天才在左瘋子在右讀書筆記-wenkub
2024-10-25 17 本頁面
【正文】 去理解的東西。初讀此書，或許你有諸多不理解的地方，有許多迷茫，什么“女人是可怕的動(dòng)物”，什么“盜尸者”，什么“偷取時(shí)間”，簡直是不可思議的。第二篇：《天才在左，瘋子在右》讀書筆記《天才在左，瘋子在右》讀書筆記1這個(gè)世界究竟是怎樣呢！你能否回答。人的知識是隨著時(shí)間而進(jìn)步，更新的，在這個(gè)時(shí)代所劃定的界限外，超前者稱為瘋子，落后者即曰腐朽。瘋子與天才，似乎并沒有本質(zhì)上天與地的差別，相反，他們之間有驚人的相似之處，反之，卻是十分貼近的。在許多故事中，里面的患者都有學(xué)歷的。其實(shí)，當(dāng)我們稱那些患者為“精神病”時(shí)，就已經(jīng)帶上了無法泯滅的誤解了。是這本書洗禮了我的心靈。相比那大海，這礁石并不高大，反之，還顯得十分的佝僂與丑陋，我們將其稱之為“神經(jīng)病”。第一篇：天才在左瘋子在右讀書筆記《天才在左，瘋子在右》讀后感魏力夫在繁華都市的大街上，人總會擠在一起的。他們所到之處，總能在“波濤洶涌”的人海中開出一片空曠的境地——密集的人群會迅速地散開。這是一本以報(bào)告文學(xué)為形式的書，書的作者是任某公司經(jīng)理的高銘，他花費(fèi)四年的時(shí)間，深入全國各地的多所精神病院調(diào)查，探訪了精神病人生活，寫下了這本書，以一次次采訪記錄的形式，展現(xiàn)出了那不為人知的，精神病人的世界。他們與我們樣，同屬于“人”這一種族，但我們省略了末尾的一個(gè)“人”字，足以體現(xiàn)了我們心底里根深蒂固的偏見了。在他們所講述的內(nèi)容里，不乏我們所理解的，但是仍然有許多我們不理解的，也許他們的想法是正確的，但是以今天人的科技與智慧無法去解釋罷了，于是被稱為“瘋子”了。在歷史上那些偉大的人中——哥白尼，布魯諾，巴德斯也不被人所理解，也被稱為瘋子?；蛟S，在這個(gè)時(shí)代中稍稍超前的人，才可以稱為“偉人”“天才”他們是為人所理解的病人，而正是世界上存在病人，我們才以極緩慢的速度進(jìn)步著。不能對吧？那么你想了解別人眼中的世界嗎？很想對吧？那就去讀讀高銘花了4年時(shí)間而創(chuàng)造的國內(nèi)第一部精神病人訪談手記《天才才在左，瘋子在右》吧！我對這世界也充滿了好奇，經(jīng)常去探索和詢問關(guān)于這個(gè)世界奇幻的問題，但我得到的答案幾乎都是千篇一律，雖然，這世界只有一個(gè)真理，我得到的答案它也是正確的。正如一位采訪者在興致勃勃的談?wù)摗八木S生物”時(shí)，連著名的量子物理學(xué)教授都在旁邊愣愣的看著。讀過高銘這本書，我們可以了解到課本上基本不會涉及的問題與知識，可以知道一些天才般的見解，可以明白一些平常難以解釋的問題。對與我們正常人而言，也許你永遠(yuǎn)無法去看清身邊的一個(gè)精神病人，他們的世界你有知道多少，通過閱讀這本書，我不僅僅了解到了精神病人的精神世界和他們眼中的人類世界，我還明白了一個(gè)重要道理，精神病人也是可以與他們溝通交流的，并不是所有精神病人都是有暴力傾向什么的，也改變了我對精神病人的看法?！短觳旁谧?，瘋子在右》讀書筆記2一念是天才，一念是瘋子。當(dāng)然，很多次的夢，都是我被追殺。（可能很多人都不理解吧）即使我現(xiàn)在想不起來，但我的意識仍舊能夠記起。這本書中的`故事，我居然去相信，因?yàn)橛械摹隘傋印彼恼Z言邏輯能力使我無法反駁，就跟作者一樣。我在想我是不是陷入了書中的故事，或許，這些故事打開了我曾經(jīng)關(guān)閉的那扇窗。你的經(jīng)歷，會慢慢告訴你，你在哪方面是天才，而你在某方面就是個(gè)瘋子。他也是一個(gè)被夢魘纏上的人，只是他比我嚴(yán)重，但是夢也告訴了他很多別人沒有的東西。讓我印象深刻的是這兩篇《三只小豬》和《雨默默的》，前者讓我第一次了解到多重人格。剛開始帶著一絲羨慕，然而我忽略了這種“特異功能”給小女生帶來的困擾和傷害。從她們的視角可以感覺到，她們有一個(gè)跟普通人不一樣的世界觀?？傊@本書給我的不僅僅是震撼，眼前一亮，還有的便是思考。不過感謝這本《天才在左? ? 瘋子在右》讓我有機(jī)會去了解“躁狂抑郁癥”患者的極端，極端的痛苦和才思；去了解看似不可理喻的“靈肉分離”；去了解真正“露陰癖”患者的矛盾心理，去了解“多重人格”的神秘詭異。這本書寫的是關(guān)于：“訪談?wù)摺焙汀氨辉L談?wù)摺钡囊恍┝奶煊涗?。這本書有一篇是采訪一個(gè)成天蹲在蘑菇旁邊的人，她曾經(jīng)是一位教師，因?yàn)樗傋鲆恍┬袨槠婀值氖虑椋圆疟凰瓦M(jìn)了精神病院的。她解釋道：“石頭磨損下來的渣子可能是土、也可能是沙，地球就是由這些組成的，土里面的養(yǎng)分能種出糧食、蔬菜等，動(dòng)物和人就吃了，吃肉也是一樣的，只是多了道手續(xù)，然后人死了就變成了灰了，或者埋了腐爛了，又還原為那些沙啊土啊的養(yǎng)分了，然后那些包含養(yǎng)分的沙子和土再聚集在一起成了石頭，石頭就是生命”。上中學(xué)時(shí)曾經(jīng)被個(gè)瘋子驚嚇過，是個(gè)個(gè)子不高的男人，總是穿著一件很新的有折印的衣服等在我放學(xué)回家的半道上，當(dāng)年矮東瓜的我騎輛迷你小自行車，那個(gè)男的總是冷不丁的從天而降橫沖過來揮手就打或是作勢拽車，嚇得我那陣子對那段路的心理陰影巨大，此后N多年直到現(xiàn)在但凡做到放學(xué)的夢就總是在繞路繞路繞路。其實(shí)這么看來，瘋子的界限變得很模糊，有說“不瘋魔，不成佛”，從量變到質(zhì)變的那一剎那，可能成就為天才，也可能淪為瘋子。我打心底里佩服那些因探究人類未知領(lǐng)域之真相而走火入魔的男女豬腳們，比如那個(gè)琢磨瑪雅文化的神人，那位精神病院的“鎮(zhèn)院之寶”，和那只全世界最香的蘋果，如
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