【正文】 收入的10%以上。我們做了此次的調(diào)研，目的是讓政府更多關注到這一問題，了解他們的情況，研究問題的解決方案。八、教材及主要參考資料1．《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，2010年修訂版。，總結實習的總的收獲。，但調(diào)查報告由每個學生單獨完成。 學歷層次對就業(yè)壓力的大小有明顯影響調(diào)查發(fā)現(xiàn)，碩士生的壓力感受平均水平明顯的大于其他人群（專科生、本科生、博士生）；博士生在情緒體驗方面所展現(xiàn)出來的壓力體驗顯著的大于其他人群（?？粕?、本科生、碩士生）。大學生就業(yè)壓力的各種體驗隨著期望月薪的增加而增強調(diào)查顯示，在同一學歷層次中，隨著期望薪金的增加，個體所感受到的壓力體驗也就越大。4, 是否是應屆畢業(yè)生本次調(diào)查中，應屆畢業(yè)生1926人，%。7．調(diào)查結束撰寫社會調(diào)查報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實，圍繞一個中心問題展開論述，控制在5000字以內(nèi)，以打印稿形式（留存電子版）提交任課教師。字體、字號一級標題：宋體、三號、加粗；二級標題：宋體、四號、加粗；三級標題：宋體、小四、加粗；正文部分（包括作者、指導教師）：宋體、小四。關于就業(yè)狀況：可以大學生、農(nóng)民工等群體為調(diào)查對象進行調(diào)查。參與此次調(diào)查的學生中，7成以上的人有實習或者兼職經(jīng)歷，反映了廣大在校學生不再滿足于書本以及純理論的知識需求，普遍加強了對實踐活動的重視程度，從而有利于積累社會經(jīng)驗，為順利就業(yè)打下了相對堅實的基礎。大學生愿意去西部與基層就業(yè)的比例有待提高與廣闊的西部以及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)或郊區(qū)的就業(yè)空間相比，發(fā)達地區(qū)的城市空間相對有限，大學生集中在這些城市就業(yè)肯定會加劇就業(yè)的競爭，并因此增加大學生的就業(yè)壓力。大學生的壓力應對方式需要專業(yè)引導遇到壓力時，每個人可能都會有一個習慣性的應對模式。 1您對就業(yè)地區(qū)的選擇是:首選()次選() 、深圳 1您對上述地區(qū)的選擇原因是(限選兩項): a．生活條件好 d．看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境b．有較大的發(fā)展機會 e．回報家鄉(xiāng)c．良好的人才政策 ，離開實習點時要向調(diào)查對象及相關人員答謝。：調(diào)查報告的提綱，即報告組成部分的各級標題。：《科學發(fā)展觀學習讀本》，學習出版社2006年版。其影響因素主要有以下幾個方面：一是看病不方便?？创蟛‰y。由于無力改造和擴建，僅業(yè)務用房危房面積達6700平方米，占業(yè)務用房面積的17%。明強衛(wèi)生院只有2名醫(yī)生，即使看全科也難排班坐診。推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度試點，探索建立醫(yī)療救助制度。應幫助農(nóng)民了解，這種自發(fā)的低水平的保障辦法，已經(jīng)不能適應醫(yī)療費用提高、疾病風險增強的現(xiàn)實，要充分調(diào)動他們參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的積極性。不到3%的學生會去觀看學校的宣傳欄。因此在日常工作中，我們始終堅持以三個代表始終檢查以三個代表重要思想為指導，檢查科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的工作思路。但也有接近40%的學生表示不滿意學校的民主管理。作為一名大學生，身處惠州學院，我們也需要對自己學校的民主管理狀況進行思考和探索。政府要組織、培育和規(guī)范農(nóng)村醫(yī)療服務市場，保證為農(nóng)村提供適宜水平的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務。盡管我市對貧困群眾實施了大病醫(yī)療救助，但由于資金有限，對貧困群眾患有重大病癥的醫(yī)療救助，在標準、范圍、方式和力度上遠遠不夠，一些貧困群眾因患大病、絕癥無錢治療陷于無奈、無助的境地。這些鄉(xiāng)村醫(yī)生大部分是過去的“赤腳醫(yī)生”，沒有受過較高或正規(guī)的醫(yī)學教育，技術水平普遍較為落后，年齡斷層、老化。今年我市調(diào)整了住院費用報銷比例，雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院的報銷比例調(diào)高了（最高可達到80%），但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件和水平有限，群眾不愿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院，還是享受不到這個優(yōu)惠政策，在市級或市級以上醫(yī)院住院報銷比例不到50%。農(nóng)民得了病進不起醫(yī)院，看不起病，醫(yī)療費用支出已成為農(nóng)村家庭支出的重要方面。針對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀這一問題，近期，我和同學，采取發(fā)放調(diào)查表、調(diào)查問卷，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室走談，走訪農(nóng)戶等方式，對龍巖市的上杭縣的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況進行了專題調(diào)研，對現(xiàn)狀有了比較全面的了解，形成一些初步的思考和建議。