【正文】 全開足開好國家、地方和學(xué)校三級課程，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、師生互動的方式和教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量的情況；學(xué)校積極開發(fā)好校內(nèi)、社區(qū)、信息網(wǎng)絡(luò)、家庭教育資源，充分利用學(xué)校圖書、實驗室、實踐基地的育人功能，整合各種教育資源，實現(xiàn)校內(nèi)教育資源與社區(qū)、家庭的共享方面的情況；教師注意運用先進(jìn)的教學(xué)手段、方法，合理整合信息技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生積極參與、交流合作、自主開放的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程方面的情況；教師在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的探究過程，最后學(xué)會學(xué)習(xí)；重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責(zé)任感方面的情況；重視教學(xué)研究。教育質(zhì)量：2008—2002009—202010—2011學(xué)年度單科及格率%，全科及格率%；已接受素質(zhì)教育督導(dǎo)情況。第一篇：縣級政府教育工作督導(dǎo)評估_學(xué)校匯報要點縣級政府教育工作督導(dǎo)評估 學(xué)校匯報要點（僅供參考）一、學(xué)?；厩闆r（地理位置、辦學(xué)年限、學(xué)生總數(shù)、班級數(shù)、教職工總數(shù)、專任教師數(shù)、學(xué)校最高的集體榮譽(yù)等）（填寫2011年9月數(shù)據(jù)）二、主要指標(biāo)完成情況普及程度：適齡兒童入學(xué)率% ；輟學(xué)率控制%，達(dá)到省級規(guī)定的要求。教育經(jīng)費：按預(yù)算支出情況；學(xué)校各項資金到位、管理、使用和運轉(zhuǎn)情況；三、主要措施與成效（簡明扼要，重點突出，有辦學(xué)特色）“普九”的措施、成效；改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境的措施成效；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的措施成效；實施素質(zhì)教育的措施成效，主要是：全面貫徹落實黨和國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。各學(xué)科教研組、備課組要有活動計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求方面的情況。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的下戶楊學(xué)校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了喜人的成績。（3）殘疾少年兒童入學(xué)情況轄區(qū)012周歲殘疾少年兒童1人，隨班就讀1人，入學(xué)率100%。合格學(xué)歷教師21人，合格率100%，獲大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷教師18 人，%。（3）儀器裝配情況我校按小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)裝配，%以上，能保證正常教學(xué)的需要。（二）、著眼學(xué)生未來，促進(jìn)全面發(fā)展以人為本，德育為先。如：養(yǎng)成教育宣傳、衛(wèi)生與健康教育專欄、“我寫作、我快樂”習(xí)作專欄等。為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們制訂了《下戶楊小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《下戶楊小學(xué)校本教研制度》、《下戶楊小學(xué)教育質(zhì)量獎懲制度》，實現(xiàn)了真正意義上的科學(xué)管理。教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。（四）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)首先，注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實提高教師職業(yè)道德水平。四、學(xué)校經(jīng)費保障及建設(shè)教師工資按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一按時發(fā)放，人均月工資1156元。五、主要的不足和問題近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施還不足，五室不齊全，教師辦公條件還很欠缺，有待進(jìn)一步建設(shè)。XX小學(xué)XX年9月第三篇：中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料(2016)瓊海市xx中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料根據(jù)《瓊海市教育局關(guān)于印發(fā)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案的的通知》的文件精神要求，我校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真貫徹落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜的成績，開創(chuàng)了良好局面。