【正文】 地降落在大樹身上。對于雪花兒們來說，這可是個千載難逢的歡樂時光，雪娃娃很少讓愛“爬樹”的她們在樹上玩耍，雪的家族都對大樹家族有著崇高的敬意。雪娃娃再也忍受不了了，怒火從她的心頭燃燒起來，她發(fā)誓，一定要讓大樹知道，他不是世界上最偉大的!雪娃娃終于等到了冬天，等到了冬爺爺從身旁呼嘯而過的時候。一次，大樹聽見了陳毅的贊頌他的詩句——“大雪壓青松，青松挺且直。老槐樹爺爺很感激地說：“謝謝你，孩子，你幫了我的大忙。雖然他敲擊樹干的聲音像美妙的音樂，而且他也盡力小心，但老槐樹還是發(fā)出輕微的痛苦聲。這時，他聽見一個老爺爺在呻吟，他仔細傾聽，原來是老槐樹爺爺在痛苦地哭泣?！鼻嗤苷f：“不行啊，你沒有我這樣與生俱來的擅長捕蟲子的長舌頭，是捉不到蟲子的，你還是去找找別人吧。他看見大花貓捕老鼠的樣子，威風凜凜，羨慕極了，便誠懇地對大花貓說：“花貓兄弟，你能否收我為徒，傳授給我捕捉老鼠的技巧嗎？”大花貓搖搖頭說：“不行啊，你沒有我這樣鋒利的爪子和敏銳的眼睛，是捉不到老鼠的，你還是到別處去看看吧。媽媽說： “呀，真馬虎，就差沒把你丟了。比爾這回可沒忘記寄信，他把信往郵筒里一塞，坐在地上看起了《馬虎的比爾》。從柜臺上拿了一本書。第三天，比爾把信放在胸前的小兜里。”第二天，比爾把信夾在耳朵上，比爾走著走著，忽然感到耳朵發(fā)癢。比爾看見一只小鳥在天空飛，他高興地唱：“小鳥小鳥，慢慢跑，請你給我捎捎腳。比爾的媽媽要出門，臨走時，比爾的媽媽說：“比爾，想媽媽了，就寫信。你瞧，你不是廢物，它也不是廢物?！?烏龜?shù)艿苷f：“不，這是個廢物，和我一樣。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前漂著。兔子飛起一腳，“去你的!”罐頭落到一個鳥窩里?！睘榱藙e人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來?！?猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去。第一篇：五年級背誦故事篇目五年級背誦故事篇目草地上的空罐頭森林里有個空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。小溪流著流著，變有一條小河?！睘觚?shù)?弟瘸了腿，哪兒也不能去。他們向著大江、向著大海出發(fā)了?！北葼柕膵寢寗傋撸葼柧拖雼寢屃??！眮淼洁]筒前，比爾不知信裝哪兒去了。原來有一只蒼蠅，趴在比爾的耳朵上。他路過書店，看見好多好多小朋友在買書。那本書叫《馬虎的比爾》?！氨葼枺阕谶@兒干嘛？”比爾一抬頭，咦，是媽媽。”比爾臉紅了。”啄木鳥收拾心情，繼續(xù)向前飛去，他一邊飛，一邊想：“我一定能找到師傅的?！弊哪绝B失落地繼續(xù)向前飛，不知不覺中，他飛進了一片茂密的森林里。啄木鳥急忙飛過去，親切地問道：“槐樹爺爺，您怎么了？”老槐樹說：“哎呀，疼死我了！都怪那些該死的蟲子，他們在我的身體里為非作歹，你能幫幫我嗎？”這時的啄木鳥，竟然有些信心不足了，他遲疑著問：“老爺爺，我能幫您捉蟲子嗎？”老槐樹說：“孩子，你有那么犀利而又尖銳的嘴，有能洞察一切的大眼睛，還有穩(wěn)健的爪子。但這更堅定了啄木鳥捉蟲子，為槐樹爺爺治療疾病的決心?！弊哪绝B聽了，很不好意思地說：“爺爺，這是我應該做的，我也謝謝您，是您讓我找到了自信，還讓我明白了，只有適合自己的才是最好的。”“哈哈，青松也是我們大樹家族的，這不就是表揚我們大樹嘛!那雪花算什么?哈哈——”從此，大樹每當遇到來人間玩耍的雪娃娃，總是高傲的抬起頭，輕蔑的對她說：“呵，你這個小不點，對于我來說是多么的渺小，永遠也打倒不了我!哈哈哈——”雪娃娃不禁有些生氣。她把雪花兒都召集起來，高興地對她們說：“今年，你們可以痛痛快快的玩耍，可以帶著親朋好友一起飄落人間。也不知雪娃娃怎么開了恩，今年允許了。不一會兒，就聽見大樹的呻吟聲：”哎呦，壓得我都直不起腰來了!我的胳膊快要斷了，停，?！斑@時，雪娃娃來了，她讓雪花兒從大樹上飄落到別處，然后笑瞇瞇地對大樹說：”大樹，我們一直都很尊敬您的，您以后可不要驕傲自大哦。”