【正文】 的。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)了很多理論，有很多方面，幾乎一切；在實際工作中，你可能會遇到書中沒有學(xué)到的東西，也可能根本不使用書中的知識。懂得節(jié)約，不亂消費。四、勤奮，做好自己的工作，不要因為工作量大就想偷懶。第二，要學(xué)會耐心，冷靜思考。三、社會實踐成果短短20天的社會實踐就結(jié)束了。簡而言之，這個假期的社會實踐是非常有益的。大多數(shù)人為自己而活，別人不能花那么多心思去關(guān)心或者為你著想。結(jié)果，我們給掃馬路的清潔工帶來了很大的麻煩。因此，商店經(jīng)理決定讓我們的員工發(fā)傳單來宣傳我們的商店。雖然它是一所大學(xué)，但學(xué)生們?nèi)匀槐３种鴮W(xué)生的身份。這是一個工作場所，每個人都會努力獲得更多的報酬。雖然我主要是在餐館里傳遞食物，但我不得不時做一些工作以外的事情，也不得不做一些清潔工作。我不能伸展，晚上睡不著。每當(dāng)客人進來時，我們都會點頭微笑著說：歡迎光臨。我推開門，換上制服，開始了第一天的工作。當(dāng)我們拿到工作服時，我們都非常興奮，期待著開業(yè)。因為茶餐廳剛剛裝修好，還沒有正式開業(yè)，店長讓我們幫忙打掃，互相了解，自我介紹，熟悉環(huán)境。第二天，我提前去了。果然，兩天后，我接到電話，說第二天9點讓我報到。他非常歡迎我得知我是一名大學(xué)生來做假日工人。不管怎樣，我在家閑著。我們每天早上都要打掃衛(wèi)生。二、社會實踐內(nèi)容我的工作是在金菠蘿茶餐廳當(dāng)服務(wù)員，負(fù)責(zé)上菜。共有兩個班，分為早晚班和中班。我們班有八個人，每個人都有自己的工作，我的清潔任務(wù)是擦餐廳里所有的桌子。我碰巧看到一家茶館要找人，所以我報名了。他說他喜歡招聘一些假日學(xué)生工人，因為他們的素質(zhì)很高。我很興奮。同樣，我也看到很多人像我一樣報名。過了很長一段時間，我們都聚在一起了。最后，第三天，金菠蘿茶餐廳在鞭炮聲中開業(yè)。但不久，我覺得腳很酸，想休息，但我們不允許，也不能在客人面前移動，以保持我的形象和餐廳的形象。當(dāng)客人吃完飯離開時，我們也會微笑著說：謝謝光臨。然而，我一點也不覺得累。在學(xué)校里，一些老師可能會分配他們今天做什么，明天做什么，但這里可能沒有人會告訴你，你必須有意識地做好，并盡力做到最好。因此，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競爭。進入企業(yè)，聯(lián)系各種客戶、同事、老板等，關(guān)系很復(fù)雜，但我必須面對我從未面臨過的一切。我很高興接受這份工作，但事情并沒有我想象的那么順利。我們前發(fā)，有人后扔。不知不覺中，半個多月的假期社會實踐結(jié)束了。我過去常常亂花錢，但當(dāng)我真正工作的時候，我發(fā)現(xiàn)賺錢并不容易。我從中學(xué)到了很多。遇到問題不要不知所措?？吹脚K了，要自覺清理，不要等領(lǐng)班催你，清理時不要馬虎。當(dāng)然，在這里，我也交了很多朋友，他們給了我很大的幫助，讓我學(xué)會了珍惜。也許工作中使用的只是一個非常簡單的問題，只要公式相似，任務(wù)就可以完成。畢竟，兩年后，我不再是大學(xué)生，而是社會的一員。為了鍛煉自己，成為一名對社會有用的合格人才。大學(xué)生餐廳服務(wù)員寒假社會實踐報告2作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這次實踐中，這一點我感受很深。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。實踐目的：通過社會實踐活動，了解社會就業(yè)形勢，體會社會就業(yè)壓力，增強自己的社會就業(yè)能力，為年學(xué)畢業(yè)之后走出校園更好的就業(yè)，更好的服務(wù)于社會，更好的實現(xiàn)自己的人生理想做準(zhǔn)備。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。同樣，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實施人性化管理。她對我們員工在吃或者無客休息方面從來對我們不苛刻。剛開始接觸工作的時候感覺自己無從下手，因為不知道西餐都有什么東西，所以連基本的點餐我都不會呢！在西餐廳工作的時候講究很多！比如刀叉的裹法與擺放，紅酒應(yīng)該到多少；此外還要了解菜式的種類間的區(qū)別與配料等！這些在點餐的時候顧客會問到，所以必須熟練掌握。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。個人能力，我也曾經(jīng)懷疑過，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專業(yè)技能，我還擁有什么呢？一直在思考。這些大概就是個人的修養(yǎng)了。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。另一個收獲，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。大學(xué)生餐廳服務(wù)員寒假社會實踐報告4作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。目的在于熟悉社會。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐走進贛州市金源休閑餐廳。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天