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正文內(nèi)容

以人為本激活人力資源凝心聚力打造企業(yè)文化-wenkub

2024-10-25 15 本頁(yè)面
 

【正文】 處,敬請(qǐng)指正。社區(qū)黨員胡秀芹堅(jiān)持為鄰居接送小孩上下學(xué),與老伴共同義務(wù)幫鄰居修理電器,去年他們的光榮事跡在安陽(yáng)電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道。把身體健康有工作熱情的老黨員按照特長(zhǎng)分別納入社區(qū)民調(diào)、義務(wù)巡邏、環(huán)境衛(wèi)生、接送學(xué)生、關(guān)心下一代等志愿者工作隊(duì)。以社區(qū)黨員為主體,形成了太極拳隊(duì)、合唱隊(duì)、豫劇演唱隊(duì)、腰鼓隊(duì)等文藝團(tuán)體,舉辦書(shū)畫(huà)、棋藝等比賽,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)活躍生活。宏大房地產(chǎn)公司董事長(zhǎng)牛玉田也為支部活動(dòng)提供了1000元經(jīng)費(fèi)保障,在“七一”黨的生日之即,支部為其提供素材,制作宣傳版面參加了大型宣傳活動(dòng)。三是對(duì)在職黨員實(shí)行“雙重管理”,通過(guò)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),對(duì)其在社區(qū)工作表現(xiàn)及時(shí)反饋到其所在單位黨組織,充分發(fā)揮在職黨員八小時(shí)以外的先鋒模范作用,廣泛吸收他們參加社區(qū)建設(shè)服務(wù)工作。一、實(shí)施黨員分類管理,夯實(shí)黨員隊(duì)伍基礎(chǔ)。企業(yè)發(fā)展的紅利也應(yīng)該更多地惠及廣大職工,只有夯實(shí)企業(yè)文化基礎(chǔ),充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能促進(jìn)生產(chǎn)力的提高,使企業(yè)走上持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。勞動(dòng)力是生產(chǎn)力中最活躍、最關(guān)鍵的要素。企業(yè)文化對(duì)內(nèi)是凝聚力、向心力的集中體現(xiàn),優(yōu)秀的企業(yè)文化可以調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的工作積極性、創(chuàng)造性;對(duì)外是一面旗臶,優(yōu)秀的企業(yè)文化無(wú)異于參天梧桐,可以起到招凰引鳳的作用。開(kāi)展“我為迎賓館獻(xiàn)一策”合理化建議評(píng)選活動(dòng)。賓館每個(gè)月為過(guò)生日的員工精心制作生日蛋糕,送上生日祝福,并集中為員工舉辦生日Party,共同慶祝員工的生日。基金的設(shè)立充分體現(xiàn)了社會(huì)主義人文關(guān)懷,當(dāng)員工家庭遇到困難時(shí),單位就是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。例如:非特殊任務(wù)需要嚴(yán)格控制加班;如確實(shí)需要加班的崗位,嚴(yán)格按照國(guó)家和地方有關(guān)勞資規(guī)定補(bǔ)償或安排調(diào)休;除了遵照?qǐng)?zhí)行國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日、休息日以外,賓館率先執(zhí)行了在業(yè)內(nèi)難以實(shí)行的年休假制度。后勤管理的加強(qiáng),解決了員工的后顧之憂,使員工有充足的精力投入到工作之中。娛樂(lè)室配有數(shù)字電視,乒乓球和健身器械,讓員工在工作之余有一個(gè)放松身心,強(qiáng)健體魄的場(chǎng)所。迎賓館給員工們提供了一個(gè)足以施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),每一個(gè)人的閃光點(diǎn)都能在這個(gè)舞臺(tái)上迸發(fā)出奪目的光芒。2009年,由鹽城市國(guó)有資產(chǎn)投資集團(tuán)投入近6億元資金,按照五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)傾力打造的花園式酒店鹽城迎賓館——“鹽城迎賓館”遷址營(yíng)業(yè)。然而,鹽城迎賓館以其優(yōu)秀的企業(yè)文化為支撐,不斷完善人力資源管理體系,將員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了以事業(yè)吸引人,以文化塑造人,以機(jī)制激勵(lì)人等靈活的人力資源管理新局面,源源不斷地為酒店的發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。第一篇:以人為本激活人力資源 凝心聚力打造企業(yè)文化鹽城迎賓館以人為本激活人力資源凝心聚力打造企業(yè)文化——優(yōu)秀的企業(yè)文化助力酒店健康持續(xù)發(fā)展鹽城迎賓館的前身鹽阜賓館,始建于1952年,在幾十年的發(fā)展歷程中逐步積淀形成了具有自身獨(dú)特風(fēng)格的企業(yè)文化。一、以品牌的力量吸引優(yōu)秀人才加入到迎賓館應(yīng)聘的求職者中,除了應(yīng)往屆畢業(yè)生之外,也不乏在酒店工作多年的業(yè)內(nèi)人士。一流的硬件設(shè)施進(jìn)一步提升了鹽城迎賓館的品牌價(jià)值。