【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第30課《杜甫詩三首》學(xué)案魯教版 七年級語文上冊第30課《杜甫詩三首》學(xué)案魯教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過意象把握作者的情感 2、感受詩人憂國憂民的愛國情操 3、朗讀并背誦這...
2024-10-28 18:40
【總結(jié)】《帆》萊蒙托夫羅敏會制作萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉?,憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會,這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(大全) 《望岳》作者:杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!咀⒔狻浚? 1、岱宗:泰山別名岱,居五岳之首,故又...
2024-10-25 17:49
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(DOC) 《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3.理解詩歌主旨,感受詩歌的感時(shí)傷世,憂國憂民...
2024-10-28 13:43
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準(zhǔn)備】1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被...
2024-10-28 14:13
【總結(jié)】第第25課課杜甫詩三首杜甫詩三首杜甫(公元712-770),字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩篇象一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”,他本人也被看做一帶代宗師,被尊稱為“詩圣”。(一)讀書和壯
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】杜甫杜甫(712--770)唐詩人。字子美,詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學(xué),知識淵博,頗有政治抱負(fù)。開元后期,舉進(jìn)士不第,漫游各地。天寶三載(744)在洛陽與李白相識。后寓居長安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸接近人民,對當(dāng)時(shí)的黑暗政治有較深的認(rèn)識。靠獻(xiàn)賦得始得官。及安祿山軍陷長安,乃逃至鳳翔,謁見肅宗,官左拾遺。長安收復(fù)后,隨肅宗還京,
2024-11-11 08:28
【總結(jié)】藍(lán)海狄金森羅敏會制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎,藍(lán)色的海?我在等待著你的回答呀—啊大?!愣嗝创认?,博愛—我要從污濁的溝壑把一條條溪流引來—說呀—大?!f你允許我撲進(jìn)你的胸懷!作者簡介?狄金森(183
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計(jì) 杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計(jì) 新編教學(xué)設(shè)計(jì)2010-11-1223:09:11閱讀218評論 1字號:大中小 杜甫詩三首 一、教學(xué)目的: 1、了解詩人生平,激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想...
2024-10-28 13:52
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教學(xué)反思 《杜甫詩三首》課后反思 嵐皋縣城關(guān)中學(xué) 黃平東 詩歌教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。古典詩歌語典雅而高度凝練,情致深婉,不像戲劇小說那樣有激烈的矛盾沖突...
2024-10-28 13:49
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首 杜甫詩三首(人教版高一必修)1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被嚴(yán)武...
2024-10-28 12:34
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(優(yōu)秀教案) 杜甫詩三首 總體設(shè)計(jì) 教材概述 杜甫,作為唐代詩壇上的又一顆璀璨明星,與李白并稱為“雙子星座”。韓愈曾推崇說:“李杜文章在,光焰萬丈長。”這決非過譽(yù)。杜甫的詩風(fēng)...
2024-10-28 13:48
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》2 杜甫詩三首教案 一、學(xué)習(xí)者分析:針對高二的學(xué)生,在他們有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,要增加學(xué)習(xí)難度,同時(shí)也不忽略基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中以大多數(shù)學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),對個(gè)別學(xué)生采取其它具體的辦法。...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】第一篇:原創(chuàng)杜甫詩三首教案 5、杜甫詩三首 秋興八首(其一) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 2.感受詩人深沉的苦痛與憂思。領(lǐng)會詩人感時(shí)傷世,憂國憂民的愛國情懷...
2024-10-25 16:31
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《杜甫詩三首》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握律詩的格律知識和詩歌鑒賞的基本方法。 3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。 ...
2024-11-03 22:28