20xx春北師大版語文七年級下冊第4課春風1-wenkub
2022-12-18 13:32:19 本頁面
【正文】 第二段：對春脖子的看法 第三段：人們的褒貶著重于春風 第四段：江南春風的特點： 第五段：提出一個問題（過渡） 第六段：北方春風的特點： 第七段：北方春風帶來的變化 第八段：北方春風帶來的變化 第九段：北方的春風帶有北方人的性格 第十段：對江南春天的感覺 第十一段：懷念北國的春風 課文的結構： 第一部分 （ 13）：寫北京 “春脖子短”的景況 第二部分 （ 4）：寫江南 之春的景色 第三部分 （ 59）：正面寫北方春風的景色 第四部分 （ 10— 11）再寫江南春天的景色 ? 讀 2段：作者一開始就表達了這種感情嗎？ 本文寫北國的春風，作者抒發(fā)了對北國春風怎樣的感情？ 作者熱愛北國的春風，歌頌了北國春風的品質。 乍暖還寒 zh224。n 迥然不同 jiǒng 冰硯 y224。一生有許多作品。今天我們來學習當代作家林斤瀾所寫的 《 春風 》 ，看一看南國的春風和北國的春風有哪些不同！ 人們在風中走來 …… 人們在風中走去 ….. 他們走在 中 春風 春風 —— 林斤瀾 學習目標： 找出描寫北方春風氣勢和力量的詞句， 體會北方春風粗獷、壯美的特點。 學習文中對比和襯托的手法，體會作者 對北方春風的贊美之情。 Read it aloud 大聲朗讀 褒貶 Bāo biǎn 著重 zhu243。n 外聯學習： 刮折 sh233。 朗讀課文，概括敘述課文內容，并概括每一段所寫的內容。 不是，作者一開始持貶抑的態(tài)度。與北
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1