國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試三大球測(cè)試方法-wenkub
2024-10-25 13 本頁(yè)面
【正文】 按國(guó)家規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目1000米或800米不及格則總分為59分)五、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。89—75分為良好。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。同時(shí)擬定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果?，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。4．注意事項(xiàng)（1）測(cè)試過(guò)程中如出現(xiàn)以下現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)：采用傳球等其他方式觸球、測(cè)試區(qū)域之外觸球、墊球高度不足等。3．測(cè)試方法受試者在規(guī)定的測(cè)試區(qū)域內(nèi)原地將球拋起，個(gè)人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度，球落地即為測(cè)試結(jié)束，按次計(jì)數(shù)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試——排球墊球 1．測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生排球基本技能水平。以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。3．測(cè)試方法受試者站在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，聽(tīng)到出發(fā)口令后開(kāi)始向前運(yùn)球依次過(guò)桿，不得碰桿。（3）受試者有兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，兩次犯規(guī)無(wú)成績(jī)者可再測(cè)直至取得成績(jī)。每名受試者測(cè)兩次，記錄其中成績(jī)最好一次。小學(xué)五、六年級(jí)采用小籃球，球重為450～500克，球圓周為68～70厘米；初中、高中和大學(xué)為籃球。測(cè)試年級(jí)為小學(xué)五、六年級(jí)及初中、高中、大學(xué)各年級(jí)。2．場(chǎng)地器材測(cè)試場(chǎng)地長(zhǎng)20米，寬7米，起點(diǎn)線后5米設(shè)置兩列標(biāo)志桿，標(biāo)志桿距左右邊線3米。測(cè)試用球應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試——足球運(yùn)球1．測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生足球基本技能水平，測(cè)試年級(jí)為中學(xué)和大學(xué)各年級(jí)。受試者和球均越過(guò)終點(diǎn)線即為結(jié)束。小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。2．場(chǎng)地器材在堅(jiān)實(shí)、平坦的場(chǎng)地或排球場(chǎng)上進(jìn)行，小學(xué)五、初中、高中和大學(xué)的測(cè)試區(qū)域?yàn)?米3米。受試者每次墊球應(yīng)達(dá)到的高度，小學(xué)五、六年級(jí)為2米，初中女生為2米。（2）為方便判定墊球高度，可將排球場(chǎng)的球網(wǎng)調(diào)整到相應(yīng)的高度，標(biāo)桿頂端用橡皮筋或標(biāo)志線相連，將標(biāo)桿調(diào)整到相應(yīng)的高度進(jìn)行判定，測(cè)試時(shí)通過(guò)比較墊球的高度和球網(wǎng)或標(biāo)志線的高度進(jìn)行判定。從學(xué)期初開(kāi)始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合。培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員，各年級(jí)體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。74—60分為及格。安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。六、學(xué)生健康檔案和材料工作體育組對(duì)測(cè)試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，建立了全體學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，班主任和體育教師簽字，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。體育教學(xué)中引起重視，我們下階段要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教、學(xué)、練、測(cè)。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“學(xué)校教育，健康第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面推進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，加大工作力度，認(rèn)真做好測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。提高測(cè)試工作保障水平，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)測(cè)試場(chǎng)地設(shè)施條件建設(shè)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備符合標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試設(shè)備和器材。第四階段：測(cè)試上報(bào)（2013年10月1日—10月31日）精心組織，認(rèn)真測(cè)試。學(xué)生本學(xué)年測(cè)試總分和等級(jí)2項(xiàng)數(shù)據(jù)暫不上報(bào)，測(cè)試工作結(jié)束后，教育部
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1