天鵝邊說邊飛，自以為勝券在握。第二場比色彩，孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。天鵝停下舞步，與孔雀熱情相擁。家里的人勸他改一改這個毛病，他認為是家里人管得太多。他一聽，急忙走上前去，想打聽個明白。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。成語“邯鄲學步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。為了不喪失自己既得的權(quán)利和富貴，他們竟互相攻擊，丑態(tài)百出。詩的意思是：桃樹生長在露天的水井旁，李樹又傍依在桃邊生長。詩人熱情贊揚桃李共患難的美德，辛辣地諷刺了那些不講兄弟情義的人。季布來布列傳》得黃金百斤，不如得季布一諾。故事:秦朝末年，在楚地有一個叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。朱家明知他是季布，仍收留了他，后來，朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏候嬰說情。季布聽說曹邱生要來，就虎著臉，準備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺。后來，曹邱生又繼續(xù)替李布到處宣揚，季布的名聲也就越來越大了。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。不到長城非好漢,屈指行程二萬。觀書有感 【南宋】 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。綠樹村邊合，青山郭外斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。敏于事而慎于言，就有道而正焉?！弊釉唬何崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。子曰：攻乎異端，斯害也已。見義不為，無勇也。” 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。子聞之，曰：“再，斯可矣！”子曰：“巧言令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之?！弊釉唬骸百t哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。必也臨事而懼，好謀而成者也。不義而富且貴于我如浮云。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。樛木》《王風芣苢》2《鄭風草蟲》《召南綠衣》1《邶風桑中》1《鄘風有女同車》2《鄭風子衿》2《齊風傳為尹吉甫采集、孔子編訂。（1）.大雅（31）：用于諸侯朝會；（2）.小雅（74）：用于貴族宴享。三、表現(xiàn)手法：賦比興 ：鋪陳直敘。：托物起興，先言他物，然后借以聯(lián)想，引出詩人所要表達的事物、思想、感情。共311篇。：《大學》《中庸》《論語》《孟子》。禮即禮節(jié)，樂即音樂，射即射騎技術(shù)，御即駕馭馬車的技術(shù)，書為書法，數(shù)為算數(shù)。周南以下各章，又以采荇菜這一行為興起主人公對女子瘋狂地相思與追求。關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，相伴在河中小洲。參差不齊的荇菜，左邊右邊不停采。美好愿望難實現(xiàn)，醒來夢中都思念。參差不齊的荇菜，左邊右邊不停摘。參差不齊的荇菜，左邊右邊去拔它。桃夭《國風全詩三章，每章四句，以桃花起興，為新娘唱了一首贊歌。桃花怒放千萬朵，色彩鮮艷紅似火。桃花怒放千萬朵，果實累累大又甜。桃花怒放千萬朵，綠葉茂盛隨風展。擊鼓《國風全詩共五章，每章四句