成功地舉辦了歷年迎新春晚會、游園晚會、校園十大歌手比賽、畢業(yè)生歡送晚會、運動會、高中組男子籃球比賽、拔河比賽、等大型活動，同時學(xué)校還組織了男子足球隊、文工團(tuán)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)。我們所看到的是一所欣欣向榮、日新月異、蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)！二、學(xué)校常規(guī)管理存在的主要問題從總體上看，我校教育目前處于一個較好的發(fā)展時期，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由于受到社會環(huán)境的影響和客觀辦學(xué)條件的制約，學(xué) 校的辦學(xué)質(zhì)量亟待提高，存在一定的發(fā)展障礙，在教育管理上面臨的問題挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）社會重視不夠。另一方面，學(xué)校存在一定程度的教師“走讀”現(xiàn)象，有些教師課程教學(xué)完成后，便匆匆回家，或忙于其他事務(wù)，對學(xué)生的行為習(xí)慣教育不夠重視，造成班級紀(jì)律渙散，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。由于辦學(xué)條件較差，學(xué)校一是留不住骨干教師，每年都有數(shù)名教師往城區(qū)調(diào)動（2012年來，上調(diào)嘉積城區(qū)教師將近20人數(shù)），未能調(diào)動的也在積極準(zhǔn)備調(diào)動，扎根學(xué)校教育的思想不牢固；二是留不住優(yōu)質(zhì)生源，成績稍好一些的苗子都去往城區(qū)學(xué)校就讀，剩下的大部分是被我們成為“學(xué)困生”的學(xué)生，起點低，可塑性不強(qiáng)，進(jìn)步空間小，這就成了制約我校發(fā)展的主要障礙。我校門口正處瓊文省道，過往車輛多車速快，沒有設(shè)置安全處理措施（如沒有人行道、人行天橋、減速帶等，校門外的道路上連提示有學(xué)校有標(biāo)志都沒有）。一些小商販在學(xué)生上、下學(xué)時間聚集在學(xué)校門口，向?qū)W生兜售無法保證食品安全的各種 食物。學(xué)生在校園內(nèi)吸煙、賣煙和賣檳榔問題，有個別學(xué)生拿香煙和檳榔到校園里賣，造成很多學(xué)生在教室、廁所、校道、運動場、宿舍吸煙，在校園里很多地方亂吐檳榔汁等現(xiàn)象。儀表問題，少部分學(xué)生不顧學(xué)校規(guī)定，不聽班主任的多次勸告，經(jīng)常不穿校服，穿著拖鞋進(jìn)入校園，同時還有染發(fā)、搞奇形怪狀的發(fā)型和佩戴首飾等現(xiàn)象。上課或在校期間不尊重教師，頂撞、辱罵、侵犯教師等行為時有發(fā)生。雖然近年來在各級政府扶持幫助下，我校新修了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房，但在教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、圖書資料、現(xiàn)代化的教學(xué)手段等方面，我校與城市相比仍有很大差距。作為教師，在教育教學(xué)實踐中必須客觀地面對內(nèi)外部困難因素，盡自己的責(zé)任、義務(wù)和能力去化解、消除各種工作阻力，化被動為主動，取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持。為充實農(nóng)村學(xué)校的師資力量，要花大力氣建設(shè)一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教導(dǎo)有方、銳意改革、教書育人的師資隊伍。從根本上逐漸縮小城鄉(xiāng)教育的差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。作為學(xué)校校長團(tuán)結(jié)全校教師，發(fā)揚(yáng)長中人一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)——“講大局，重團(tuán)結(jié)”，大力營造寬松和諧的工作氛圍，調(diào)動教師工作積極性，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校工作盡心盡責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，確保學(xué)校安全。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理。（六）堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中辦學(xué)長坡鎮(zhèn)xx中學(xué)、中原鎮(zhèn)華僑中學(xué)是瓊海市兩所辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)教育逐年穩(wěn)定發(fā)展的完全中學(xué)，是我市高中不可或缺的重要組成部分。農(nóng)村高中持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展離不開政府的支持，各級政府應(yīng)加大對教育的投資力度，確保教育經(jīng)費的“三個增長”。雖然存在種種主管和客觀因素的限 制，但我們一直致力于教育事業(yè)發(fā)展，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)，這就是長中人不懈追求的長中夢，也是我們不竭的源泉。瓊海市朝陽中學(xué)，原址設(shè)在樂城島，始建于一九二三年，其名為樂會中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)雅安靜，花香鳥語，綠草如茵，椰葉婆娑，椰果飄香，彼此襯綴，相映成趣?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積79920平方米，建筑面積6258平方米，擁有教學(xué)班7個，在校生292人。