【正文】 的剛強(qiáng)的一面，也有如歌如畫的柔美的一面。3．作者為什么要寫這些？明確：突出黃河的特點(diǎn)是令人震撼的氣勢(shì)，為下文再寫黃河作情感上的鋪墊。，思考：圍繞“壺口瀑布”，課文寫了些什么？三、精讀，感受壺口瀑布的特點(diǎn)1．作者第一次到壺口看黃河是在雨季，他聽到了什么，又看到了哪些奇特的景象？請(qǐng)大家把描寫的語句圈畫出來，再和同桌核對(duì)。、勇往直前的精神的贊美。不，簡直如一卷鋼板出軋。過渡：結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)游記三要素。第二課時(shí)一、導(dǎo)入：回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，歸納游記三要素。自由讀三到五自然段，明確（1）第二次枯水季他們是在瀑布的什么位置觀看瀑布的？屬于哪一種寫作手法？ 下到溝底，走到河心，立足點(diǎn)：河心。2：雨季的瀑布有什么特點(diǎn)？給我們什么感受？我們一群人是在壺口瀑布的什么位置怎么觀看瀑布的？總結(jié)：在描寫雨季瀑布的部分，作者站在河灘上采用俯視的觀察視角，重點(diǎn)利用視覺和聽覺兩種感覺描寫，寫了瀑布水勢(shì)浩大，聲震如雷的特點(diǎn)，令人感到害怕。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法朗讀法合作探究法 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：視頻導(dǎo)入，大致了解壺口瀑布并從視覺上感受它的壯美。整體感知課文內(nèi)容，感受作者所要表達(dá)的情感。通過解析，要求同學(xué)們自選景物，運(yùn)用文中的修辭手法，對(duì)此段進(jìn)行仿寫，最終達(dá)到讓學(xué)生都能真正提高對(duì)語言的鑒賞及運(yùn)用能力，同時(shí)拓展學(xué)生的寫作思維。（2）找出一段文中精彩的描寫“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。傾情朗讀，體會(huì)課文語言美（1）首先我會(huì)示范朗讀，引導(dǎo)學(xué)生齊讀，帶著感情和節(jié)奏感，讀出抑揚(yáng)頓挫，來進(jìn)一步體會(huì)課文語句的精美。拓展法：談?wù)勛约涸谏钪幸姷阶盍钭约河∠笊羁檀笞匀坏木跋?。二、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握重點(diǎn)詞語的意思及用法，提高賞析語言的能力。若還有時(shí)間就讓學(xué)生為此展示一下自己為宣傳明湖設(shè)計(jì)的幾種形式，若沒有時(shí)間就留著下節(jié)課展示。作者用比喻、排比、擬人等修辭手法呈現(xiàn)給我們一個(gè)氣勢(shì)磅礴的黃河形象。）⑴能抓住景物的特點(diǎn) ⑵能按一定的順序來寫景 ⑶按一定的角度來寫景⑷采用動(dòng)靜結(jié)合，正側(cè)面結(jié)合寫景 ⑸多用修辭使寫景形象生動(dòng) ⑹要注意情景交融(四)、課堂檢測(cè) 學(xué)生結(jié)合全文思考作者僅僅是贊美壺口瀑布嗎？他還贊美了什么？提示學(xué)生找一句由景入情，情景交融的句子，啟發(fā)學(xué)生感悟黃河的性格聯(lián)想到個(gè)人的歷盡艱難、寧壓不彎、百折不撓的精神。設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)原本是設(shè)計(jì)讓學(xué)生通過做批注的方法進(jìn)行賞析，在老師的引導(dǎo)點(diǎn)撥下，學(xué)生以獨(dú)學(xué)的形式利用批注法進(jìn)行句子的賞析。品讀文章。全班分為男女同學(xué)兩大組，男同學(xué)找雨季中的壺口瀑布部分，女同學(xué)找枯水季節(jié)的壺口瀑布部分。學(xué)生通過預(yù)習(xí)，齊讀來加深體會(huì)瀑布的雄偉磅礴。設(shè)計(jì)意圖：因?yàn)閷W(xué)生沒有見過瀑布，所以我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀看一段視頻，唱唱《保衛(wèi)黃河》，后簡單說說感受，這樣學(xué)生對(duì)壺口瀑布就有了個(gè)較為直觀的印象，也能感受其氣勢(shì)。