匆匆公開課聽課心得-wenkub
2024-10-27 15 本頁面
【正文】 就可以豁然貫通?！熬v”就是要講清講透教材的重點。二、創(chuàng)設輕松、愉悅的課堂氛圍。讓我耳目一新、受益匪淺。聽了這些建議，讓我們實習教師受益匪淺。在一遍遍的說和寫中，學生的文字表達意識和能力得到了提升，學生珍惜時間的觀念得到強化。（二）引導學生“用心聽”郭老師引導學生用心聽，名義上是聽，實際上是讀。郭老師以余秋雨先生的話為引，自然流暢的切入到課題，以傾聽為切入進行范讀。聽了郭老師的的課更是感受深切，從眾位老師的評課中也感覺到新課程理念已經(jīng)深入到了語文課堂。整堂課的教學突出一個“悟”字，在讀書中悟，討論中悟，在老師的引導中悟。讓人聽之動容，在此處個人認為如果配上音樂，再加上郭老師的優(yōu)美誦讀，課堂效果會更好些。她巧妙地引導學生把自己的感受“讀”出來，讓學生讀后暢談體會，說自己的感受。在練筆后，學生對學習、生活中時間的運用必定有新的感悟和啟發(fā)。 郭老師這一堂真實的語文課，沒有精美的課件，沒有太多的花樣，就這么簡簡單單，但簡單里包含了深度，包含了智慧。為了更好的提高教學水平，現(xiàn)將我的一些心得總結如下：一、養(yǎng)成和藹而威嚴的教學態(tài)度對待學生要溫和、微笑、多贊揚。老師教學語言悅耳、親切，教態(tài)輕松自然，微笑著面對每一個學生，面對整堂課。教學重點要講清講透，非重點內(nèi)容可以略講，學生通過閱讀可以理解、掌握的問題可以不講，不平均使用力量，不面面俱到地講述各部分內(nèi)容。對于這方面的內(nèi)容，亦應精講。好老師的水平在課堂上體現(xiàn)，功夫卻在課外。老師們大多有扎實的基本功，語音清晰，教態(tài)自然大方，具有較強的教材處理能力、應變能力和課堂調(diào)控能力。第三篇：數(shù)學公開課聽課心得[范文]數(shù)學公開課聽課心得五指山市南圣中心校呂詩南為了打造有效課堂，提高課堂效率，我校于2012年4月8日至9日進行了聽、評課活動。特別是成冉老師在講《找規(guī)律》中利用多媒體設備對學生進行情景教學，這樣，使原本枯燥、抽象的數(shù)學知識變得生動形象，這樣，學生的印象非常深刻。也就是說獨立思考是合作學習的前提。體現(xiàn)了合作精神四、練習形式的多樣化各參評教師在設計練習時的思想比較新穎，練習的安排從基礎到提高到拓展，層層遞進，不斷開放，科學實在，學生基本上都能掌握本節(jié)課的新知識，也符合新課程的教學要求。這次公開課，每一位老師都在板書的設計上下了功夫，有的老師書寫工整，排列有序；每位老師的板書不僅列出了本節(jié)重要的知識點，并且將每個知識點之間的聯(lián)系精心的勾畫了出來，使本節(jié)所學知
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