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壯溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)群教總結(jié)-wenkub

2024-10-25 16 本頁面
 

【正文】 黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。學(xué)習(xí)他克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯瘛堚徯iL(zhǎng)要求全體教師學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,學(xué)習(xí)他們的不辭辛勞、不斷提高、遵守制度、恪守節(jié)操。重溫了入黨誓詞。四.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升個(gè)人素養(yǎng)為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神,3月上旬分別開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)、“走訪問情”調(diào)研活動(dòng)等,認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告,研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、市教體局黨委書記江萍《在市直教育單位黨的群眾路線教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料,統(tǒng)一思想,指導(dǎo)行動(dòng)。四是進(jìn)行了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家訪活動(dòng)和班主任教師家訪活動(dòng)和電話家訪等。三、認(rèn)真聽取意見,做到立查立改在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,學(xué)校召開座談會(huì),下發(fā)共計(jì)多份的征求意見表(包括教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面),廣泛征求意見。為充實(shí)全體教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校為每人配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)校匯編材料。只有抓好這一環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),查擺問題才會(huì)有的放矢,整改落實(shí)才會(huì)積極自覺。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案。按照教科局黨委有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,我校及時(shí)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。第一篇:壯溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)群教總結(jié)壯溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。根據(jù)射洪壩學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制定了《壯溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,并下發(fā)到教師手中,要求全體教師按照方案要求,結(jié)合實(shí)際,精心組織黨員干部開展好活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)效果,為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。一是聽取了教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見、建議。在各種征求意見表上交后,我們對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論,針對(duì)性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)為推動(dòng)學(xué)校工作的動(dòng)力。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話等系列重要講話精神。組織黨員干部學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員理想信念教育簡(jiǎn)明讀本》,開展了理想信念討論。組織大家向?qū)W習(xí)蘭輝精神,就是要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。學(xué)習(xí)他敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力,守住自己的政治生命,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。教育事業(yè)是公益事業(yè),沒有愛心,沒有奉獻(xiàn)精神,是搞不好的。(三)開展先進(jìn)典型教育。他們用樸實(shí)的語言、切實(shí)的感受,詮釋了平凡中的不平凡的內(nèi)涵;八位優(yōu)秀教師用真人、真事、真情,感染著、激勵(lì)著、鼓舞著在場(chǎng)的每一位黨員、教師。把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、踐行黨的群眾路線,與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的中心工作結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉,繼續(xù)開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,為深化教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出新的更大的貢獻(xiàn)。我校高度重視,成立了以黨支部書記張鈴?fù)緸榻M長(zhǎng)的反腐倡廉警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此次警示教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),提出了我校開展教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體要求,對(duì)教育活動(dòng)的內(nèi)容、對(duì)象及時(shí)間安排進(jìn)行了部署,并對(duì)活動(dòng)的開展提出具體要求。深入查找黨員干部在各個(gè)方面存在的突出問題。認(rèn)真組織督查整改,完善規(guī)章制度。全體教職工聯(lián)系工作實(shí)際,各抒己見,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,在我校掀起“崇尚師德,弘揚(yáng)師德”的學(xué)習(xí)熱潮,通過集中學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的法律意識(shí),規(guī)范教師職業(yè)行為,優(yōu)化師德教育與管理制度,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。他要求大家要緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的教育實(shí)踐活動(dòng)主題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)、掌握本領(lǐng)、提升能力,認(rèn)真查找作風(fēng)方面存在的突出問題、群眾不滿意的地方,把問題理清、把措施定實(shí)、讓黨員干部真正在思想上受到觸動(dòng),讓廣大群眾的滿意度得到提升。討論會(huì)上,氣氛異常熱烈。(八)廣泛征求意見學(xué)校召開了“教師座談會(huì)”、“貧困、留守兒童座談會(huì)”、“困難教職工、單身教職工座談會(huì)”、“家長(zhǎng)座談會(huì)”面對(duì)面聽取教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生心聲。學(xué)校對(duì)所搜集的意見進(jìn)行了梳理,并建立臺(tái)賬,制定出了解決方案,規(guī)定了解決時(shí)間,將盡力解決力所能及的問題。歸結(jié)如下:一些干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,學(xué)用脫節(jié),對(duì)教育管理等方面的知識(shí)掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠,全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)和能力不強(qiáng),一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向,工作落實(shí)不到位,制度落實(shí)不到位,存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄,存在責(zé)任心和組織紀(jì)律性不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、決策執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評(píng)優(yōu)評(píng)先問題上,有時(shí)客觀上存在機(jī)械走程序、簡(jiǎn)單看票數(shù),不能全面準(zhǔn)確地對(duì)參選對(duì)象進(jìn)行考察;六是以生為本的觀念不強(qiáng),教學(xué)管理理念不新,在師德師風(fēng)建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距。繼續(xù)進(jìn)行一幫一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),語文、數(shù)學(xué)、藝體綜常教師競(jìng)賽課,組內(nèi)研究課,進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)環(huán)境,牢固確立以人為本的理念。六.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,誠(chéng)懇開展批評(píng)和自我批評(píng)?;ピu(píng)到位、坦誠(chéng)公正。相互之間敢于揭短亮丑,深挖思想根源,充分溝通交換意見,達(dá)成了基本共識(shí)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際深入分析、查擺問題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,通過民主生活會(huì)的坦誠(chéng)交流,真正達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),振奮精神,重塑自我,以嶄新的精神面貌,優(yōu)良的工作作風(fēng),帶領(lǐng)單位干部職工投身到學(xué)校的教育事業(yè)中去。貼近教師,服務(wù)教師。通過經(jīng)常性的座談交流、暢通學(xué)習(xí)聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)的渠道等方式,增加與學(xué)生的聯(lián)系交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求,更好地服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成人成才。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng),我們深切感到,中央做出的在全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)的決策是非常及時(shí)、完全正確的。教務(wù)處根據(jù)學(xué)區(qū)工作計(jì)劃,借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系本校實(shí)際擬訂出教學(xué)“六認(rèn)真”工作考評(píng)細(xì)則草案,交由全體教師討論,在廣泛征求意見后制定了《壯溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“六認(rèn)真”考評(píng)細(xì)則》,并用該細(xì)則進(jìn)行了第一次的抽查和督促工作。開好了幾個(gè)會(huì):班子會(huì)、教師會(huì)、學(xué)
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