【正文】 定的了解。教學(xué)重、難點(diǎn)介紹奧地利作曲家約翰?施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。請同學(xué)們下課利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集一些約翰〃施特勞斯的作品，了解異國文化，豐富我們的音樂視野。學(xué)生體會欣賞。教師出示第五主題譜例，并播放第五圓舞曲音頻。教師出示第四主題譜例，并播放第四圓舞曲音頻。學(xué)生體會演唱。師：聽辨這段旋律在速度、節(jié)奏上有什么特點(diǎn)，表現(xiàn)的是怎樣的一幅場景？ 生：情緒熱烈、歡快，速度較快。感受圓舞曲速度、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)。師：請同學(xué)們模唱第一圓舞曲的旋律，說說圓舞曲的速度、節(jié)奏和旋律有什么特點(diǎn)？生：旋律優(yōu)美抒情，節(jié)奏舒展，速度輕快……師：樂曲輕盈優(yōu)美，描寫了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時的情景。（圓舞曲旋律聽辨）《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》?！端{(lán)色多瑙河圓舞曲》視頻。整首樂曲旋律歡快，滲透了維也納人熱愛故鄉(xiāng)的深情厚意。樂曲猶如多瑙河水一般，從寧靜平穩(wěn)到軒然大波，浪花飛濺。第五圓舞曲是全曲的高潮，是第四圓舞曲音樂情緒的繼續(xù)和發(fā)展，只是轉(zhuǎn)到A大調(diào)上。突然樂曲轉(zhuǎn)為降B大調(diào)，富于變化的色彩顯得格外動人，主題的特點(diǎn)是充滿活力、健美爽朗。圓號在小提琴顫音的襯托下引出了多瑙河柔和的水波，象征黎明時的曙光撥開了河上的薄霧，喚醒了沉睡的大地。這首已流傳百余年、聞名全球的作品創(chuàng)作于1867年，原先是合唱圓舞曲，在維也納完成。，模唱主題旋律，了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn)，體驗樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)〃施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。同年2月15日在維也納男聲合唱協(xié)會舉行的音樂會上首次演出。序奏過后，接下來是五首連在一起演奏的各具特點(diǎn)的小圓舞曲。第三圓舞曲屬歌唱性旋律。起伏、波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無憂無慮蕩舟時的情景，樂曲用樂隊的全奏表現(xiàn)熱烈歡快的舞蹈場面。多樣的變換，形成了《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》特有的效果。教學(xué)過程（一份供任課教師參考的完整教案）一、導(dǎo)入新課:每年在維也納金色大廳舉辦的新年音樂會的返場節(jié)目里都會有一曲藍(lán)色多瑙河。二、欣賞圓舞曲《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。師：歌曲是幾拍子的？ 學(xué)生聽后自由回答。這么著名的旋律我們來視唱旋律樂譜。表現(xiàn)了人們在歡快地跳著舞。教師出示第三主題譜例，并播放第三圓舞曲音頻。教學(xué)要求：熟悉第四圓舞曲的旋律特點(diǎn)。教學(xué)要求：熟悉第五圓舞曲的旋律特點(diǎn)。《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。第二篇：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》教案《藍(lán)色多瑙河》教學(xué)內(nèi)容欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。感受圓舞曲的節(jié)奏速度特點(diǎn)，能夠區(qū)分樂曲的段落，記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。播放一段《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》視頻。