目前，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，教工套房33間，教師工作間9間，學(xué)生公寓樓2幢，食堂1幢，校道硬板化。近三年，我校共創(chuàng)省級，市級集體獎10多項，教師獲獎100余人次，學(xué)生獲獎130人次，學(xué)校馮加芳副校長，2012年被評為瓊海市“十佳教學(xué)業(yè)績突出能手”，2014年被評為省“優(yōu)秀教師”。2014年我校榮獲市第三屆中學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽二等獎。B2校園布局 C2 校園規(guī)劃、布局我校有明確的校園整體發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，校園規(guī)劃以因地制宜，功能劃分明確，符合當(dāng)前教育教學(xué)需要和可持續(xù)發(fā)展要求，學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)布局合理，相對獨立，互不相擾。以崗定責(zé)，實行問責(zé)任，建立健全教職工考核評價機(jī)制，先后制定了《瓊海市朝陽中學(xué)崗位管理職責(zé)》、《瓊海市朝陽中學(xué)班級量化管理制度》、《瓊海市朝陽中學(xué)考勤制度》、《朝陽中學(xué)績效實施方案》、《朝陽中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》等制度方案。近三年，我校生均教育事業(yè)費逐年增長，生均公用經(jīng)費逐年增長。B6教育經(jīng)費監(jiān)管、經(jīng)費使用效率 C12學(xué)校教育經(jīng)費管理、使用我校有嚴(yán)格的財務(wù)管理、報銷制度。我校有化學(xué)、物理、生物實驗室各1間，物理、化學(xué)實驗室面積均為129平方米，生物實驗室面積為89平方米，計算機(jī)教室1間，面積186平方米，多媒體教室1間，面積372平方米，音樂室、美術(shù)室各1間，實驗室、功能室和輔助用房的數(shù)量和面積符合規(guī)定要求。B8學(xué)校裝備C16教學(xué)設(shè)備配置、生活設(shè)備我校教學(xué)大樓座南向北，教室內(nèi)課桌椅標(biāo)準(zhǔn)，講臺規(guī)范、均配置電子白板，教室兩側(cè)均設(shè)有玻璃窗，室內(nèi)設(shè)有熒光燈管，通風(fēng)、照明條件良好，教學(xué)設(shè)備配置齊全。我校有7個教學(xué)班，按照《國家學(xué)校體育、衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，設(shè)置了田徑運動場1個，籃球場2個，排球場1個，乒乓球桌3張，器械體操區(qū)300多平方米，器械體操區(qū)有單杠3幅，雙杠6幅，活動綜合架1座，滿足體育教學(xué)及學(xué)生日常鍛煉活動的需要。課余時間開放不少于2小時。B11校園安全管理 C24校園安全工作學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。C26學(xué)校開展安全教育活動和安全演練每學(xué)期開學(xué)初及放假前，集中全校師生開展法制安全知識教育講座，開展交通安全、消防安全、自我防范安全教育等專題講座，同時，開學(xué)后定期組織人員對學(xué)校安全進(jìn)行檢查，認(rèn)真開展安全疏散演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，學(xué)校安全工作效果顯著。每學(xué)期學(xué)校至少召開1次教職工代表大會，充分發(fā)揮教代會的主渠道作用，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、基本建設(shè)、財務(wù)收支、教育教學(xué)改革等重大事務(wù)及教職工關(guān)心的熱點問題都經(jīng)過教代會審議并表決通過。C30課程設(shè)置我校嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》要求，開齊課程、開足課時，沒有增減課程、課時現(xiàn)象，重視體、音、美、勞技、綜合實踐等教學(xué)；學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范。學(xué)校經(jīng)常與關(guān)工委、派出所等單位聯(lián)系，積極開展禁毒、法制宣傳教育活動，學(xué)校法制副校長定期對學(xué)生進(jìn)行禁毒、安全、法制等知識講座活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識；建立了學(xué)校、家長、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，形成全員、全程、全方位的育人格局，成立了家長學(xué)校，家長學(xué)校每個學(xué)期召開一、二次家長會，提高學(xué)校德育工作的有效性。C34體育、藝術(shù)教育我校嚴(yán)格按照有關(guān)要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程，組建學(xué)?；@球隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組。我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校制訂切實可行的方案，并采取有效措施開展好體育活動、體育教育與健康教育，促使學(xué)生的體育知識技能，身體素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)生測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到96%以上。