具有上述情況之一者，實習成績定為不及格。，在觀察問題、分析問題方面的能力有哪些提高。，尊重調(diào)查對象，遵守實習單位的安排，不做有損學校名譽和大學生形象的事情。 第二部分 正式問卷一、有關就業(yè)首選企業(yè) 需要指出的是，此次調(diào)查所揭示出來的大學生就業(yè)壓力指標偏高，應該引起相關部門的重視并采取相應的措施，以免影響他們的身心健康水平。毫無疑問，這種靈活性與現(xiàn)實性肯定會有助于大學生的就業(yè)。是否非獨生子女本次調(diào)查中，%，獨生子女1008人，（另有22人不明）。6．及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。裝釘：參照社會實踐調(diào)查報告封面，與正文一起左側雙釘裝訂。關于社會保障方面：圍繞當?shù)鼗攫B(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等發(fā)展情況進行調(diào)查。生源學科分布本次所調(diào)查的志愿者涉及文、理、工、農(nóng)等7大類學科，以文科生為主（949人，%，包括哲學、法學、教育學、歷史學、文學、管理學、和部分其他專業(yè)）。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有不到3成的大學生（%）“愿意”去西部，而明確表示“不愿意”去西部的接近4成（%），明顯高于“愿意”去西部的人數(shù)；相對去西部而言，郊區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的被接受程度似乎稍好一點，表示“愿意”和“不愿意”%、%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加此次調(diào)查的大學生在遇到壓力時，大部分人會選擇“找人傾訴”以及 “主動尋求解決方法”等積極方式進行應對；但也有相當一部分人會選擇“自我壓抑”以及“回避”等消極的應對方式。h、旅游交通民航業(yè) i、制造業(yè) j、政府機其它你對這個行業(yè)的選擇主要是基于: a、屬于朝陽行業(yè)，前途遠大 c、與自己的專業(yè)對口 f、其他在這行業(yè)中，您最想為之工作的企業(yè)名稱是:您對這個企業(yè)的印象主要來自于(限選兩項):b、該行業(yè)收入較高e、穩(wěn)定 d．職業(yè)規(guī)劃輔導 e．專業(yè)出路 f．其他2您對求職渠道的選擇(限選兩項): a．人才網(wǎng)站b．校園招聘會c．社會招聘會f．其他 三、實習內(nèi)容本次實習主要是根據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程 1的教學內(nèi)容，就我國改革開放以來的經(jīng)濟社會發(fā)展問題開展調(diào)查研究，由社科部任課教師共同擬訂調(diào)研專題，學生從中選題開展社會調(diào)查，在此基礎上撰寫調(diào)查報告。：調(diào)查報告的文字論述部分，字數(shù)要求在20004000字左右。九、安全問題和注意事項。盡管我市建立了農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，但基礎十分薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展滯后，村衛(wèi)生室設置不健全、衛(wèi)生服務功能低下，不能滿足農(nóng)民就醫(yī)需求。一方面，到大醫(yī)院看病難。巡檢衛(wèi)生院由于受危房制約，只能在門診部擠出2間房屋作為臨時住院用房，6張病床滿足不了群眾住院需求。醫(yī)技力量不足，群眾患病難以得到有效治療。加強重大傳染病及地方病、職業(yè)病的防治工作。四、結語在分析了我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院體制和農(nóng)村衛(wèi)生人力資源的問題后，我們對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀有了一個較為理性的了解，對中國的社會現(xiàn)實尤其是中國農(nóng)村的現(xiàn)實有了更進一步的了解?？梢娀葜輰W院的學生，大部分學生不留意學校宣傳欄的內(nèi)容，對民主參與管理的觀念薄弱，主人翁意識不強。為此，對學校民主管理的建議：在全校教職工和學生進一步加強學習、宣傳民主管理的作用和意義，使全體教職工和學生積極主動地參與學校民主管理中來，真正體現(xiàn)教職工和學生的權利與義務統(tǒng)一和提高主人翁意識?？傮w來說，學生對學校民主管理工作還是基本滿意的。近年來,隨著高校辦學理念轉變、管理體制改革以及學生主體觀念的加強,大學生參與高校民主管理問題越來越引起高校管理研究者和思想政治教育工作的關注。（三）加強組織管理及提高農(nóng)民對醫(yī)療服務的有效需求能力農(nóng)村醫(yī)療保障是農(nóng)村社會保障的一個重要內(nèi)容，進而使整個市場經(jīng)濟框架中的社會保障體系的組成部分。同時，新農(nóng)合籌資水平不高，保障能力不強，參合農(nóng)民住院報銷不到50%，絕大部分醫(yī)療費用需自己承擔，廣大農(nóng)民實際還是看不起大病、重病。目前，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有執(zhí)業(yè)資格的僅642人，占職工總數(shù)的44%，業(yè)務人員不足一半，其中初級及以下職稱人員占80%,中專及以下學歷人員占72%；村醫(yī)中取得助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的只占14%，中專以上學歷僅7%。群眾平時生病一般看門診，但門診費用只能報銷個人帳戶上的10多元錢，補貼不了多少，看病還是靠自己出錢。同時，醫(yī)生在給患者治病