關(guān)愛留守兒童事跡推薦五篇-wenkub
2024-10-25 17 本頁面
【正文】 部，他做到了。我決定多找他聊天，去發(fā)現(xiàn)他的興趣愛好。他之前在學(xué)校表現(xiàn)很差，成績是年級的倒數(shù)，重新讀七年級，想把基礎(chǔ)打好點(diǎn)。我問她為什么不帶席子，她說家里沒有這么小的席子，第二天我?guī)郊猩腺I了席子，并且告訴她以后要多講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成好的習(xí)慣。她好像很不會照顧自己，第一次讓我比較驚訝的是我讓她把頭發(fā)扎起來她說她不會，我當(dāng)時(shí)覺得太不可思議了，仔細(xì)想想才記起她沒有媽媽?，F(xiàn)在見到我不斷會主動(dòng)跟我打招呼，還會跟我開玩笑了。同時(shí)呀要求她在家里合理安排。洋洋剛進(jìn)初中的時(shí)候性格特別內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，沒什么朋友，不善于與人交流，每次看到她的時(shí)候都是一個(gè)人抱著本書。留守兒童最大的問題是缺少關(guān)愛，作為他們在學(xué)校的親人，我能做的就是多關(guān)愛這群孩子，教育這群孩子，在陪伴他們成長的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)故事。第一篇：關(guān)愛留守兒童事跡愛在陽光下 虎踞中學(xué) 過麗作為一名普通的鄉(xiāng)村中學(xué)女教師，我深知道自己肩上的擔(dān)子有多重，因?yàn)槲颐媾R的大部分是留守兒童。我們班一共有42人，其中有30個(gè)學(xué)生是留守兒童，尹洋洋同學(xué)就是其中的一名。每次檢查作業(yè)的時(shí)候她都欠交家庭作業(yè)。又打電話給他伯伯，做她伯伯的工作，讓她多關(guān)愛一下洋洋?？吹剿看文强蓯鄣男θ?，我也笑了。在她身上第一次讓我感受到?jīng)]娘的孩子有多可憐，如果媽媽的在話一定會把她打扮成個(gè)小公主的，可是她卻得不到，聽到之后我特別心疼她，把她帶到辦公室教她扎頭發(fā)?，F(xiàn)在這樣的現(xiàn)象沒有了，看樣子是長大了。分到我班后我看他每天心情都不是很好，一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，悶悶不樂，每天都要到我這里打電話給他爸媽，每次我把他叫到辦公室跟他談心，他都是在哭。我每天晚報(bào)課都會找他談?wù)?，慢慢的他開始親近我這個(gè)班主任，不斷適應(yīng)班級環(huán)境和學(xué)生的生活，兩個(gè)禮拜后他變得開朗活潑起來?，F(xiàn)在的他一身正氣，積極樂觀向上，他也是很懂得感恩的一個(gè)人，對我特別的尊重，很開心能跟學(xué)生建立這種和諧的師生關(guān)系。在以后的教師生涯中，我將繼續(xù)做好關(guān)愛留守兒童的工作，對孩子們嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛去滋潤、用心去呵護(hù)、用情去溫暖，讓更多留守兒童走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。近年來，隨著數(shù)字化學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校成立了“留守兒童之家”，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)校留守兒童能經(jīng)常和遠(yuǎn)在外地工作的父母視頻談心，連接他們的親情，解留守兒童對父母的思念之苦，讓留守兒童更開朗活潑。每每聽別人說起父母時(shí)，他的眼里都流露出羨慕的神色，可見他對父母的思念之深。該鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作方案》印發(fā)到各村黨總支，各中小學(xué)以及相關(guān)單位，做到鎮(zhèn)、校、村上下聯(lián)動(dòng)；建立了留守兒童檔案和愛心媽媽隊(duì)伍。為促進(jìn)留守兒童健康成長，優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展社會環(huán)境，鎮(zhèn)大力動(dòng)員社會各界力量，開展多項(xiàng)親情服務(wù)，讓留守兒童感受到家的溫暖。二、開展親情關(guān)愛。注重對留守兒童的心理健康教育，各學(xué)校、村委專門配置了心理輔導(dǎo)員，開設(shè)了心理教育課，培養(yǎng)孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀。一、工作上 知難而上勇挑重?fù)?dān)2010年秋，朝陽中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)針對留守兒童越來越多的的現(xiàn)實(shí)情況，決定開辦寄宿部，把留守兒童集中教育。有了這本留守兒童檔案，陳蓉老師在關(guān)愛留守兒童方面得心應(yīng)手、面面俱到?！熬\所至，金 1 石為開”，通過一段時(shí)間細(xì)心呵護(hù)，鄭同學(xué)的思緒恢復(fù)平靜，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。在陳老師細(xì)心的關(guān)愛下，班里的孩子們的心情開朗起來了，性格活潑起來了，臉上綻放出燦爛的笑容。李雷被托付給姥姥家，由于李雷的姥姥一家在鎮(zhèn)上做生意自身都忙不過來，僅僅能保證雙休日有飯給他吃，其他事情一律沒有時(shí)間管，導(dǎo)致李雷衛(wèi)生習(xí)慣差，性格孤
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