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早教老師個人工作計劃-預覽頁

2024-10-28 13:35 上一頁面

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【正文】 正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。召開家長會,向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項,回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情,引導幼兒盡量用復合句完整表述。教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時增減衣服,以便保證正常的生活和學習。請家長定期為孩子剪指甲,教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。帶孩子多參與一些社會活動,給孩子一些自主的空間,保護孩子的自主性。加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續(xù)完成早教師資培訓工作。三、具體工作及措施(一)進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。(10月13日)(二)加強早教教研活動,專題引領(lǐng)基層研究。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動,提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力?;顒臃椒ǎ海?)各園在11月中旬進行園內(nèi)評選,按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案;(2)12月16日前按比例上交學前教研室。組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神,掌握03歲(分段)嬰幼兒發(fā)展水平,使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案,使幼兒身心都得到發(fā)展。觀摩驗收園所教師活動課,研討活動效果,提高教師組織活動課水平。本學期重點活動將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究,實現(xiàn)網(wǎng)上教研。繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。6月初的入學適應也得到了領(lǐng)導及家長的好評,并取得了一定的經(jīng)驗,為今后的早教工作奠定了基礎.——弱勢一直以來農(nóng)村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識。二、指導思想:堅持以提高幼兒園服務家長、服務社會的功能,以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導思想,根據(jù)家長的需求,通過形式多樣的活動,切實提高1—3歲嬰幼兒看護人的家庭教養(yǎng)知識,充分挖掘幼兒園的教育資源,開啟潛能,使寶寶健康活潑的成長,使13歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。開展多種形式的早教服務活動,使家長更樂于積極主動參與其中。根據(jù)幼兒月齡劃分班級,填寫花名冊。戶外大型玩具對外開放。
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