二、以人為本構(gòu)建員工多彩生活空間為了解決外地員工住宿問(wèn)題,賓館投入大量資金,新建了設(shè)施齊全、功能布局合理的高標(biāo)準(zhǔn)職工宿舍,可容納近400名員工住宿。根據(jù)80后、90后青年職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)和信息渴求的這一特點(diǎn),賓館開(kāi)通了全面覆蓋宿舍的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),在宿舍區(qū)的每一個(gè)角落,員工都能通過(guò)手機(jī),電腦上網(wǎng)娛樂(lè)、學(xué)習(xí)。三、從制度層面入手保障員工權(quán)益員工的合法權(quán)益得不到有效保障往往是導(dǎo)致員工流失率居高不下的重要成因。此舉極大地鼓舞了員工們的工作積極性,酒店員工終于可以享受到其他行業(yè)員工同等的假日待遇了。為了將條款制度從紙面落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),賓館定期召開(kāi)群眾座談會(huì),傾聽(tīng)基層員工的心聲,了解員工內(nèi)心的真實(shí)想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理工作中的不足,加以改正。在同事們的歡歌笑語(yǔ)和祝福聲中吹滅生日蠟燭的那一刻,所有人仿佛臵身于愛(ài)意濃濃的大家庭里,無(wú)形中將大家的心系在一起。鼓勵(lì)員工參與企業(yè)管理,匯眾人之智,謀發(fā)展之策。企業(yè)文化以其特有的魅力和方式發(fā)揮著對(duì)人力資源鹽城迎賓館 的導(dǎo)向、對(duì)人才吸引與保持、對(duì)人才培養(yǎng)和行為約束等作用。習(xí)總書(shū)記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話中指出“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。第二篇:以人為本凝心聚力 打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘以人為本凝心聚力 打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘燈東社區(qū)黨支部黨建工作匯報(bào)材料燈東社區(qū)位于光輝路南段路東,居民1290戶,4871人,黨支部現(xiàn)有黨員62名,其中85%以上為離退休黨員,流動(dòng)黨員2名,下崗失業(yè)5名,轉(zhuǎn)業(yè)軍人1名,畢業(yè)大學(xué)生2名,轄區(qū)共建單位2個(gè),分別是市勞動(dòng)局、市三十三中學(xué),在職黨員276名,黨支部成員8名,下設(shè)3個(gè)黨小組,支部設(shè)有黨建聯(lián)席會(huì),黨建工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和社區(qū)重大事宜協(xié)商議事會(huì)。一是對(duì)社區(qū)離退休黨員采取“自管”方式,組織關(guān)系由支部統(tǒng)一接收、管理,每月集中學(xué)習(xí),利用社區(qū)黨員之家開(kāi)展談心活動(dòng),利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)播放圖文并茂符合老黨員口味的教育內(nèi)容,并定期由支部書(shū)記或街道工委領(lǐng)導(dǎo)上黨課,增強(qiáng)黨性,做好輿論向?qū)А6?、建立共建機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。另外,市質(zhì)檢所等單位黨組織在小巷治理等工作中也給予了大力支持。社區(qū)黨員李克學(xué)有表演豫劇特長(zhǎng),他主動(dòng)擔(dān)任社區(qū)鶴顏藝術(shù)團(tuán)豫劇表演隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),每逢重大節(jié)日,都積極參加社區(qū)舉辦的文藝匯演,為豐富居民的業(yè)余文化生活積極努力著。使他們?cè)谏鐓^(qū)各項(xiàng)工作中發(fā)揮帶頭作用。第三篇:以人為本 科學(xué)管理 凝心聚力 跨越發(fā)展以人為本 科學(xué)管理 凝心聚力 跨越發(fā)展南江縣下兩鎮(zhèn)東埡小學(xué)趙曉檣尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:上午好!近年來(lái),東埡小學(xué)秉承“和之魂、雅之韻”的文化主題,堅(jiān)持“安全保障、質(zhì)量一流、特色鮮明”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)定“文化治校、質(zhì)量立校、科研興校、藝體活校”的辦學(xué)思路,逐漸形成“堅(jiān)持改革創(chuàng)新,提升教育品質(zhì),努力把東埡小學(xué)建設(shè)成為一所能提供優(yōu)質(zhì)教育的農(nóng)村精品學(xué)?!钡霓k學(xué)愿景。2012年我校六年級(jí)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室關(guān)心重視下,通過(guò)全體師生的共同努力,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。特別是優(yōu)生較多,中等生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),學(xué)困生約占20%。