早教老師個人工作計劃-wenkub
2024-10-28 13 本頁面
【正文】 關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。(7)學(xué)習(xí)收放玩具。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。能聽懂和會說普通話。語言領(lǐng)域愿意與人交談，講話禮貌。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。許多仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往。知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。注意傾聽對方說話，能理解日常用語。社會領(lǐng)域能主動地參與各項活動，有自信心。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。(4)午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套。提高保育質(zhì)量加強傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。四、家長工作教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)
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