理解課文內(nèi)容，感受黃河的氣勢(shì)，祖國山河的壯麗，感悟作者在寫景過程中蘊(yùn)含的豐富的思想感情，以及黃河厚重的文化和民族精神的象征意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過精讀，品味文章極具感染力的語言，能歸納總結(jié)一些寫景的方法。全文描寫了作者兩次在壺口瀑布看到的景象，描繪了一個(gè)剛?cè)岵?jì)、多姿多彩的壺口瀑布，抒發(fā)了作者的人生感悟。第一篇：壺口瀑布說課稿《壺口瀑布》說課稿一、說教材。借景抒情，托物言志類的文章初二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《三峽》《與朱元思書》《答謝中書書》等，這類文章除了要求學(xué)生能對(duì)生動(dòng)的語言賞析外，還要掌握一些寫景的方法。難點(diǎn)：能對(duì)身邊的景觀進(jìn)行描繪與抒寫。能對(duì)身邊的景觀進(jìn)行生動(dòng)的描繪與抒寫。利于接下來的理解和賞析。完成課后思考一、二大題。然后讓學(xué)生品讀作者描寫瀑布的句子，找出喜歡的句子，說說理由。充分利用示例，讓學(xué)生在充分朗讀的情況下進(jìn)行賞析。為了讓學(xué)生能很快地在文中找出好句子并能有感情地朗讀，我設(shè)計(jì)了用句式讀到，我感受到了壺口瀑布的，其中（修辭、詞、寫法）寫出了這種美。這也是中華民族的精神。(五)、小結(jié)生小結(jié)本課學(xué)到的內(nèi)容(六)、作業(yè)設(shè)計(jì)：請(qǐng)你用本文學(xué)到的寫景的方法寫一寫春日里的明湖。第二篇：《壺口瀑布》說課稿《壺口瀑布》說課稿一、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：文章中精美詞語的積累，如“震耳欲聾”“深不可測(cè)”“前呼后擁”等成語的妙用；能力目標(biāo)：了解描寫壺口瀑布時(shí)采用的修辭手法，寫作特色。難點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)到對(duì)作者大自然的敬畏、敬佩之情，從中感悟到作者贊美黃河，就是贊美中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。四、說學(xué)法充分預(yù)習(xí)：掃清字詞障礙，積累雅詞美句小組合作探究法：小組討論提出不理解的問題五、說教學(xué)過程新課導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入（1）利用多媒體播放有關(guān)壺口瀑布的視頻，讓學(xué)生直觀看到瀑布的洶涌奔騰，感受到大自然的鬼斧神工，激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)本篇課文的興趣。（2）然后通過設(shè)問“為什么說雨季去看壺口是最危險(xiǎn)的”“枯水季節(jié)的壺口瀑布又有怎樣的特點(diǎn)”，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去朗讀作者對(duì)雨季時(shí)與枯水季節(jié)的壺口瀑布的精妙的描寫，進(jìn)一步感受到不同時(shí)期所呈現(xiàn)的不同景象之美，同時(shí)體會(huì)到作者對(duì)景物生動(dòng)形象的刻畫，以及詞語運(yùn)用的巧妙之處。”此句對(duì)黃河水的奔騰之景描寫極其細(xì)致生動(dòng)，請(qǐng)大家找出作者使用了哪些修辭手法，并以小組形式讓每個(gè)人從全文中找出類似修辭手法的句子進(jìn)行進(jìn)一步的品讀和賞析，小組之間的學(xué)生可以自由交流分享。第三篇：壺口瀑布教案《壺口瀑布》教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：抓住壺口瀑布的特點(diǎn)，掌握作者的游蹤，體會(huì)文章布局的妙處。情感態(tài)度與價(jià)值觀：領(lǐng)會(huì)黃河精神的象征意義，理解黃河精神在人生中的重要作用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并積累新字生詞；整體感知，理清作者思路；梳理作者筆下景物的特點(diǎn)，體會(huì)作者獨(dú)特的觀察視角。