摸清教師情況,鼓勵(lì)支持服務(wù)。摸清學(xué)生思想情況,制定育人策略。注重讓學(xué)生們?cè)诠膭?lì)中成長(zhǎng),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。形成校長(zhǎng)—教導(dǎo)主任—班主任—科任教師的管理路徑。針對(duì)我校地處落后的被撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)普遍偏低,招生的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生低齡化。教研實(shí)在,每月一次活動(dòng)。三、狠抓“三個(gè)加強(qiáng)”,落實(shí)畢業(yè)班工作措施加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)。考后認(rèn)真統(tǒng)計(jì),詳實(shí)分析、細(xì)致總結(jié)、及時(shí)反饋、找出差距、制定整改措施。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。二是習(xí)題課,堅(jiān)持“細(xì)準(zhǔn)備、重基礎(chǔ)、精選題”的原則,加強(qiáng)對(duì)課程的調(diào)控,既鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立完成,又適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo),突出教師引領(lǐng)作用,杜絕“滿堂練”。一是畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,指導(dǎo)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,分析總結(jié)各階段經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促使畢業(yè)班各項(xiàng)工作落到實(shí)處,扎實(shí)有效開(kāi)展。四是開(kāi)好考前家長(zhǎng)會(huì):通過(guò)家校聯(lián)系及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,形成合力。以課本為主,注重基礎(chǔ),多看、多講、多練、多評(píng)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)。正確處理好新教師與老教師新老交替的關(guān)系。這極大地刺激鼓舞了教師的積極性。通過(guò)“開(kāi)小灶”幫助尖子生查缺補(bǔ)漏;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)比較突出的學(xué)生,幫助他們做好目標(biāo)定位,精心輔導(dǎo),充分挖掘發(fā)展?jié)撃埽龠M(jìn)能力的不斷提高。但我們堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本”的教育理念,堅(jiān)定不移的按照縣、學(xué)區(qū)教育工作的具體部署和要求來(lái)搞好教育教學(xué),立足實(shí)際,找準(zhǔn)定位,理清工作思路,明確工作重點(diǎn),抓緊抓實(shí)抓好質(zhì)量監(jiān)控,加大落實(shí)力度,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。配套有游戲室、圖書(shū)室、美工室、音樂(lè)活動(dòng)室、科學(xué)活動(dòng)室、多媒體電腦室、英語(yǔ)活動(dòng)室、多功能廳等齊全的功能室,并設(shè)有游泳池、迷宮、攀巖、沙地、消防滅火設(shè)施和安全監(jiān)控系統(tǒng)等配套設(shè)施。第一部分 與祖國(guó)共成長(zhǎng),創(chuàng)時(shí)代新輝煌——建園六十年發(fā)展概況中共汕頭市委機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)辦于1949年3月,是我黨在潮汕地區(qū)設(shè)立的第一所幼兒園。在六十年的辦園歷程中,我園始終堅(jiān)持“保教并重,保教結(jié)合”的原則,繼承并發(fā)揚(yáng)園的革命光榮傳統(tǒng),以“一切為了孩子,一切為家長(zhǎng)服務(wù)”為辦園宗旨,形成“愛(ài)心育人,敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取”的優(yōu)良園風(fēng)和獨(dú)具特色的辦園之路。第二部分 創(chuàng)等級(jí)幼兒園情況1995年我園被評(píng)為汕頭市一級(jí)幼兒園。同時(shí),將創(chuàng)建工作計(jì)劃向我園主管局——市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局匯報(bào),爭(zhēng)取得到上級(jí)部門給予最大力度的支持。2009年,修繕五樓多功能廳,改造會(huì)議室和醫(yī)務(wù)室,增設(shè)30米直跑道;增購(gòu)?fù)队皟x、復(fù)印機(jī)、電腦、電視、DVD、鋼琴各一臺(tái)(現(xiàn)有鋼琴五臺(tái)),;進(jìn)一步培植綠化地,成為市的園林式單位。第三部分 辦園的主要做法及成績(jī)(一)加強(qiáng)自身建設(shè)和內(nèi)部管理,構(gòu)建和諧校園 ,促進(jìn)和諧校園建設(shè)我園一貫堅(jiān)持正確的辦園方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,以《綱要》、《規(guī)程》為指南,辦學(xué)思想端正,辦園工作思路清晰。