【正文】 以基礎教育課程為重點，以促進教師的專業(yè)發(fā)展為目標，進一步強化創(chuàng)新意識，不斷提升我校小學綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學。十一月：各科引領觀摩課的開展及聽評課活動。期末總復習。六年級畢業(yè)復習備考。各科教學大比武及聽評課活動。，要認真寫好讀書筆記和心得體會。，明白自己知識技能的薄弱點，努力學習改進。，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。，在教育教學方面要加大力度，讓學生不僅學會安全地做各種實驗，還要熟練掌握書本上的知識。認真組織本校英語特長生參加各級的英語口語競賽和朗讀比賽。，積極訓練，備戰(zhàn)學校秋季田徑運動會。：講課者交授課教案、說課稿和教學反思，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見。根據(jù)科學、信息技術(shù)、英語、音樂等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。，力爭在春季學期的藝術(shù)節(jié)展示豐富多彩的節(jié)目。認真學習英語新課標和案例式解讀，并在網(wǎng)上學習有關(guān)傾聽、思考方面的理論，為縣級課題“山區(qū)小學英語對話教學中學生傾聽、思考能力培養(yǎng)研究”而服務，結(jié)合自己的實際教學積極撰寫研究日記、論文、敘事等?！罢n內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動，多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。，重查課堂教學及方法。四月：常規(guī)教學檢查。六月：常規(guī)教學檢查。秋季學期九月：制定各科教學計劃。十二月：學校各項活動的開展。同時認真貫徹落實學校工作計劃，并結(jié)合綜合科組各學科教學特點和本校任教科學、品德、綜合和環(huán)保各學科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學科的教學工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。大部分學生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實驗過程中設計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內(nèi)容，學生學習興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學的情況，學習效果也不好。（1）加強學習，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)加強學科教學常規(guī)的學習，全學期組內(nèi)集中學習活動安排3次，組長要安排好學習內(nèi)容，組織好學習活動，記錄好學習過程。（1）關(guān)注各學科教師的教學，教師應努力倡導“轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果”的教學風氣。要以新課程的理念來指導常識課的教學，每位老師在平時教學的同時，積極迎新，一學期應深入研究1——2節(jié)課。四、教研組活動安排：三月份：組內(nèi)開會，安排下一步的工作。17周各科任老師出題并進行期末考試。一、指導思想貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。四、工作重點1．備課：按照要求，精心備好每一節(jié)課。五、具體工作安排 九月份：教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)，增強教研組凝聚力。十月份：繼續(xù)正常開展教研活動，以教師教研課為主。參加區(qū)冬季運動會上報體能測試數(shù)據(jù)。認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。打造出擁有自己特色的優(yōu)秀團隊。四、五年級英語。六年級英語二、工作思路結(jié)合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術(shù)為載體，各學科以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質(zhì)和綜合組的整體實力。各教師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質(zhì)的提高。深化課題研究，進一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升教師科研素養(yǎng)；激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。（3）、音樂組致力全面提高學生的音樂素質(zhì)，加強學校的歌舞蹈、合唱的訓練，持之以恒輔導特長生，為以后的比賽多做準備。電子備課： 要求教師認真?zhèn)湔n，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。根據(jù)學校教學計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。組內(nèi)學習各科《課程標準》和《課程標準解讀》活動。開展聽、評課活動。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的綜合組工作計劃6篇，歡迎大家分享。通過專家引領，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學；深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)；激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。搞好各年級組的集體備課活動。為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。綜合組工作計劃 篇2一、指導思想以新課程理念為指導，以“成功教育”為教育理念，深入研究課堂教學，全面提高教學