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義務教育均衡發(fā)展國檢省培訓會議-wenkub

2024-10-25 16 本頁面
 

【正文】 “同課異構”賽課活動為載體進行深入研究。結合我校實際,制定校訓、?;?,傳唱校歌,弘揚校風,引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。充分利用學校的各種文化設施,充分利用黑板報、宣傳欄、圖書室、電子閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學生書畫作品,開辟外語 3角等,使學生隨時隨地受到感染和熏陶。三、扎扎實實開展養(yǎng)成教育,開展豐富多樣的德育活動。中心路東側,是一個面積近10000平方米的現(xiàn)代化操場,設計有檢閱臺、籃球場、足球場、塑膠跑道、鉛球投擲場地、跳遠場地等,并安裝有體育健身器材,功能齊全,能夠滿足體育課以及師生健身的需要。在上級主管部門的大力支持下,城西學區(qū)教育發(fā)展取得了令人矚目的成績,基礎設施建設發(fā)展迅速,各項基礎建設從無到有,學校面貌煥然一新。城西中心學?,F(xiàn)有30個教學班,在校生1529人。生長在這片沃土里的城西學區(qū)中心學校,宛如一株青松,傲然挺立,向四鄰八鄉(xiāng)播撒著知識的種子,傳送著德育的馨香。第二篇:“義務教育均衡發(fā)展”匯報材料2014國檢城西學區(qū)中心學校二0一三年十一月義務教育均衡發(fā)展匯報義務教育均衡發(fā)展匯報在上級主管部門的正確領導下,城西學區(qū)中心學校本著解放思想、實事求是、與時俱進的觀念和作風,積極推進教育創(chuàng)新,以“讓家長滿意,讓社會認可,讓同行公認”為理念核心,根據(jù)學校的實際,面對困難與挑戰(zhàn),同舟共濟,謹慎務實,奮發(fā)向上,向著“一流的教學設施,一流的管理水平,一流的師資隊伍、一流的教學質量”的規(guī)劃目標不斷邁進。(3)第三組:會務組,預備會、總結會、座談會等會務組織協(xié)調好。四、尚志存在的問題及解決措施(一),不達標,需做解釋說明2017年如何補齊。(3)保證社會環(huán)境安全穩(wěn)定。學校要明確什么時間完成的標準化建設,于哪年通過的省級評估驗收。注意項:對專家指出的不足不爭辯,更不能強詞奪理。三、迎檢注意事項(一)3個增長所欠資金以實物的形式國檢前撥付到位,此項關系到是否通過國檢(國檢組看撥付票據(jù))。底線剛性指標必須達標。寄宿制學校食堂、寢室必看。四個座談會(市人大和政協(xié)代表、校長、教師、學生家長四個層面各15人)同時進行,市政府準備四個會議室,市長匯報答辯結束后即進行,人員組織好,提前候場,座談40分左右。說明本地目前存在的問題、薄弱情況、解決措施專家提出問題,受檢縣領導獨立答辯。黑龍江共65個縣區(qū),國家來63人,分成18個工作組,到哈市來三個組,國檢組4人,省1至2人陪同。第一組道外、阿城、尚志、五常,預計到尚志時間是18日,需到阿城接到尚志,檢查結束后送到五常。參加人:市委市政府四大班子、相關職能部門地點:政府會議室會議室電子會標: XX市(縣)義務教育發(fā)展基本均衡匯報會匯報基本要求:政府主要領導脫稿匯報15分鐘專題片刻盤,檢查組帶走。(三)檢查學校學校6—8所,檢查組到尚志時再抽?。ㄐW4所、初中4所、教學點1—2所、特殊教育學校必看)。引導解說必須是校長。滿意度調查改成網(wǎng)絡問卷調查,24小時全程在線,手機24小時開機。(二)迎檢工作規(guī)范,注意形象、注重迎檢細節(jié),熱情、周到,及時根據(jù)天氣變化做好服務,讓檢查者感受到溫暖。準備好相關佐證材料,包括書面材料和腹稿,以備詢問。市政府以發(fā)展的眼光又重新建設、采購、補充了哪些教學儀器設備,進一步提升辦學水平等方面的補充材料要備好。(4)堅決不能出現(xiàn)上訪現(xiàn)象。(二)尚志市2014—2016年三個增長不達標,缺口資金1250萬,需在國檢前補齊。(4)第四組:材料組,市長匯報、學校匯報、人大政協(xié)回答提高內容要嚴格審核把關。認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力推動我校持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。教職工95人,教師學歷合格率100%。學校南大門緊靠樂行大道,造型端莊大方,高雅別致,體現(xiàn)了學?!昂<{百川”的文化情懷。新建柵欄式圍墻更是我校一道亮麗的風景線,使我校教育教學活動透明、開放,凸顯學校整體形象。我們深信抓養(yǎng)成教育與提高教學質量有著密不可分的關系。學校積極開展各種健康有意的課外文體活動,占領學生的業(yè)余生活陣地。四、探索“三階段,六步驟”的教學模式,構建高效課堂。在賽課活動中,教導處制定了《羊冊鎮(zhèn)中心學校高效課堂評選標準》,從教學設計、教師講授、學生學習、目標達成、教學特色等方面對授課教師進行點評,肯定閃光點、指出發(fā)展點、探討分歧點,最后進行綜合評價,使不同形式聽評課活動富有實效性,促進教師教學水平的提高。加大經(jīng)費投入,優(yōu)化培訓條件。學校抽出骨干教師,進行重點培養(yǎng),培養(yǎng)出了一批電腦操作、網(wǎng)站維護、設備調試、攝影錄音、短片制作等方面的優(yōu)秀能手。學校建立了,利用它作為網(wǎng)上教研活動的平臺,打破了傳統(tǒng)教研的時間、空間限制,讓教師在家中就能互相交流學習。其次是嚴格考核教師常規(guī)工作。特別是綜合分析月考信息,采取多種有效手段轉化學困生,盡量作到不讓一個孩子掉隊。學校地處農村,年輕教師成長期較長,一定程度上阻礙了教育的發(fā)展。積極創(chuàng)建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、平安校園,努力構建年輕教師成長的平臺,使學校成為成就教師、發(fā)展學生的搖籃。(二)是熟悉國家和省有關教育基本政策:義務教育均 衡發(fā)展相關政策、義務教育經(jīng)費保障政策、教材教輔選用政 策、義務教育階段招生政策、績效工資政策、教師編制政策(本校編制情況)、農村教師津補貼政策和本地執(zhí)行情況、國家規(guī)定的課程設置、省辦學行為規(guī)范等。明確要求:校長同時要隨時回答督導組提出的有關問 題,應熟悉相關數(shù)據(jù)和標準,做到一口清。功能室和儀器設備、生活用房和設施、課程的實施是學校重點檢查的內容,實驗室(小學科學探究 室)、圖書室、閱覽室、體育器材保管室、留守兒童活動室、心理咨詢室、音樂室、舞蹈室、計算機
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