（圓舞曲旋律聽辨）復(fù)聽樂曲《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。教學(xué)要求：記憶第一圓舞曲的旋律，感受圓舞曲節(jié)奏、速度、旋律的特點(diǎn)。（2）學(xué)生也可以用口風(fēng)琴演奏，熟悉這一主題旋律。教學(xué)要求：感受圓舞曲三拍子動作輕快、優(yōu)美，情緒熱烈、歡快的特點(diǎn)，感受弱起小節(jié)的特點(diǎn)。老師指導(dǎo)學(xué)生哼唱這段旋律，注意弱拍和連線的拍子要準(zhǔn)確，空拍時要做到聲斷氣不斷。教學(xué)要求：熟悉第三圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)要求：熟悉第四圓舞曲的旋律特點(diǎn)。教師出示第五主題譜例，并播放第五圓舞曲音頻。學(xué)生體會欣賞。人們有時把嚴(yán)肅音樂或藝術(shù)性音樂統(tǒng)統(tǒng)稱為古典音樂，西方古典音樂有著燦爛輝煌的歷史?！端{(lán)色多瑙河圓舞曲》作于1867年，按照維也納圓舞曲形式寫成，有序奏、5首小圓舞曲和結(jié)尾部分。其實(shí)古典音樂并不晦澀難懂，每個人都可以有自己對作品的看法。它給人一種充滿生命力的感覺，讓人陶醉其中。這首樂曲的全稱是“美麗的藍(lán)色的多瑙河旁圓舞曲”。為了擺脫這種情緒，小約翰接受維也納男聲合唱協(xié)會指揮赫貝克的委托，為他的合唱隊創(chuàng)作一部“象征維也納生命活力”的合唱曲。因為當(dāng)時的維也納在普魯士的圍攻之下，人們正處于悲觀失望之中，因此作品也遭到不幸，首演失敗。頃刻間，這首圓舞曲傳遍了世界各大城市，后來竟成為小約翰最重要的代表作品。在這背景的襯托下，圓號吹奏出這首樂曲最重要的一個動機(jī)，連貫優(yōu)美，高音活潑輕盈，它象征著黎明的到來。第二小圓舞曲首先在D大調(diào)上出現(xiàn)，第一部分旋律跳躍、起伏，層層推進(jìn)，情緒爽朗、活潑，給人以朝氣蓬勃的感覺；突然樂曲轉(zhuǎn)為降B大調(diào)，顯得優(yōu)美委婉，與第一部分形成對比。第四小圓舞曲的主題A優(yōu)美動人，富于歌唱性；主題B強(qiáng)調(diào)舞蹈節(jié)奏，情緒熱烈奔放，與主題A形成了對比。起伏、波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無憂無慮地蕩舟時的情景。西方古典音樂可以帶給我們一種脫俗、清新的感覺，有利于大學(xué)生自身內(nèi)涵修養(yǎng)的提升，使大學(xué)生能夠更好的適應(yīng)當(dāng)今多變復(fù)雜的社會和取得更好的發(fā)展。人們可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發(fā)和感受，產(chǎn)生認(rèn)識和道德的力量。一、作曲家簡介及作品創(chuàng)作背景《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲的作者是奧地利著名作曲家，被譽(yù)為“圓舞曲之王”的小約翰?施特勞斯，其父與其同名，老約翰?施特勞斯，被人們稱為“圓舞曲之父”。1848年，他訪問羅馬尼亞舉辦音樂會，這期間他在當(dāng)?shù)鼐用竦墓膭酉峦品藠W地利領(lǐng)事。自1853年起，斯特勞斯擔(dān)任宮廷舞會音樂指揮；1863—1870年，擔(dān)任奧匈帝國皇室和王室的宮廷舞會樂隊隊長之職。在1894年舉行慶祝斯特勞斯從事藝術(shù)活動50周年慶祝會時，他收到了來自全世界的祝賀和授予他名譽(yù)會員稱號的證書，這一切顯示出這是一次真正勝利的盛會。其作品包括圓舞曲168首，波爾卡舞曲117首，卡得累爾舞曲73首，進(jìn)行曲43首及輕歌劇16部，其中最受世人喜愛的就是這首被譽(yù)為維也納“第二國歌”的《藍(lán)色多瑙河》。于是，他想起了德國詩人貝克獻(xiàn)給維也納的一首詩歌的末尾：“在那多瑙河邊，在那美麗、蔚藍(lán)色的多瑙河邊??”，詩人豐富的幻想，給了約翰?施特勞斯極大的啟發(fā)，1867年2月9日，這部作品在維也納首演。音樂，是維也納的驕傲；音樂，是維也納的靈魂。美泉宮后花園里，那修剪成的一排排數(shù)丈高的大樹，像整齊的琴鍵，而那林中的雕塑便是一個個跳動的音符，當(dāng)你漫步在維也納街頭或小憩公園的座椅，人們幾乎到處可以聽到優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，看