【正文】 二條：考勤制度對每次工作室例會執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度，如無特殊原因，連續(xù)兩次以上缺席工作室例會的成員給予通報處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，取消工作室成員資格。第八條：科研管理制度工作室的科技研發(fā)工作應(yīng)嚴(yán)格遵守《XXXXX科技創(chuàng)新管理辦法》，認(rèn)真執(zhí)行該管理辦法的有關(guān)規(guī)定。（2）培訓(xùn)工作必須認(rèn)真制定階段性計劃，并組織人員認(rèn)真落實，做好培訓(xùn)記錄、總結(jié)、圖片影像、課件等資料的留存和收集。（2）負(fù)責(zé)實施新XXX軟件、新XXX方法的研發(fā)工作。第四條：工作室負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)（1）負(fù)責(zé)工作室的技能人才培養(yǎng)，并在工作室發(fā)揮帶徒傳技、技能傳承、技能攻關(guān)、技能推廣等作用；（2）負(fù)責(zé)利用所掌握的XXXX技能，開發(fā)研制或創(chuàng)作有價值的新XXXX軟件、新XXXX方法；（3）負(fù)責(zé)工作室的科研組織管理，確定科研項目的選題、過程的落實、成果的梳理及推廣等工作，對工作室成員予以指導(dǎo)與考核。第三篇：技能名師工作室管理制度XXX公司XXXX技能名師工作室管理制度第一章 總則第一條：為對“XXXX技能名師工作室”（以下簡稱“工作室”）進(jìn)行長效管理，使其長期、有序地開展工作，更好地發(fā)揮對XXXX技能人才培養(yǎng)的輻射作用，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)體系的可持續(xù)發(fā)展，特制定本管理制度。（2）工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。二、工作制度（1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。（2）工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。（3）工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。（2）每年召開一次名師工作室總結(jié)會議，安排本年度需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。（3）根據(jù)工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。（1）工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。第二篇：名師工作室管理制度名師工作室管理制度一、會議制度（1）每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。（2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。四、檔案管理制度（1）建立工作室檔案制度，并由學(xué)校檔案員兼管。第二條：工作室以XXX公司為依托，開展XXXXX、帶徒傳技、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作。（4）負(fù)責(zé)制定工作室計劃，并監(jiān)督、考核計劃的完成情況。（3）負(fù)責(zé)具體科研項目的實施、成果整理以及推廣，根據(jù)選題制定研究方案及計劃，認(rèn)真實施和記錄，及時總結(jié)并有相應(yīng)成果顯現(xiàn)。（3）培訓(xùn)教育要具有實效性和針對性，培訓(xùn)對象要確實學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能知識，要根據(jù)企業(yè)及社會的需求有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。第九條：成果推廣制度科研優(yōu)秀成果應(yīng)及時予以宣傳推廣，可通過報告、印發(fā)論文、錄像教程等多種途徑進(jìn)行，對積極推廣科研成果并取得顯著成效的工作室成員和單位根據(jù)公司相關(guān)辦法給予一次性獎勵。第十三條：經(jīng)費管理制度（1）工作室的經(jīng)費應(yīng)用于工作室設(shè)備、設(shè)施的更新完善，論文、著作的出版，專利、軟件著作的申請，開展技術(shù)革新、技術(shù)培訓(xùn)和“帶徒傳藝”等相關(guān)工作。二、工作原則工作室由區(qū)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實踐相結(jié)合，加強資源整合，加強培訓(xùn)的針對性和實效性，加強過程性管理為原則，自主開展工作，接受教師繼續(xù)教育專家委員會的評估和考核。2．抓好課題研究。（教育博客）。四、工作室組成（一）成員組成主持人:許素娟小學(xué)數(shù)學(xué) 外國語小學(xué) 電話： 主持人助理：陳鋒 小學(xué)數(shù)學(xué)外國語小學(xué) 電話： 特聘導(dǎo)師：馬宇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研室 電話： 研修學(xué)員：徐 陽 小學(xué)數(shù)學(xué) 外國語小學(xué) 電話： 張?zhí)忑埿W(xué)數(shù)學(xué) 外國語小學(xué) 電話： 謝艷萍小學(xué)數(shù)學(xué) 東關(guān)小學(xué) 電話： 王清華小學(xué)數(shù)學(xué) 二里崗 小學(xué)電話： 劉圓圓小學(xué)數(shù)學(xué) 圃田中心 小學(xué)電話： 崔永強小學(xué)數(shù)學(xué) 席村小學(xué) 電話：五、成員職責(zé)（一）主持人職責(zé)1．負(fù)責(zé)主