【正文】 小四、加粗；正文部分（包括作者、指導(dǎo)教師）：宋體、小四。裝釘：參照社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告封面，與正文一起左側(cè)雙釘裝訂。調(diào)查具體要求如下：1．就近就地進(jìn)行。4．個(gè)別居住地相近的同學(xué)可以自行結(jié)組、明確分工、合作完成調(diào)查報(bào)告。7．調(diào)查結(jié)束撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告，報(bào)告的撰寫(xiě)要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)論述，控制在5000字以內(nèi)，以打印稿形式（留存電子版）提交任課教師。關(guān)于社會(huì)保障方面：圍繞當(dāng)?shù)鼗攫B(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查。社會(huì)各界就如何有效緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，提升大學(xué)生的就業(yè)能力等紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè) 就業(yè)壓力 實(shí)踐第一部分：基本信息學(xué)歷構(gòu)成本次調(diào)查中，本科生1945人，%，為群體主導(dǎo)人群；?？粕?44人，占總體人數(shù)的15%；研究生457人，占總體人數(shù)的16%；博士生28人，占總體人數(shù)的1%；其他10人。4, 是否是應(yīng)屆畢業(yè)生本次調(diào)查中，應(yīng)屆畢業(yè)生1926人，%。生源學(xué)科分布本次所調(diào)查的志愿者涉及文、理、工、農(nóng)等7大類學(xué)科，以文科生為主（949人，%，包括哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、和部分其他專業(yè)）。而在參與調(diào)查的學(xué)生中，7成以上（%）的人有實(shí)習(xí)或者兼職經(jīng)歷，半數(shù)以上在校期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部?！傲阍滦健爆F(xiàn)象背后的深層原因值得探討。大學(xué)生就業(yè)壓力的各種體驗(yàn)隨著期望月薪的增加而增強(qiáng)調(diào)查顯示，在同一學(xué)歷層次中，隨著期望薪金的增加，個(gè)體所感受到的壓力體驗(yàn)也就越大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有不到3成的大學(xué)生（%）“愿意”去西部，而明確表示“不愿意”去西部的接近4成（%），明顯高于“愿意”去西部的人數(shù)；相對(duì)去西部而言，郊區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的被接受程度似乎稍好一點(diǎn)，表示“愿意”和“不愿意”%、%。綜合對(duì)上述4個(gè)維度共10個(gè)方面的因素分析發(fā)現(xiàn)，依次以父母以及個(gè)人自信心不足等5個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的就業(yè)影響最大。這些有實(shí)習(xí)、兼職經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，在就業(yè)時(shí)因?yàn)楦軞g迎而增加了成功的機(jī)會(huì)，加上內(nèi)歸因傾向反過(guò)來(lái)又會(huì)強(qiáng)化他們的成就感，進(jìn)一步提升他們的自身素質(zhì)，這樣的結(jié)果可能會(huì)形成一個(gè)明顯的良性循環(huán)（就業(yè)順利－內(nèi)歸因－強(qiáng)化成就感－更加順利）。學(xué)歷層次對(duì)就業(yè)壓力的大小有明顯影響調(diào)查發(fā)現(xiàn)，碩士生的壓力感受平均水平明顯的大于其他人群（?？粕?、本科生、博士生）；博士生在情緒體驗(yàn)方面所展現(xiàn)出來(lái)的壓力體驗(yàn)顯著的大于其他人群（專科生、本科生、碩士生）。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加此次調(diào)查的大學(xué)生在遇到壓力時(shí)，大部分人會(huì)選擇“找人傾訴”以及 “主動(dòng)尋求解決方法”等積極方式進(jìn)行應(yīng)對(duì)；但也有相當(dāng)一部分人會(huì)選擇“自我壓抑”以及“回避”等消極的應(yīng)對(duì)方式。你所填寫(xiě)的任何資料，我們將為您保密。 h、旅游交通民航業(yè) i、制造業(yè) j、政府機(jī)其它你對(duì)這個(gè)行業(yè)的選擇主要是基于: a、屬于朝陽(yáng)行業(yè)，前途遠(yuǎn)大 c、與自己的專業(yè)對(duì)口 f、其他在這行業(yè)中，您最想為之工作的企業(yè)名稱是:您對(duì)這個(gè)企業(yè)的印象主要來(lái)自于(限選兩項(xiàng)):b、該行業(yè)收入較高e、穩(wěn)定 a、網(wǎng)絡(luò)媒體 活動(dòng) d、企業(yè)員工b、傳統(tǒng)媒體(電視、報(bào)刊等)報(bào)道e、企業(yè)的公益活動(dòng)c、企業(yè)的促 銷g、f、企業(yè)獲獎(jiǎng)情況產(chǎn)品本身 d．對(duì)求職恐懼 e．專業(yè)就業(yè)前景不好 f．其他如果您想出國(guó)，您首選國(guó)家是: a．美國(guó) e．日本b．英國(guó) f．法國(guó)c．加拿大 d．澳大利亞 d．職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) e．專業(yè)出路 f．其他2您對(duì)求職渠道的選擇(限選兩項(xiàng)): a．人才網(wǎng)站b．校園招聘會(huì)c．社會(huì)招聘會(huì)f．其他 e．15002000元第三篇：毛鄧三實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)—2012《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程是大學(xué)本科學(xué)生必修的公共政治理論課，學(xué)生除了通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握該課程的理論體系、重點(diǎn)內(nèi)容及重要理論觀點(diǎn)以外，還必須學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題。因而，需要讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，廣泛地接觸社會(huì)實(shí)際，認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，把書(shū)本上所學(xué)的理論運(yùn)用于分析實(shí)際問(wèn)題，提高自己觀察問(wèn)題和分析處理問(wèn)題的能力，為將來(lái)更好地走向社會(huì)積累知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。，但調(diào)查報(bào)告由每個(gè)學(xué)生單獨(dú)完成。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)主要是根據(jù)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程 1的教學(xué)內(nèi)容，就我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，由社科部任課教師共同擬訂調(diào)研專題，學(xué)生從中選題開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。第四周進(jìn)行調(diào)研論文的寫(xiě)作，完成調(diào)查報(bào)告的定稿。