【正文】 。（改為反問句）姐姐的家鄉(xiāng)是陜西寶雞人。舉世聞名（）舉例（）選舉（）舉目遠(yuǎn)望（）輕而易舉（）請寫出四個描寫山水的成語。改正下列詞語中的錯別字。聚集（j249。 l224。i ji232。ng zh242。zh236。短文重點(diǎn)寫了竹子的（）。⑨我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？⑩作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？“息”字在字典中的解釋有：A、呼吸時進(jìn)出的氣；B、停止；C、消息；D、利息。⑤自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。課外閱讀①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。④忽然，海面上（）了大風(fēng)，（）了巨浪。課內(nèi)閱讀，讀下列短文，回答問題。(縮句)判斷下列句子的修辭手法一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開.()月亮悄沒聲地款款地溜進(jìn)來走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一條迂回的明如玻璃的帶子（六）、與課文對話。（5）給我啟發(fā)最大的一句名言是。妙言妙語，請把句子補(bǔ)充完整。（）鈞（）發(fā)（）（）動聽（）謀（）計(jì)（）然 大（）（）臨（）境 因（）施（）(四)、豐富的詞語在括號里填入恰當(dāng)?shù)淖只蛟~（）的祖國（）地逃跑 一（）郵票 累得（）試一試你運(yùn)用語言訴能力怎樣吧！請用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。）乘機(jī)（ch233。、p236。jǐn sh232。n chōng jǐng diāozhu dǐ ch225。）遵循（zhūn、zūn）大雨滂沱（p225。nɡ、ch232。（1）（）小女孩的樹種不多，（）都是她精心挑選的。（1）十年樹木，__________。按要求寫句子。(1)、孔子被后人稱為()；第一個登上月球的人是()；中國結(jié)帶著東方的神韻，滲透了()的文明，向世界傳遞著()。①皮鞋匠靜靜地聽著。⑸月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的材料；竹皮可編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。文中“息息相關(guān)”中的“息”應(yīng)為第 種解釋。A、用途 B、頑強(qiáng)的生命力 C、用途和頑強(qiáng)的生命力用“ ”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的句子。 hu236。ng ch243。 sh224。n y jū）輸贏(y237。震奮人心（）賞新悅目（）翠色浴流（）眺望遠(yuǎn)方（）多音字注音調(diào)、組詞。三、按要求寫句子。（修改病句）出下列句子使用了什么修辭手法。例：少而好學(xué)，如日出之陽。（）空地上還種著一棵高大的棗樹，樹蔭下常常是爺爺休息和待客的地方?？拷葑拥囊粔K種蘿卜和韭菜。（）在屋子和池子之間，還有一片空地。我喜歡獨(dú)自一個人坐在湖畔,湖中一定有一個明亮的水晶宮?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花 了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花?！澳弊衷谧值淅锏慕忉層校篴凝結(jié)；b聚集，集中。（）b．動作輕快，宛如跳舞。反問句：。（7）給短文加上題目。（10分）據(jù)2000年人口統(tǒng)計(jì)，加拿大約30750000人，讀作（）； 十一億零五百八十萬寫作（）。C（）前進(jìn)800米記作+800米，后退68米記作（）?！?8247。1周角=（）平角=（）直角=（）度 1794051308的最高位的計(jì)數(shù)單位是（），這個數(shù)中的“4”表示（）。1鐘面上，9時半，時針與分針組成（）角；12時，時針與分針組成（）角。小玉家住6棟4單元3樓1號，他家的門牌號是（）。（）鐘面上時針和分針成90度的角時可能是3點(diǎn)和9點(diǎn)。A、小軍身高140厘米 B、我市大約有60萬人C、這棵樹大約高10米 D、圖書館藏書約170000冊6個運(yùn)動員打乒乓球，每兩人打一場，一共要打（）場 A、6 B、10 C、15 D、20在□里可以填（）個數(shù)字使565□350≈566萬。（24分）列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。72102 4298+2422544 400247。（40+40）2936247。請你設(shè)計(jì)幾種派車方案。第一大項(xiàng)，填空題，共11小題，重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本概念的理解和掌握。第三大項(xiàng)，計(jì)算。第1題和第3題90%的同學(xué)基本得滿分；第2題和第4題有50%的同學(xué)失分較多，主要原因是：用方向確定位置，部分學(xué)生有困難；在平移圖形時平移的格數(shù)有誤差；旋轉(zhuǎn)后的圖形畫不準(zhǔn)確。針對以上答題情況，在今后的教學(xué)工作中教師應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：注重學(xué)生對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)運(yùn)算定律的正確理解，并在理解的基礎(chǔ)上加以正確運(yùn)用。四年級語文期末考試試卷分析一、學(xué)生考試情況分析本次素質(zhì)檢測全鄉(xiāng)四年級共有 人參加考試，總分 分，平均分 分，及格率為 %，優(yōu)秀率為 %。以課本為載體，輻射相應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。第八題的回答不是很好，有些回答有些困難，這說明學(xué)