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交通安全教育講座主持詞-wenkub

2024-10-25 14 本頁面
 

【正文】 號(hào)是一種無聲的語言,就象啞語指導(dǎo)交通參與者行車、走路。大家都知道文明城市離不開文明交通,文明交通即道路交通有序、暢通、安全,公民、學(xué)生嚴(yán)格遵守交通安全法律、法規(guī)。中學(xué)生寒暑假及節(jié)日交通特點(diǎn):每到節(jié)假日期間,中學(xué)生發(fā)生意外事故的機(jī)率就會(huì)大大增加,也是道路交通事故多發(fā)時(shí)期,在節(jié)假期間,中學(xué)生違反《道路交通安全法》的現(xiàn)象也呈逐漸上升趨勢(shì),不知道大家有沒有注意過,在街上我們可以時(shí)??吹竭@種行為,特別是在春節(jié)期間和假期,這種行為更是常見,例如有些孩子亂橫穿馬路,有的亂跨越護(hù)欄,有的強(qiáng)闖紅燈,有的與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道,也有的騎車帶著人還速度飛快;還有的幾個(gè)學(xué)生并排而騎,說說笑笑;個(gè)別孩子不僅逆向行駛甚至在馬路上追逐打鬧等等,也許他們不知道這種看似很小的舉動(dòng),就可能危害他們的一生。放學(xué)是峰涌而出,少則數(shù)十人,多則上百人,迅速充斥特定路段,上學(xué)時(shí),怕遲到而搶時(shí)間,三五成群,你追我趕,行走匆忙,甚至走快捷方式,中學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間又正逢機(jī)關(guān)單位上下班,是車輛行人最高峰期,機(jī)動(dòng)車流、自行車流、人流和學(xué)生迅速交匯,交通環(huán)境立刻復(fù)雜起來。以汽車為例,大家可以想象一個(gè)血肉之軀的人在鋼筋鐵骨的汽車前方會(huì)是什么情況。例如:一些同學(xué)常常過公路或行走時(shí)不注意避讓汽車,認(rèn)為汽車不敢撞他。中學(xué)生交通活動(dòng)的路線雖不復(fù)雜,但是每日需數(shù)趟往返通行于學(xué)校和家庭之間的街道和公路,另外節(jié)假日和課余時(shí)間還經(jīng)常上路嬉戲,是參與交通活動(dòng)比較頻繁的群體。這次事故造成他左腿粉碎性骨折,經(jīng)治療無效后截肢,治療費(fèi)用達(dá)數(shù)萬元。案例:年初,在漢中市前進(jìn)路上兩名中學(xué)生在放學(xué)時(shí)互相開玩笑,其中一名追打另一名學(xué)生,你追我趕。其中中小學(xué)生死亡4400余人,近3萬名少年兒童受傷,從以上的數(shù)據(jù)可以看出中學(xué)生在交通事故傷亡率中占有相當(dāng)大的比例,這與中學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校地理位臵、節(jié)假日等有直接的關(guān)系?;鞠喈?dāng)于二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù),在我國(guó)每年交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣的人口,受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口。這就是“四二一”公式。在我校全體班主任和全體同學(xué)的共同努力下,我校的道路交通有序、暢通、安全。同學(xué)們,就讓我們共同珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!在這里我們?cè)俅斡谜坡暩兄x孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講,不講話,不交頭接耳,保持會(huì)場(chǎng)安靜。同學(xué)們,就讓我們共同珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!在這里我們?cè)俅斡谜坡暩兄x鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣交通警察給我們的關(guān)心和教育。每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講,不講話,不交頭接耳,保持會(huì)場(chǎng)安靜。第一篇:交通安全教育講座主持詞道路交通安全講座主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好!