【正文】
顆金子般的心?!薄叭弊謩偝隹冢齻€學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。一次成功的實(shí)驗(yàn)一位教育家來到一所小學(xué),請校長找來三個學(xué)生,讓他們做個游戲。合:讓我們一起傾聽愛的聲音,奏起愛的旋律。3. 驗(yàn)證幼兒猜測的物體。3.欣賞故事結(jié)尾:勇敢的小熊決定到屋子里去看看。2.大膽聯(lián)想猜測:小兔跑去看了看,害怕地逃回來說:“啊嗚是圓圓的”,什么東西會是圓圓的呢?師:小朋友,你見過的什么東西是圓圓的呀?(蘋果、西瓜、甜甜圈、氣球、太陽等)今天老師也帶來了圓圓的東西哦!你們看:圓圓的皮球、圓圓的西瓜、圓圓的臉盆?;顒幽繕?biāo):1.觀察圖片中發(fā)生的事件,能大膽想象和表述。答案雖然出人意料,但又在情理之中。第一篇:展示課教案小班繪本《啊嗚》執(zhí)教:李虹霖 助教:趙莉 設(shè)計意圖:《啊嗚》這個故事風(fēng)趣幽默,從過程到結(jié)尾一波三折,讓人看了覺得跌宕起伏?!毕胫馈鞍璧降资鞘裁礀|西”就得猜。2.能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),并大膽想象,培養(yǎng)幼兒不怕黑的品質(zhì)。小猴跑去看了看,害怕地逃回來說:“啊嗚是白白的”,什么東西會是白白的呢?師:咦,小朋友你見過什么東西是白白的呢?(白云、牙齒、白紙、墻壁、牛奶、顏料、橡皮泥等)今天老師也帶了白白的東西哦!我們一起看看:白白的小羊、白白的包子、白白的鵝。圓圓的、白白的、紅紅的,原來是一只蛋糕呀!師:小朋友你還記得那個“啊嗚”嗎?小兔子說“啊嗚”是圓圓的,小猴說“啊嗚”是白白的,小貓說“啊嗚”是紅紅的??偨Y(jié):今天小朋友們真厲害,不僅靠自己的聰明才智解開了“啊嗚”是什么,還在停電的情況下載黑屋里幫小動物找到了東西,謝謝你們,勇敢的小勇士,希望以后你們在家里停電了也能這么勇敢。師:孤獨(dú)站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨。這位教育家從手提包里拿出一個瓶子,又取出三個系著繩子的小鉛錘。井口很窄,一次只能上來一個人。生:有這么一群給予別人的大愛的人,他們從不留姓名,卻會被人稱稱贊,叫人敬佩,讓人永遠(yuǎn)銘記。齊:愛可以來自萬物,只要你用心去體會,愛隨時都會出現(xiàn)。生:直到殘疾女孩杰西的出現(xiàn)改變了查理,杰西對查理沒有成見,并向查理伸出了友愛之手,得到理解和尊重的查理變成了一個好孩子。齊:愛的真諦,就是用心接受自己,用行動去肯定和回報別人。與君離別意,同是宦游人。韋莊千山紅樹萬山云,把酒相看日又曛。羅蘭生:我是幸福的,因?yàn)槲覑?,因?yàn)槲矣袗?。二、整體感知,把握情節(jié)出示四幅圖片,請同學(xué)一句話描述,概括文本情節(jié)。了解不規(guī)則動詞過去式的變化和使用。情感目標(biāo):通過到長城等名勝古跡的游覽增強(qiáng)愛國主義情感與民族自豪感。Today Lets go to the Great Wall together(出示關(guān)于長城的課件)二、參與體驗(yàn) 感悟新知整體感知①(當(dāng)長城出現(xiàn)時)T:This is the Great Wall Its very long and high。(教師通過動作使同學(xué)們明白hungry、thirsty)What do you want to eat?④同學(xué)們展開想象:I eat hot dog。Lets buy them。I ate some bread。這樣依此類推,老師讀動詞的過去式,同學(xué)們自己認(rèn)。鞏固活動小組挑戰(zhàn)賽每組任選一人,一個人說動詞的原形,另一個人說它的過去式,答上來得一分,交替進(jìn)行。“Hi,This is a department store,you can buy everything。Now lets