過渡：文章主體部分是對(duì)枯水季壺口瀑布的描寫；回顧寫景的兩種寫作手法： 移步換景：按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移把所看到的事物描述下來的寫作方法； 定點(diǎn)換景：作者立足點(diǎn)不變，從不同角度描繪不同方位景物的寫作方法。定點(diǎn)換景。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)多角度賞析文章中的經(jīng)典語句；聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，理解文章抒發(fā)的情感和表達(dá)的內(nèi)涵。分享你喜歡的句子。四、總結(jié)：總結(jié)賞析句子的角度（抓住事物特征，從修辭角度，寫作手法分析。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者在文字中流淌出的思想感情，感受黃河厚重文化和民族精神對(duì)中華兒女的激勵(lì)作用。討論：濤聲 隱隱如雷（震耳欲聾）；霧氣 彌漫（撲面而來）； 河水 正沸著；瀑布 被急急吸去的水流； 水不斷地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去；2．面對(duì)這樣的黃河，作者的感受是什么？ 感受：什么也看不見，什么也聽不見。四、品讀第5段，感受黃河剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。4．黃河表現(xiàn)出的兩方面的特點(diǎn)同人的情感究竟有什么關(guān)系呢？五、精讀，由景悟情1．壺口瀑布真能裝下壯闊無比的黃河嗎？明確：河水從五百米寬的河道上陡然跌落至四十多米寬的深溝（深槽）中，被攏成一束。壺口瀑布的雄壯磅礴正體現(xiàn)了這一力量，它讓作者熱血為之沸騰，所以，作者說“從今天起，我才稱得上真正的黃河的子孫”。東臨山西省臨汾市薊縣湖口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣湖口鄉(xiāng)，是兩省共有的旅游景點(diǎn)。20xx年12月6日左右，由于持續(xù)降溫天氣的影響，黃河壺口瀑布出現(xiàn)了流掛冰的39。您聽，那遠(yuǎn)處傳來的隆隆聲就是壺口在轟鳴在咆哮，激蕩著每一位中華兒女的心胸。倘若大雨滂沱，或陣陣春雨之后，黃河壺口瀑布，若黃龍騰云駕霧而來，只見風(fēng)雨煙霧，彌漫天空，天地水三體一色 “四時(shí)霧雨迷壺口，兩岸波滔撼孟門”再恰當(dāng)不過了?！薄坝橙詹屎邕B山水，滿天風(fēng)雨不見云”。今天游覽壺口瀑布景區(qū)已接近尾聲，在這黃河岸邊我們郭下村的村民將為大家表演與黃河息息相關(guān)的壺口斗鼓，在雄健與嬌媚中讓我們感受壺口，或許閉上眼睛，你會(huì)感慨唯有這樣的人，這樣的鼓聲才能與壺口相容，與黃土相容，與祖國相容。我希望我們的服務(wù)能為您的旅程提供便利，讓您感到舒適和放心。這里有點(diǎn)燃人類第一把火炬的光榮。三顆人齒化石的出現(xiàn)填補(bǔ)了中國舊石器時(shí)代中期的不足，當(dāng)時(shí)中國歷史似乎突然完整。她蘊(yùn)含著我們祖先自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)含著中華民族豐富的智慧，銘刻著黃河古代文化的印記。龍槽是大自然的杰作，是幾千年來黃河水滾滾沖刷切割的結(jié)果。前面是黃河母親期待已久的心——壺口瀑布。黃河起源于青藏高原，從高山流向大海，從古代流向今天高的巴顏喀拉山孕育了她。由于壺口瀑布落差大，水勢(shì)猛烈，形成了她獨(dú)特的四大景觀:水下冒煙、彩橋通天、群龍戲浪、谷澗雷。這些壯觀的風(fēng)景往往是藝術(shù)家和詩人最喜歡捕捉的時(shí)刻。10多萬觀眾和30多億觀眾通過衛(wèi)星觀看，第一時(shí)間看到了另一個(gè)跳黃河的壯舉。明清時(shí)期的商品都是靠黃河水運(yùn)南下銷售的。因此，所有到達(dá)壺口的人都渴望看到黃河船夫旱地船的獨(dú)特技能。我叫xxx，擔(dān)任今天的導(dǎo)游，你們就叫我x導(dǎo)吧！大家都曾從90版的50元人民幣上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)采了，那身臨其境時(shí)感覺又是如何呢？大家請(qǐng)隨我一起看左手邊，這是黃河的主流，因?yàn)楝F(xiàn)在的水量不夠豐沛，所以只有主流有水，支流幾乎干涸了。馬上，大家就能看到以前只能在圖片中見到的黃河壺口瀑布了。之后，河水繼續(xù)向下游流去，河道逐漸變得開闊起來，水流也變得平緩了許多。