鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各室簡介-wenkub
2024-10-25 14 本頁面
【正文】 蹈室，目前我校舞蹈室擁有電視一臺、音響一套，服裝、道具多套，學(xué)校每年還撥出專門資金為舞蹈室購置最新的青少年舞蹈光盤和磁帶，滿足了興趣小組活動的基本需要。此外琴房還擺放有小鼓、镲、碰鈴、三角鐵、鈴鼓、木魚、雙響筒等民族樂器供學(xué)生練習(xí)。目前，音樂室教學(xué)采用大課和小課相結(jié)合的辦法，大課主要是班級的音樂課和合唱排練，群體性強(qiáng)，授課周期較長，主要教授聲樂發(fā)聲方法，歌唱基礎(chǔ)，歌唱注意事項(xiàng)等。第一篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各室簡介音樂室簡介尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎到我校音樂室檢查指導(dǎo)工作。小課主要是指喜愛音樂的學(xué)生和教師面對面的聲樂教學(xué)，主要在課外時(shí)間。琴房開放日為每周四下午，愛彈琴的學(xué)生15人一組在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下每人一琴進(jìn)行練習(xí)。輔導(dǎo)員根據(jù)不同學(xué)生的興趣，將學(xué)生編為街舞興趣小組、民族舞興趣小組以及健美操興趣小組。為了最大限度管理好和使用好圖書，學(xué)校制定了《圖書管理員崗位職責(zé)》和《圖書管理制度》。通過借閱，不僅豐富了學(xué)生的知識面，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。閱覽室全天向師生開放，由專人管理，優(yōu)美安靜的讀書環(huán)境，吸引了全校的師生，他們會利用課外時(shí)間來閱覽室讀書學(xué)習(xí)，查找資料。參加美術(shù)活動的人員有50人左右，以班級為單位分為四個(gè)小組。微機(jī)室各位領(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看到的是我校的微機(jī)室。此外在管理方面我校嚴(yán)格按照上級要求，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。中段：主要是臨摹字帖。我校心理咨詢室由喬百娥老師擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，喬老師通過心理咨詢箱、“知心話面對面”及“我和老師說悄悄話”等活動，給學(xué)生們排憂解難、解除困惑、指引方向，幫助學(xué)生們健全人格、健康心理。每周集中訓(xùn)練輔導(dǎo)時(shí)間為周四下午三四節(jié)。成員有72人，分為三個(gè)小組，每次參加24人?？萍贾谱魇液喗楦魑活I(lǐng)導(dǎo)，這是我們學(xué)校的科技制作室。而劉洛琪同學(xué)制作的花也充分體現(xiàn)了色彩美和立體美，另外姬航同學(xué)的花生小人也充分體現(xiàn)出了變廢為寶的環(huán)保理念。”國之興衰，系于教育。這樣就可以有序的多次的讓學(xué)生接受德育教育。少年宮開設(shè)了9個(gè)特色班。學(xué)校充分利用早讀堂、課外活動、節(jié)假日、寒暑假的時(shí)間，精心設(shè)計(jì)和組織，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動。欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。4 了解基本的一些布局知識。把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。根據(jù)實(shí)際情況，本學(xué)期，我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。讓學(xué)員掌握規(guī)范的動作與姿態(tài)，學(xué)會基本鼓點(diǎn)，幾種舞蹈花樣。認(rèn)識紙工材料和工具，學(xué)會一些簡單的剪、刻、貼方法?？萍际医虒W(xué)內(nèi)容第一階段 科技趣味制作通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。第三階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。3基本的彈奏方法、手形、觸鍵方法。掌握象棋、五子棋、跳棋的基本規(guī)則。學(xué)習(xí)基本的對陣競技技巧?；ü牡幕竟狞c(diǎn)。認(rèn)識苗族刺繡的制作材料：布、紙、線。掌握基本流程：準(zhǔn)備圖案——上繃——選線——刺繡——整理。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1209人，教職工58人。根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛好，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，探究與創(chuàng)新工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮并面向?qū)W校及周邊未成年人開放。在建設(shè)過程中，畢節(jié)市文明辦領(lǐng)導(dǎo)，赫章縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)，赫章
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