學(xué)生應(yīng)按要求簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)。，總結(jié)實(shí)習(xí)的總的收獲。：調(diào)查報(bào)告的文字論述部分，字?jǐn)?shù)要求在20004000字左右。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，調(diào)查報(bào)告能對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行全面、系統(tǒng)分析，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行分析論述，有自己的見(jiàn)解。中等：實(shí)習(xí)態(tài)度比較端正，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，調(diào)查報(bào)告中有比較充分的材料 能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一般性的論述，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。八、教材及主要參考資料1．《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，高等教育出版社，2010年修訂版。九、安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。，尊重調(diào)查對(duì)象，坦誠(chéng)回答受訪人提出的問(wèn)題，離開(kāi)時(shí)最好能贈(zèng)送一點(diǎn)小禮品表示感謝。幾年來(lái)政府對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療資助力度太小，2004年中央財(cái)政補(bǔ)助支出才8億元，還不夠在北京建所三級(jí)甲等醫(yī)院，2005年中央財(cái)政補(bǔ)助資金僅為10億元。我們做了此次的調(diào)研，目的是讓政府更多關(guān)注到這一問(wèn)題，了解他們的情況，研究問(wèn)題的解決方案。盡管我市建立了農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，但基礎(chǔ)十分薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展滯后，村衛(wèi)生室設(shè)置不健全、衛(wèi)生服務(wù)功能低下，不能滿足農(nóng)民就醫(yī)需求。看病費(fèi)用高。輸一次液吊兩瓶，一組能量，一組消炎針，成本只需7至10元，醫(yī)院要收45至150元。46%的被調(diào)查者年家庭醫(yī)療衛(wèi)生支出超過(guò)1000元，占家庭年收入的10%以上。一方面，到大醫(yī)院看病難。治療大病、重病是以高昂的醫(yī)療費(fèi)用為代價(jià)的。95%以上的被調(diào)查者對(duì)參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療表示贊同，認(rèn)為“花這點(diǎn)小錢(qián)買(mǎi)平安”值得，中央對(duì)農(nóng)村的政策是越來(lái)越好。蘭溪村楊順英患心臟病，今年住院3次，每次都是在市人民醫(yī)院，分別花去醫(yī)療費(fèi)1800元、1940元、1500元，三次分別報(bào)銷了300元、580元、700元，分別只占總額的17%、30%和47%。巡檢衛(wèi)生院由于受危房制約，只能在門(mén)診部擠出2間房屋作為臨時(shí)住院用房，6張病床滿足不了群眾住院需求。村衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施條件差、服務(wù)落后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一方面存在人員偏多的問(wèn)題，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院均在職職工64人，大大高于全國(guó)每院25人的平均水平；另一方面又存在技術(shù)人才緊缺的問(wèn)題。由于待遇低、條件差，一方面，應(yīng)屆畢業(yè)生不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，另一方面業(yè)務(wù)骨干外流嚴(yán)重，外出打工技術(shù)人員占專業(yè)技術(shù)人數(shù)30%以上。醫(yī)技力量不足，群眾患病難以得到有效治療。由于財(cái)政對(duì)衛(wèi)生投入不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要靠向群眾就診收費(fèi)維持運(yùn)行和發(fā)展，運(yùn)營(yíng)艱難，絕大多數(shù)負(fù)債經(jīng)營(yíng)，添置醫(yī)療設(shè)施設(shè)備基本不可能，工作人員平均工資僅800元左右。農(nóng)民醫(yī)療保障和救助水平不高。三、建議（一）深化改革，加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入要加快衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展。加強(qiáng)重大傳染病及地方病、職業(yè)病的防治工作。（二）加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)人才是農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的最重要因素。同時(shí)，在核定編制前提下，政府應(yīng)按事業(yè)單位的社會(huì)保障政策，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職職工和離退休人員的養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障部門(mén)統(tǒng)一管理，積極營(yíng)造留人的條件和環(huán)境。此外，政府要在多元化農(nóng)村衛(wèi)生保障制度中，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外保險(xiǎn)公司進(jìn)入農(nóng)村醫(yī)療保障市場(chǎng)，以彌補(bǔ)社會(huì)醫(yī)療保障的不足，提高農(nóng)村合作醫(yī)療制度的運(yùn)作效率。四、結(jié)語(yǔ)在分析了我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院體制和農(nóng)村衛(wèi)生人力資源的問(wèn)題后，我們對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀有了一個(gè)較為理性的了解，對(duì)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)尤其是中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)有了更進(jìn)一步的了解。然而以上研究似乎還都停留在理論層面上，要改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，就必須從實(shí)踐中進(jìn)一步驗(yàn)證理論，需要國(guó)家、社會(huì)、城鄉(xiāng)多方面人員現(xiàn)實(shí)中的通力合作。這也是一項(xiàng)旨在促進(jìn)社會(huì)和平、協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略性政策，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)差距、扭轉(zhuǎn)不平衡的社會(huì)發(fā)展結(jié)構(gòu)、構(gòu)建和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)五個(gè)統(tǒng)籌發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義，是一項(xiàng)惠及七億六千萬(wàn)農(nóng)村人口的政策。