在這春暖花開美好的季節(jié)里,我校特請(qǐng)來了鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣交通警察大隊(duì)的同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。下面,我們掌聲有請(qǐng)楊忠海同志給我們做交通安全教育講座。講座到此結(jié)束,祝大家幸福平安,健康快樂!2016年3月2日第二篇:交通安全教育講座主持詞道路交通安全講座主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!金秋十月,丹桂飄香,在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我校特請(qǐng)來了孔村派出所指導(dǎo)員劉毅等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。下面,我們掌聲有請(qǐng)劉毅同志給我們做交通安全教育講座。講座到此結(jié)束,祝大家幸福平安,健康快樂!第三篇:交通安全教育講座洋縣貫溪初中交通安全教育講座楊亞東老師們,同學(xué)們:今天和大家共同學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。在這里我要用枯燥的數(shù)字、血淋淋的案例、標(biāo)準(zhǔn)的定義來給在座的各位以最大的震撼和刺激。一個(gè)人發(fā)生交通事故,涉及他的爺爺、奶奶,姥爺、姥姥,父親、母親和自己,同時(shí)也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)心、擔(dān)責(zé)。全國(guó)的安全生產(chǎn)事故中的死亡人數(shù),交通事故死亡人數(shù)占到總數(shù)的3/4。一、中學(xué)生交通行為的特點(diǎn)(為什么容易出現(xiàn)交通事故)活潑好動(dòng),行為無常。兩個(gè)人像魚一樣的在人流、車流中奔跑,交通安全意識(shí)早就飛到九霄云外去了。好奇心強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)。就一天而言,幾次交通高峰都與中學(xué)生上學(xué)放學(xué)息息相關(guān),這在城市尤其突出。但是真正了解汽車性能和駕駛?cè)岁?duì)伍現(xiàn)狀后,這些同學(xué)會(huì)改變觀點(diǎn)的。案例:2005年我縣一中一學(xué)生考上了名牌大學(xué),報(bào)名前發(fā)生了交通事故,所以人的生命有時(shí)是很脆弱的,在交通事故中死一個(gè)人是很簡(jiǎn)單的事,不需要法院的審理、判決、復(fù)核、執(zhí)行等工作,只是一瞬間就決定了人的生死。近幾年來,中小學(xué)生騎車上學(xué)的人數(shù)急劇上升,他們騎車技術(shù) 參差不齊,上路晃晃悠悠,往往還三倆成群并排行走或追趕賽車,成為交通安全的一大隱患。在節(jié)假日前后孩子們的心情都非常高興,心理也很放松,所以不會(huì)注意交通安全,也沒有自我保護(hù)的意識(shí)。紅綠燈路口、城市主干道的交通代表著一個(gè)城市交通形象。它包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。紅燈亮?xí)r,所有在紅燈所指示的車道或者人行道的車輛和行人,都要停止通行,等候紅燈滅后在通行。案例:2005年11月17日上午7時(shí)10分,城固縣某鎮(zhèn)駕駛?cè)藙⒛常校?0歲)駕駛陜F10879號(hào)三輪汽車遇沿108國(guó)道由西向東行駛至縣城紅綠燈路口地段,遇紅燈強(qiáng)行通行,遇沿人行橫道由東向西騎自行車過路的馬某(女,14歲,某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生),發(fā)生相撞事故,致馬某死亡。非機(jī)動(dòng)車分為:自行車、電動(dòng)自行車、殘疾車等。在道路上駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲,駕駛電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。案例:我市的一個(gè)中學(xué)女學(xué)生放學(xué)時(shí)騎自行車由西向東橫過公路時(shí)被一輛由北向南行駛的轎車撞到,造成該學(xué)生倒地受傷一只眼睛與自行車把接觸時(shí)受傷,造成一只眼球摘除。行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠路邊行走。行人在沒有交通信號(hào)燈、人行橫地道路口,或者沒有過街設(shè)施地路段過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。