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應用寫作[范文]-wenkub

2024-10-25 17 本頁面
 

【正文】 使用,既使應用文各部分內容的連接、轉折顯得簡單、明確,又使應用文的層次、段落的劃分安排變得更加清楚和有條理。四層序號順序不能顛倒,在同一層里不同層次的數(shù)字不能混用。為上級提供信息和經驗,上級機關接文后,不一定給予批復。中心意思。《國家行政公文處理辦法》明確規(guī)定,“公告”適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項,“通告”適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。公告用于“向國內外宣布重要事項或者法定事項”,兼有消息性和知照性的特點;與公告相比,通告的內容是“在一定范圍內應當遵守或周知的事項”,具有鮮明的執(zhí)行性、知照性。公告通常是黨和國家高級領導機關宣布某些重大事項時才用,新華社、司法機關以及其他一些政府部門也可以根據授權使用公告。無論從哪個角度來看,這些作法都是不規(guī)范、不妥當?shù)模棒~目混珠”的后果,使得這樣兩種具有法定效力的文件失去了其對公眾應有權威性和約束力。例如在述職報告中就寫“該干什么、干了什么、干得怎么樣”,直陳直述,不展開論述,不夸張、不掩飾、更不能虛構。什么是總結?簡述總結與報告的區(qū)別?總結是對前一階段工作或學習進行回顧、檢查和分析研究,從中找出經驗和教訓,獲得規(guī)律性的認識,以便指導今后實踐的一種事務文書,是應用寫作實踐中的一種常用文體。如果說主旨是應用文寫作的靈魂,那么材料就是應用文的血肉。材料與寫作休戚相關,應用文從搜集材料到文章定稿,實質上是一個搜集、分析、綜合、選擇、排列、組合材料的過程。國務院重新分布的第13種行政公文于2000年8月4日分布,于2001年1月1日起施行。法定權威性是指公文在法定時間和空間范圍內能夠對受文者的行為產生一定程度的強制性影響。收文和發(fā)文均有一定的處理程序各環(huán)節(jié)皆有順序性和規(guī)范性不得自行其是。通行的發(fā)布者通常是國家機關中的業(yè)務(職能)部門,也可以是基層單位、群眾團體。通告的內容屬一般事項,所以發(fā)文單位比較廣泛。調查報告的總類有:。A、請示 B、報告 C、通知D、通報公文的標題一般是不能省略文種的,只有(B)通知可以省略 A、會議通知 B、批轉性通知 C、任免通知 D、事項性通知應用文的根本性特征是(A)。 某大學要把教育部“關于加強大學生思想政治工作意見”發(fā)給下面,用()方式行文。A、計劃 B、設想 C、方案 D、規(guī)劃。A、上級機關B、發(fā)文機關 C、抄送機關D、主送機關和抄送機關 5、廣東省人民政府2009年發(fā)的第一號文,發(fā)文字號正確的寫法是()。A、指示B、通知C、批復D、復函 9、公文標題,必須使用()字。,再標類屬詞 ,再標類別詞 ХХ大學對學校的發(fā)展作了粗線條的、大體的安排,用()行文。 D、標題以下是一份函的發(fā)文字號,哪一個寫法是正確()。某省教育廳請求省財政廳增撥教育經費5000萬、用請示行文。計劃正文部分必須寫明“做什么”、“怎么做”、“先做什么后做什么”。1主旨是構成文章諸要素中最具決定意義的要素。1撰寫工作總結,要把感性認識上升到理性認識上來,總結出具有典型意義的經驗教訓來。1計劃正文部分必須寫明目標、措施、步驟這三要素:商品說明書與商品廣告都是為了推銷商品,寫法上雖有不同,但其目的和作用是相同的。2某大學向省教育廳寫例行報告,一匯報2005年工作,二請求增撥教育經費5000萬。2下級機關對一些重大問題提出自己的建議和解決辦法,這個意見一經領導批轉就具有指導性。所以,經濟合同就是協(xié)議書。為了解決這一問題,經縣政府辦公會議研究,決定購買兩臺GH2型冷凍機,所需資金伍萬元,以上資金必須于今年夏天前到位,勿誤。職工住房非常非常困難,再不解決就會影響職工的工作積極性。近幾年來發(fā)展很快,最近又新蓋了15棟職工宿舍,搬進職工近千戶。廠敬上五、作文題根據下面提供的材料,請代省政府草擬一份公文。他奮不顧身沖上前去與歹徒進行殊死搏斗,終將歹徒扭送公安機關。廣東省高教廳決定在廣州市某高校召開學習、傳達、貫徹十七大精神工作會議。要求:(1)格式規(guī)范,寫出眉首部分和版記部分必備的項目;(2)寫出`完整的內文,可做合理想象;根據下面提供的材料,請代大學給上級寫份公文。