小班語言活動(dòng)：水果寶寶去旅行教案-wenkub
2024-10-25 19 本頁面
【正文】 歌的內(nèi)容難點(diǎn)：仿編兒歌四：活動(dòng)過程以游戲進(jìn)入情景，熟悉兒歌（1）小朋友們我們來聽一段聲音（播放火車聲音）咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦?。ń處熯吥罨疖嚨穆曇暨叧鍪净疖嚧蟊尘埃?，我們一起來學(xué)學(xué)火車的聲音吧?。◣熡淄瑫r(shí)發(fā)出火車的聲音）師邊說邊有節(jié)奏做動(dòng)作：“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。都上車了吧，那我們跟著西瓜爺爺我一起到外面去旅行吧。我們一起來喊，我們請(qǐng)香蕉寶寶上火車好不好，香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。還有誰拿到的是不一樣的？和大家看看。（2）恩，好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了，這回老師的聲音輕輕的，你們的聲音大一點(diǎn)好嗎？3．仿編兒歌（1）小朋友可真棒，可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請(qǐng)別的水果寶寶上火車？那你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)水果寶寶上火車嗎？（請(qǐng)3個(gè)）（2）西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個(gè)水果，就藏在你們小椅子底下，請(qǐng)你把它拿出來，貼在胸前。蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。）（4）誰來猜猜接下來會(huì)是誰上火車呢？（請(qǐng)幼兒猜一猜，蘋果上火車了，香蕉上火車了，接下來會(huì)是誰呢？），好吧我們一起來看看吧，原來是葡萄。我們一起來學(xué)一學(xué)好不好，好棒啊，我們來看看蘋果寶寶有沒有上火車。我們一起來聽一聽。（西瓜爺爺你好?。熯呎f邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。2．樂于嘗試仿編兒歌。二活動(dòng)準(zhǔn)備：1.《水果寶寶去旅行》兒歌及火車圖片 1.《火車開啦》伴奏帶 三．活動(dòng)過程：，熟悉兒歌內(nèi)容（1）先聽聲音。”誰知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（開火車的聲音）（2）西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看它是誰？（出示蘋果）蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個(gè)招呼吧。“蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（恩，它上火車了）（3）第二節(jié)車廂會(huì)是哪個(gè)水果寶寶呢？讓我們一起來看一看。（問好）黎老師請(qǐng)小朋友用好聽的話來請(qǐng)葡萄上火車。香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行?？匆豢凑f一說你的是什么水果？什么顏色的？長得像什么？誰來說說看，你來給大家看看.（香蕉）什么顏色？長得像什么？（黃色的，像彎彎的月亮）還有誰拿到的和它是一樣的是香蕉寶寶的。還有誰是不一樣的？（蘋果）（紅色的，紅紅圓圓的像太陽）（3）現(xiàn)在付老師來做西瓜爺爺，請(qǐng)你們這些可愛的水果寶寶去旅行，我請(qǐng)到什么水果寶寶什么水果寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細(xì)了。好嘍，出發(fā)嘍。第二篇：小班語言《水果寶寶去旅行》活動(dòng)教案小班語言《水果寶寶去旅行》活動(dòng)教案一：活動(dòng)目標(biāo)理解兒歌內(nèi)容，能用簡短的語言回答問題，大膽表達(dá)自己的想法。”我們一起來學(xué)一學(xué)這句好聽的話。它長得圓圓的，有好多好多顆圓圓的，穿著紫色的衣服，是誰啊？（葡萄）原來是葡萄，那位小朋友用好聽的話請(qǐng)它上火車??？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答后集體念一遍）（5）西瓜爺爺請(qǐng)水果寶寶們坐上了火車，咔嚓咔嚓，水果寶寶去旅行。葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。（請(qǐng)個(gè)別小朋友上臺(tái)念兒歌）仿編兒
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1