C38 教師配置我校在校生292人，現(xiàn)有教師27名，其中中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師10人，中學(xué)二級教師13人，學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱及其分布在各學(xué)科、崗位設(shè)置合理。C43 體、藝教師配備學(xué)?，F(xiàn)有體育教師2名，音樂教師、美術(shù)教師、計算機(jī)教師各1名，滿足學(xué)校教育、教學(xué)活動需求。B18 教師培養(yǎng) C46 校本研訓(xùn)學(xué)校重視校本研訓(xùn)組織，成立了學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校本研訓(xùn)活動的組織指導(dǎo)。C52省、市級規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建依據(jù)《海南省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系》，準(zhǔn)確把握各項評估指標(biāo)要求，開展好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。多方籌資，為加快校園建設(shè)提供資金保障近幾年來，依靠政府，市教育局的幫助和指導(dǎo)，不斷完善校園基礎(chǔ)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、器械綜合活動場地建設(shè)，2012年投入約8萬元，完善學(xué)校圖書室建設(shè)，2013年—2015年投入資金100余萬元，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善師生的學(xué)習(xí)、生活、工作的條件。學(xué)校充足的教育資源為學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生個性發(fā)展，綜合實踐能力。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。充分發(fā)揮課堂集備組的優(yōu)勢，加強(qiáng)教師之間教學(xué)改革意見的交流。積極開展校級教研活動，為探討新做法，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗提供了廣闊的空間。為了及時傳遞新課程信息，共享新課程資源，促進(jìn)校本教研和教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校組織全體教師建立了個人成長博客，教師們通過博客自主學(xué)習(xí)，獲取所需資源，在博客上瀏覽大量課改文章，下載需要的各位教學(xué)資源，向在線的專家，教研員和骨干教師請教，進(jìn)行交流，獲取所需要的專業(yè)支持。（四）以抓常規(guī)教學(xué)管理為質(zhì)量之本，確保教學(xué)過程各環(huán)節(jié)做到“嚴(yán)，細(xì)，實”。這些規(guī)章制度的建立，對教學(xué)過程從計劃，備課，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)，水平測試等方面進(jìn)行科學(xué)管理。充分認(rèn)識到集體備課在理解教材，把握教材，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量中的作用。抓好作業(yè)質(zhì)量，將作業(yè)質(zhì)量作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，明確規(guī)定作業(yè)布置的要求，批改范圍，格式及次數(shù)。近幾年來，按照中共中央，國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。學(xué)校認(rèn)真落實素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的，有計劃地開展豐富多彩的興趣小組活動。——收獲與成效近年來我校師生集體或個人取得了突出的成績（一）2012年學(xué)校成績瓊海市中考綜合指標(biāo)評價榮獲全市第三名，居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首。（二）校園文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富，氛圍欠缺，育人的環(huán)境有待進(jìn)一步改觀。通過努力，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。全體教職員工解放思想，開拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)自力更生，團(tuán)結(jié)奮斗的精神，全力推進(jìn)教育工作不斷發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將我們的主要工作匯報如下：一、教育概況我鎮(zhèn)位于峰峰礦區(qū)西北部，共有21個行政村，6個社區(qū)。歷次“普九”工作均高標(biāo)準(zhǔn)通過復(fù)查驗收，2007年首次通過省教育督導(dǎo)評估以后，義務(wù)教育得到了全面發(fā)展，中小學(xué)辦學(xué)條件又上了新的臺階，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為加快標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化辦學(xué)步伐，推進(jìn)科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針的順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。師資水平：全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工318名（高級職稱22人，中級職稱136人，初級職稱157人