十五小四四中隊(duì)事跡-wenkub
2024-10-25 16 本頁(yè)面
【正文】 在小小的形象欄上，大家都感覺(jué)特別有成就感。如：在連續(xù)兩屆的“全國(guó)智力七巧板大賽”中，我鼓勵(lì)孩子熱心參賽，積極準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)先，趕超先進(jìn)，終于有大部分孩子獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，其中不乏金牌、銀牌的獲得者，我也因此獲得了大賽組委會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)鍛煉，不僅班干部的能力強(qiáng)了，班級(jí)中民主、和諧的氛圍也濃了，班級(jí)工作的開(kāi)展也更順手了。許多同學(xué)是第一次站上演講臺(tái)，但那種自信和為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極表現(xiàn)是非?？少F的，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。在孩子們建議的基礎(chǔ)上，我們?cè)O(shè)立了各種各樣的崗位，滿足了學(xué)生的需求，也保證了班級(jí)建設(shè)的良性發(fā)展。第一篇：十五小四四中隊(duì)事跡雛鷹展翅，翱翔長(zhǎng)空——南陽(yáng)市第十五小學(xué)四（4）中隊(duì)主要事跡輔導(dǎo)員：金 麗四（4）中隊(duì)是團(tuán)結(jié)、合作、活潑、奮進(jìn)的中隊(duì)，由我和78位活潑可愛(ài)的孩子組成。在崗位競(jìng)聘時(shí)，我就提出：在我們的班里，成績(jī)不再是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要適合這個(gè)崗位，你一樣可以進(jìn)行競(jìng)聘。而時(shí)間證明，正是他們的出色表現(xiàn)，才使我們中隊(duì)在很短的時(shí)間里一躍擠身于學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的行列。二、活動(dòng)多樣，生活豐富。在學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)大隊(duì)委干部競(jìng)聘活動(dòng)中，我根據(jù)班級(jí)干部的情況，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、有組織管理能力的孩子投入到競(jìng)聘活動(dòng)中去。每周一次的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。我班一個(gè)叫暢暢（化名）的孩子，因在家中玩耍時(shí)不幸摔傷，胳膊骨折，不得不中斷了兩個(gè)多月的課程。漸漸地，暢暢的學(xué)習(xí)跟上了，病痛也恢復(fù)很快，她又可以像其他孩子一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)了。把所表?yè)P(yáng)孩子的事跡在班上傳頌，并輔以視頻、照片，以示隆重。孩子們都勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)，班集體更加凸顯超強(qiáng)的凝聚力和濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：，它是神圣的。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。通過(guò)“唱紅歌比賽、勿忘國(guó)恥愛(ài)我中華征文活動(dòng)、以及講故事比賽等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)過(guò)去歷史的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)現(xiàn)在美好生活的熱愛(ài)，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)??！第三篇：中隊(duì)事跡少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員：馬引娣只要您了解三（3）中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。日常的文化建設(shè)中，注重“愛(ài)”的教育和感恩教育。我還充分利用教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。三（3）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。這一切無(wú)不顯示著45個(gè)隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。全班同學(xué)以“適時(shí)做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績(jī)都居于年級(jí)前列。因此馬老師多次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在父母的疼愛(ài)中我慢慢長(zhǎng)大了，卻成了家里的 “小公主”，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，每天做完作業(yè)，就只會(huì)做在那里看電視、吃零食，有時(shí)即使媽媽開(kāi)口叫我去做家務(wù)，我也不一定會(huì)做，一定要媽媽三申五令時(shí)才肯動(dòng)手，還是擺出一副不情愿的樣子，死氣沉沉的。看到爸爸媽媽日漸衰老的背影我總在想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
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