20xx--20xx學年初二數(shù)學第一學期工作計劃-wenkub
2024-10-27 06 本頁面
【正文】 、課后輔導等）,尤其要抓好學生的常規(guī)檢查工作,要抓好預習。優(yōu)化教學情景，認真貫徹導學遷移模式，激發(fā)學生的學習興趣。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發(fā)揮集體智慧，認真思考，積極探索。第一篇：20102011學年初二數(shù)學第一學期工作計劃20102011學年初二數(shù)學第一學期工作計劃素質(zhì)教育日漸深入人心，教師的教育觀念和學生的學習方式正在發(fā)生變化。結(jié)合教導處的各項要求及學生的實際，本學期初二數(shù)學備課組擬定以下工作計劃。開展課堂教研活動，提高課堂教學效益。3．開展互相學習、取長補短的聽課活動。，團結(jié)全體備課組教師高效率工作。數(shù)學是初中課程中較難的科目，初中的數(shù)學無論是在教法還是學法上與小學數(shù)學有很大的不同，學生不習慣新的學習方式，基礎(chǔ)也有很大差距，因而這些學生在聽課、完成作業(yè)上都存在問題，本學期將把提高學困生的成績作為重點，重視對他們的輔導，多表揚他們給他們自信，爭取實質(zhì)性的進步。一、指導思想本學期是學生在初中的至關(guān)重要學期，是學生的轉(zhuǎn)折點。，了解其思維特點，把握其學習現(xiàn)狀，制定適合本校學情的教學方案，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。要求把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。集體備課，教案基本統(tǒng)一。備課組要做到資源共享，反對搞單干。，切實落實“學生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況，每個學生的情況，有針對性的實施分層教學，因材施教，使每個學生在數(shù)學學習中發(fā)揮最大的潛能。初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃2組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課標準和數(shù)學教學理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度。，提高課堂教學效益。(結(jié)合課件展示)：嚴格控制作業(yè)量，盡量減少不必要的重復題目，充分體現(xiàn)當天所授課程的重難點，原則少而精。三、本學期活動主題，把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學模式，一次集體聽課的機會，安排不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負責的內(nèi)容發(fā)言，談談對當節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認識和升華。四、重大事件組織好期中、期末的復習和考試工作。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。備課時主要考慮抓學生的學習方法。：各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去，每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負責把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后，以便參考、設(shè)計，重組教案。，以及在心中想好自己的設(shè)想。(3)五備：備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。六、注意點個人初備時，抓住關(guān)鍵。分析教學的重點、難點和關(guān)鍵。、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。第三篇：2013學第一學期初二數(shù)學備課組工作計劃2013—2014第一學期初二備課組活動計劃一．指導思想：本學期初二備課組以加強備課組建設(shè)為根本，以數(shù)學課程標準為內(nèi)容，積極探索課堂教學改革的途徑，提高教師的數(shù)學理論水平及教學
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