我園組織管理機(jī)構(gòu)健全,設(shè)置了黨(團(tuán))支部、工會(huì)、教代會(huì)、教研組、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種組織,定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),研究解決重大問(wèn)題。對(duì)于骨干型的老師,我們結(jié)合市、區(qū)教育局的教研重點(diǎn)及本園教研重點(diǎn),有目的組織她們外出參觀學(xué)習(xí),先后選送骨干到深圳、江門、廣州、北京、佛山、寧波、上海等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2008年11月,園長(zhǎng)到廣州參加省一級(jí)幼兒園評(píng)估專家業(yè)務(wù)培訓(xùn),被聘為廣東省省一級(jí)園的評(píng)估專家;園派英語(yǔ)課題組的骨干老師陳暻暉老師到寧波參加“全國(guó)幼兒園課程的適宜性與有效性”的培訓(xùn),進(jìn)一步奠定了我園的課程園本化指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)。針對(duì)保育員這一群體較年輕,缺乏保教經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)急處理的問(wèn)題,我們組織了有關(guān)流行疾病的衛(wèi)生講座和緊急救護(hù)的知識(shí)講座,由園黃醫(yī)生通過(guò)課件的展示講解,讓大家了解在不同的緊急情況下應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)急措施,提高了青年教師的應(yīng)變能力。園長(zhǎng)、教師的論文多人次在全國(guó)、省、市一級(jí)獲獎(jiǎng)和發(fā)表。修訂出臺(tái)我園有關(guān)臨工管理規(guī)定;進(jìn)一步建立健全各種應(yīng)急機(jī)制,如消防安全應(yīng)急預(yù)案、公共衛(wèi)生醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案以及疫情報(bào)告制度和衛(wèi)生消毒報(bào)告制度;每學(xué)期初組織全體教職員工學(xué)習(xí)各類人員工作職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度,使大家明確崗位職責(zé)和任務(wù)。我園在節(jié)約用水用電用物等管理方面積累形成的經(jīng)驗(yàn)多次在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局舉辦的研討會(huì)上交流,獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。由于我園高度重視安全工作,又有完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和切實(shí)可行的措施,多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大責(zé)任事故。我們對(duì)原來(lái)的課程計(jì)劃進(jìn)行了完善和修改,促使教師在思考和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)活理論,用活理論,有效提高了教師制訂班級(jí)課程計(jì)劃的能力,打開(kāi)了幼兒園教育教學(xué)的新局面。3.以承辦市、區(qū)、片公開(kāi)活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)幼教質(zhì)量提高在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園承擔(dān)本教學(xué)片示范園的工作,以多種形式(公開(kāi)課、開(kāi)放日等)向幼教同行展示本園的教學(xué)特色及科研成果,帶領(lǐng)本片區(qū)的幼兒園積極開(kāi)展教科研活動(dòng),積極發(fā)揮示范帶頭作用。教師扎實(shí)的基本功和良好的師生互動(dòng)獲得良好的評(píng)價(jià)。同時(shí)也將優(yōu)質(zhì)教育資源向周邊區(qū)域輻射,為社區(qū)適齡幼兒的入讀提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。課題研究過(guò)程規(guī)范,資料健全。我們組織課題組成員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園課程改革的指導(dǎo)性理論知識(shí),通過(guò)培訓(xùn)提高教師的口語(yǔ)水平和教學(xué)技能,創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的特色環(huán)境,科學(xué)設(shè)計(jì)和合理使用教學(xué)具,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。在課題結(jié)題評(píng)審中,有關(guān)專家對(duì)我園的課題研究成果予以高度的評(píng)價(jià),我園被廣東省總課題組評(píng)定
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