行人猛跑也會(huì)促使機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)松袂榫o張,不能迅速作出判斷采取防止事故的措施,也使猛跑者在左右來往車輛的挾持下造成險(xiǎn)情,在車輛臨近時(shí)突然通過路口或者橫過道路,行人若在車輛制動(dòng)距離內(nèi)突然橫穿,車輛駕駛?cè)吮厝粫?huì)猝不及防,即使采取正確避讓措施,也不能完全避免事故的發(fā)生。行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。這種行為常常造成車輛緊急制動(dòng),甚至將攔車人撞傷、撞死或者駕駛?cè)藶榫o急避險(xiǎn)而撞及其它。我市摩托車發(fā)展迅猛,有的家庭不止一輛,中學(xué)生乘坐和駕駛摩托車的機(jī)會(huì)很多。據(jù)統(tǒng)計(jì),與摩托車有關(guān)的事故中,駕駛?cè)嘶虺塑嚾说念^部有80%可能受到碰撞。乘車人不得攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。轎車司機(jī)一緊張向右打方向車沖進(jìn)路邊排水溝里,造成兩人受傷的事故。易發(fā)生交通事故的天氣:雨、雪、霧等能見度低的惡劣天氣。易發(fā)生交通事故相撞的形態(tài):側(cè)面相撞。同時(shí)通報(bào)教育局在該同學(xué)的德育記錄上留下一筆伴隨你一生。對(duì)這類違法行為我們采取批評(píng)教育和從輕處罰結(jié)合,無知型違法:這種違法行為多發(fā)生在農(nóng)村或者城市文化水平較低和年齡較大長(zhǎng)期不出門的群體。對(duì)這類交通違法人我們采取幫助、協(xié)助和服務(wù)。4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。6.學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。3.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。為了大家的安全,我在這里向大家提出以下要求:在遇到或者發(fā)生交通事故時(shí)同學(xué)們一是要冷靜、二是自己或者請(qǐng)求圍觀群眾及時(shí)撥打110報(bào)案,打120急救電話搶救傷者或者自救,三是控制肇事者或者牢記肇事車輛號(hào)牌并移交、報(bào)告交巡警,同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人報(bào)告等爭(zhēng)取得到最大的幫助??梢娢倚nI(lǐng)導(dǎo)和老師是非常關(guān)心、關(guān)注你們的安全,用心良苦,你們要用好好學(xué)習(xí),服從管理,守法安全來回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。案例:接受漢中“”特大道路交通事故慘痛教訓(xùn)。同學(xué)們交通安全法是無數(shù)人們用鮮血和生命換來的經(jīng)驗(yàn)。受公安局交巡警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的委托在此向辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意,向孜孜不倦學(xué)習(xí)的同學(xué)們道一句你們辛苦了!祖國(guó)的明天要靠你們的雙手托起,所以你們的幸福和安全我們大家責(zé)無旁貸。在這里我要用枯燥的數(shù)字、血淋淋的案例、標(biāo)準(zhǔn)的定義來給在座的各位以最大的震撼和刺激。一個(gè)人發(fā)生交通事故,涉及他的爺爺、奶奶,姥爺、姥姥,父親、母親和自己,同時(shí)也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)心、擔(dān)責(zé)。而同學(xué)們你們?cè)谌粘⑴c交通時(shí)是否做到這一原則?!世界各國(guó)汽車行駛方向分兩派:一派是以英國(guó)為首的海島派,用左行制,一派是以法國(guó)、美國(guó)為首的大陸派,用右行制。自從1898年美國(guó)發(fā)生了第一起交通事故壓死了一個(gè)叫蓓麗思的婦女,至今全世界已有約4000多萬人死于車禍。2005年,全國(guó)死于道路交通事故的人數(shù)超過10萬人,平均每5分鐘就有一個(gè)人喪身車輪,每一分鐘有一個(gè)人因交通事故傷殘。案例:年初,在徐州解放路上兩名中學(xué)生在放學(xué)時(shí)互相開玩笑,其中一名追打另一名學(xué)生,你追我趕。這次事故造成他左
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