今天的壺口瀑布之旅就結(jié)束了，希望以后有機(jī)會(huì)我們?cè)俸献?，也希望大家不要忘記我—楊?dǎo)，謝謝大家！壺口瀑布導(dǎo)游詞5大家好我叫高瑞鑫，大家就叫我高導(dǎo)吧!是導(dǎo)游得到可不是搗亂的搗，很榮幸與大家見面!接下來就有我來向大家介紹黃河壺口瀑布!黃河壺口瀑布位于吉縣城西45公里，距臨汾市165公里處的晉陜峽谷黃河河床中，因其氣勢(shì)雄渾而享譽(yù)中外。壺口瀑布的寬度隨季節(jié)變化而變化。關(guān)于壺口瀑布，民間有眾多傳說。禹仔細(xì)了解了壺口至龍門的地形，決定采取疏通河道的方法來治理洪水。一個(gè)小時(shí)后就在這里集合，希望大家旅途愉快!壺口瀑布導(dǎo)游詞6各位游客:大家好。臨汾位于山西省東南部，地處黃河中游東岸與太岳山之間，總面積萬平方公里，總?cè)丝诩s400多萬。1953年挖沙時(shí)一鏟挖出個(gè)丁村，3枚人齒化石的出現(xiàn)填補(bǔ)了中國舊石器時(shí)代中期的那部分缺環(huán)，中國歷史好象在那時(shí)一下子也就完整了。第一標(biāo)記早已名垂史冊(cè)。進(jìn)入景區(qū)，首先映入我們眼簾的是我左手方向的十里龍槽，龍槽是大自然的杰作，是滾滾的黃河水千萬年來沖刷切割的結(jié)果。黃河發(fā)源于青藏高原從高山流向大海，從遠(yuǎn)古流到今天，是高高的巴顏喀拉山孕育了她。有時(shí)天氣好時(shí)，遇上太陽光的折射，還會(huì)看見一條彩虹橫跨兩岸?，F(xiàn)場(chǎng)10多萬觀眾和通過衛(wèi)星收看的全世界30多億的觀眾都在第一時(shí)間看到了這又一飛躍黃河的壯舉。明清時(shí)代的商品都是依靠黃河水運(yùn)南下進(jìn)行銷售的。壺口瀑布導(dǎo)游詞7各位游客：大家好。她包含著我們先祖自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)藏著中華民族的豐富智慧，銘刻著古老的黃河文化印記。結(jié)果。黃河發(fā)源于青藏高原從高山流向大海，從遠(yuǎn)古流到今天，是高高的巴顏喀拉山孕育了她。下面請(qǐng)大家隨我一起進(jìn)入龍洞。壺口瀑布，是由于黃河流至壺口一帶，兩岸蒼山夾峙，把黃河水約束在狹窄的黃河峽谷中，河水聚攏，收束為一股，奔騰呼嘯，躍入深潭，濺起浪濤翻滾，形似巨壺內(nèi)黃水沸騰。通常情況是，寬度在30米左右，汛期可擴(kuò)展到50米上下，瀑布落差在2030米之間。其中流傳最廣的，是禹鑿孟門。孟門山在龍門之北，治水便從孟門山開始。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鄉(xiāng)，為兩省共有旅游景區(qū)。在水量大的夏季，壺口瀑布?xì)鈩?shì)恢宏。朋友們，今天的講解就先到這里了，有人說壺口瀑布是可以觸摸的`威風(fēng)鑼鼓，是可以凝視的黃河大合唱。我是xx旅行社的導(dǎo)游員xx，在這為期三天的堯都之旅中將由我和我們旅行社的資深司機(jī)x師傅共同為大家服務(wù)，希望我們的服務(wù)能夠給您的旅途提供方便，讓您游的舒心，玩的放心。這里擁有點(diǎn)燃人類第一支火把的光榮，傳說黃帝時(shí)代的倉頡在這里發(fā)明了漢字，中國歷史上第一帝第一都均誕生在這里。今天我們將要游覽的就是號(hào)稱天下第一黃色大瀑布的吉縣壺口瀑布。俗話說“不到長城非好漢，不見黃河心不死”，從臨汾出發(fā)，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程，我們的游覽車已經(jīng)駛?cè)雺乜诰皡^(qū)，大家請(qǐng)拿好自的隨身物品依次下車，注意安全。我想大家都曾從90版的50元人民幣上一睹過了壺口瀑布的風(fēng)采了，那當(dāng)各位身臨其境時(shí)感覺又是如何呢？剛才在車上有為先生問我為什么叫做“壺口”瀑布，下面就請(qǐng)大家一邊欣賞瀑布一邊聽我的介紹。由于壺口瀑布的落差之大和水勢(shì)之猛，形成了她獨(dú)有的四大景觀：水底冒煙、彩橋通天、群龍戲浪、谷澗起雷。接著往前，大家看到的這段跑道就是香港明星柯受良駕汽車飛越黃河時(shí)的助跑線。如果大家細(xì)看腳下這黃河石岸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的摩擦痕跡，這就是壺口又一奇景，旱地行船的船道。旱地行船時(shí)艄公們唱著船歌，纖夫們喊著號(hào)子，推、拉、牽、挽互相