【正文】 活動(dòng)主題:生命在你手中——交通安全主題班會(huì) 教育目的:通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。同學(xué)們，說(shuō)了這么多了，不如下面我們就來(lái)個(gè)護(hù)知識(shí)搶答題吧！比賽規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。（男）：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)己，防止受到傷害。二、前期準(zhǔn)備：：結(jié)合本學(xué)期爭(zhēng)戴的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)，開展動(dòng)員。學(xué)生由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。⑴各小組分頭討論、交流。三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想?；顒?dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂(lè)磁帶。二、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。語(yǔ)氣要溫馨。每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù) 主題：講禮貌目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。（1）成績(jī)與進(jìn)步。、談?wù)劶涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。第一篇：小學(xué)二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄小學(xué)二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄 我是二年級(jí)學(xué)生了（主題班會(huì)）一、班會(huì)目標(biāo)：了解己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。（）不足與問(wèn)題。準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。要求：內(nèi)容要生動(dòng)，形式要活潑，結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)選“最佳表演者”3名。內(nèi)容：（一）活動(dòng)步驟找一張對(duì)折紙板疊好。然后寫上己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)一、教學(xué)目標(biāo)1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。三、活動(dòng)過(guò)程（一）談話引入（二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生?；顒?dòng)過(guò)程：一、引言激趣：二、游戲揭題：⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？ ⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。、結(jié)合會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。（女）：沒(méi)錯(cuò)，珍愛生命，學(xué)會(huì)我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。是不是，同學(xué)們？小組1：我們小組編演了一個(gè)小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。答對(duì)有獎(jiǎng)品。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。了解一些基本的交通規(guī)則。“兩個(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。詩(shī)歌朗誦《綠色》 B ：我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。我們要有時(shí)代責(zé)任感。保護(hù)地球母親，凈化戚小校園。明凈，沒(méi)有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。（三）視頻小品《香蕉皮的故事》看了這個(gè)小品，下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。第二篇：小學(xué)二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄小學(xué)二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄 我是二年級(jí)學(xué)生了（主題班會(huì)）一、班會(huì)目標(biāo)：了解己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。（）不足與問(wèn)題。誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。要求：內(nèi)容要生動(dòng)，形式要活潑，結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)選“最佳表演者”3名。內(nèi)容：（一）活動(dòng)步驟找一張對(duì)折紙板疊好。然后寫上己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)一、教學(xué)目標(biāo)1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。三、活動(dòng)過(guò)程（一）談話引入（二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生?；顒?dòng)過(guò)程：一、引言激趣：二、游戲揭題：⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？ ⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。主持人A、B：二（1）班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”到此結(jié)束。、主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。有了誠(chéng)信成英雄。用心去感受，真誠(chéng)付出，你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。二、前期準(zhǔn)備：：結(jié)合本學(xué)期爭(zhēng)戴的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)，開展動(dòng)員。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)己，防止受到傷害。（男）：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。同學(xué)們，說(shuō)了這么多了，不如下面我們就來(lái)個(gè)護(hù)知識(shí)搶答題吧！比賽規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。小學(xué)二年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄第三篇：主題隊(duì)會(huì)記錄主題隊(duì)會(huì)記錄2013年11月28日星期四第一節(jié)：文明禮儀伴我行三（4）中隊(duì)策劃：李成芳一：主題禮儀二、主持人主持節(jié)目篇章一 憶古代文明禮儀新三字經(jīng)。通過(guò)開展主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們感受傳統(tǒng)文化的博大精深，欣賞音韻之美、天籟之音，懂得了要與人為善，誠(chéng)信為先。三、活動(dòng)形式：表演誦、古詩(shī)吟唱、談感言、唱歌、活動(dòng)中隊(duì)：二（1）中隊(duì)活動(dòng)形式:朗誦、舞蹈、故事；展示親子心愿卡等。主：我們的爸爸媽媽也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。主：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，在這兩年里我們學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了不少的做人道理。主：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！不如我們來(lái)背弟子規(guī)吧！眾生高興地說(shuō)：好啊！主：那你們會(huì)背！你們能讀懂《弟子規(guī)