要求:格式規(guī)范,寫出眉首部分和版記部分必備的項目;寫出完整的內文,可做合理想象。教材中提到的是2000年修訂的《國家行政機關公文處理辦法》,共有十三種公文,現(xiàn)在使用的是國務院修訂的新《辦法》,又增加了新文種“意見”,同時廢止了“指示”。:普通文件和保密文件。(二)行文部分(也叫中間部分):包括標題、主送機關、正文、習慣用語、發(fā)文機關、年月日、印章、主題詞、附件等。正式公文的主題詞設計,要查國務院的《主題詞手冊》。本次考試以教材為準。行政令是用于采取重大強制性行政措施時使用的。除掌握相關知識和寫作技巧外,主要是要求會起草正式文件通知。1994年9月28日市政府辦公廳發(fā)布,1994年10月1日起施行的《北京市實施“國家行政機關公文處理辦法”細則》同時廢止。北京電大的報告在這里成為“附件”?!薄吧线叀币患壍耐ㄖ偸潜蛔鰹楦郊掳l(fā)的,因為這是工作的根本依據。寫法上多為“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們,希遵照執(zhí)行。吃透“附件”精神* 加什么做為按語?不是重復附件內容而是必須要寫出特色檢驗的是發(fā)文機關辦文人員的政策、業(yè)務素質和寫作水平。無論是表彰性的還是批評性的通報,都要明確表揚或批評的對象,不論是單位還是個人,都要首先明確指出。*6報告:《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定:報告適用于向上級機關匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復上級機關的詢問。對辦文人員來說,如果我們的請求理由不符合實際政策允許的范圍,例如,現(xiàn)實政策還未發(fā)展到某種程度,那么上級就會“駁回”我們的請示。*10意見:適用于對重要問題提出見解和處理方法;明確要求下級機關貫徹執(zhí)行;報請上級機關予以批轉或者轉發(fā)。B、文章的標題?!逼渲校彩侵福–)A、開門見山B、提示全篇C、綜述全文D、結尾短促有力下列句子有語病的是(A)A、睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌睡前不可飽食;三忌睡處不可當風。領導講話稿中的稱謂一般會根據會議性質及與會者身份的不同而有所不同,代表大會常用的稱謂是(B)A、女士們,先生們B、同志們C、各位代表D、各位領導屬于平級單位或不相隸屬關系的單位行文時,主要是使用(D)A、決定B、命令C、請示D、函口述述職報告的抬頭用什么(D)A、xx組織部B、xx黨委C、各位代表、各位委員D、各位領導、各位同志凡在文章開頭處寫有“新華社電”“某報訊”“某報記者報道”字樣(電頭)的文章是(D)A、消息B、通訊C、調查報告D、新聞評論論文中設立關鍵詞意向的目的(A)A、揭示內容B、方便文獻檢索C、反映觀點D、方便閱讀簡述工作總結的概念和意義。從標題和主題的關系來看,有以下三種情況:一是,直接表達主題的標題。這類標題,只形象地概括出文章的意義,也就是暗示了主題。例如:《三國演義》、《水滸》、《西游記》、《李自成》。請示與報告同屬于上行文一類。向上級機關匯報工作、反映情況的報告,是不要求批復的,有時就可以同時有兩個主送單位;請示是要求上級機關批復的,一般只寫一個主送單位,如果需要同時報送另一個上級機關,可以用抄報的形式。,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。(15分)結合你的專業(yè),擬定一篇論文的題目,列出寫作提綱。,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。作用表現(xiàn)在:首先,主題決定著材料的取舍和使用;其次,主題統(tǒng)領文章的結構;最后,主題制約著語言的運用?!把h(huán)論證” :用來證明論題的論據本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。③步驟程序:“何時完成”,即寫明實現(xiàn)計劃分幾個步驟或幾個階段?,F(xiàn)面向各單位、部門征集迎新春晚會節(jié)目。樂器演奏類:民族或西洋現(xiàn)代器樂演奏。熱情活潑、積極向上、形式多樣,可結合當前形勢和時代特點,體現(xiàn)喜慶祥和、寓
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