【正文】 佳狀態(tài)。從多角度加強各科備考信息收集工作。同時，通過校報專刊開展對學(xué)法的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，以科研為龍頭，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。選派責(zé)任心和教學(xué)能力強的骨干教師，利用業(yè)余時間對學(xué)生進行弱科補強。自初三入學(xué)始，除正常上海市一模、二模考試外，我校繼續(xù)施行“月考制”，本學(xué)期共進行七次月考。在2012年底，學(xué)校頂著來自學(xué)生、家長、社會的巨大的壓力，根據(jù)部分班級的現(xiàn)狀，對初三年級的六個班級，兩兩實行重組、整合，嘗試分層教學(xué)，打造高效課堂。校領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)包干，責(zé)任到人，為師生提供服務(wù)。我校獲得團體銀獎。在 2013年上海市黃浦區(qū)“大同杯”物理競賽中一人榮獲得二等獎，一人獲得三等獎。大屯礦區(qū)第二中學(xué)選拔的84位優(yōu)秀種子選手在為期四個多月的激烈競賽爭中，經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，有63位同學(xué)在20多萬參賽者中脫穎而出，其中李夢娟、周懷若等7人獲得金獎；杜瑩瑩、崔粲、方帆等22人獲得銀獎；郭曉彤、王允信、孔曲笠等34人獲得銅獎。本次英語活動周舉行的活動形式多樣，內(nèi)容精彩紛呈。每次檢測后教務(wù)處及時對考試成績進行分析并反饋。做好學(xué)籍管理工作：根據(jù)招生辦反饋學(xué)籍信息，開學(xué)來教務(wù)處認(rèn)真核對學(xué)生花名冊并及時對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況予以修訂。組織我校教師參加教研室舉辦的體育學(xué)科同課異構(gòu)教學(xué)比賽，我校黃超祖老師獲得一等獎，許學(xué)海老師獲得二等獎。為了進一步促進教師個人專業(yè)化發(fā)展，鍛煉、培養(yǎng)青年教師，為他們提供一個展示自我個性、施展個人才能的平臺，同時也為全校教師提供互助互學(xué)、相互交流的機會。認(rèn)真制定并督促落實各教研組各項教學(xué)計劃。為了保證教學(xué)工作順利進行，確保本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化，教務(wù)處于2月18日下午召開第一次教研組長、備課組長會議，安排本學(xué)期工作重點，明確本學(xué)期工作目標(biāo)；于4月2日召開本學(xué)期第二次教研組長備課組長會議，督促落實開學(xué)初各項教學(xué)計劃，進一步規(guī)范規(guī)范教學(xué)行為。于5月21日召開本學(xué)期第三次教研組長、備課組長會議，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)督促落實各項教學(xué)計劃。開學(xué)初，教務(wù)處要求各教研組、備課組認(rèn)真制定并上交了新學(xué)期教學(xué)計劃、公開課、中心發(fā)言計劃、興趣小組活動計劃、學(xué)科競賽計劃等，為各項教學(xué)活動有序進行提供了保障。教務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)推行校內(nèi)公開課制度，我校共有31位老師參與了此項活動。組織參加礦區(qū)初高中化學(xué)和生物學(xué)科“同課異構(gòu)教案評比活動，在此項活動中我校喬學(xué)志、何曉寧、鹿曙光老師獲得一等獎，李云、李守河、王勇老師獲得二等獎。為了確保教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處對各年級教學(xué)成果進行及時監(jiān)測。此外，還適時召開質(zhì)量分析會，查問題、找對策，對教學(xué)起到了很大的促進作用。不僅彰顯我校英語教學(xué)特色，而且進一步促進我校英語教學(xué)水平的提高。第二中學(xué)并榮獲“全國青少年英語讀寫示范學(xué)校”稱號。在上海市第26屆上海市中學(xué)生作文競賽（決賽）中，一人獲得三等獎積極組織學(xué)生參加第十屆上海市中學(xué)生時政知識大賽。三、初三畢業(yè)班工作重中之重學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，升學(xué)率又是檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。在決戰(zhàn)中考100天時，校領(lǐng)導(dǎo)采取包干分組，包班跟組、隨堂聽課、班組座談、學(xué)科研討等的教學(xué)指導(dǎo)，不斷地激勵和鞭策教師改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為師生提供服務(wù)。本次中考，分層教學(xué)班的整體成績尤為突出。并于每次考試后及時召開質(zhì)量分析會，分析存在的問題，研究解決問題的辦法，及時調(diào)整教學(xué)策略。的輔導(dǎo)。密切關(guān)注中考動態(tài)，加強學(xué)科備考信息收集與提煉。舉辦中考動員大會，進行中考沖擊指導(dǎo)。為了消除學(xué)生緊張的參考情緒，適應(yīng)中考考試氣氛，使考生考試能進入最佳狀態(tài)，在第一中學(xué)的大力支持和配合下，第二中學(xué)在考前一周舉行了中考實戰(zhàn)模擬。另外，還舉行了“中考命題大賽”、“中考押題大賽”等活動，全方位調(diào)動老師研究中考的積極性。你們優(yōu)異成績的取得，是學(xué)校、家庭培育的結(jié)果，更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是學(xué)校和家長的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。一、榮獲上海市優(yōu)秀考區(qū)稱號本次考試，二中考生以誠信做人為本，嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，無一違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。（2013年500分以上考生人數(shù)為320人，比2012年的244人增加76人，%）。學(xué)科成績再創(chuàng)新紀(jì)錄本次中考，朱佳杰、丁沛文、王歡、張藝、張丁爍、楊超逸等6位同學(xué)的學(xué)科成績并列上海市第一名；張明惠、黃士軒、張笑煜等3位同學(xué)并列上海市第二名。學(xué)校把教育科研作為學(xué)校發(fā)展的生命線，作為學(xué)校工作的重之重，努力做到實處。學(xué)校成立了以校長鄭恒良同志為首的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全校上下團結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。同時開展“123”教科研方案：一個目標(biāo)：通過教學(xué)研究和改革，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高；兩個系列：科研系列和教研系列；三個層次：即基層教師個人的問題研究、專題研究，核心層即教研組開展的課題研究，學(xué)校承接上級教育科研部門的實驗項目。強化科研意識，抓好課題立項與研究工作，以課題帶動課堂改革。課題的研究帶動了教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、課堂的轉(zhuǎn)型，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。目前新立項課題國家級1個、省級2個，市級3個，縣級8個。課堂教學(xué)是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。2013年4月，上海市教委主任紀(jì)明澤博士親臨我校進行“462”模式現(xiàn)場觀摩，對此模式給予高度評價。符合礦區(qū)二中實際的獨特的“462”模式，提升了學(xué)校的科研品味，為未來的名校之路打下了堅實的基礎(chǔ)。多次開展學(xué)科研討交流活動，在使用過程中，步步跟進，及時調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。創(chuàng)建《體驗式自主學(xué)習(xí)》模式，推動學(xué)習(xí)方式及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。受到了與會兄弟學(xué)校的一致好評，在礦區(qū)引起了巨大的震動。在論文撰寫過程中，一大批教師開始走向了專業(yè)化發(fā)展的道路，實現(xiàn)了向科研型教師的轉(zhuǎn)型。其中有：上海教研室主任紀(jì)明治博士《提升課程的領(lǐng)導(dǎo)力》、南京市教師培訓(xùn)中心主任吳家麒先生《構(gòu)建高效課堂，做科研型教師》、全國課改名校長江蘇宜興試驗中學(xué)王俊校長《結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法》、上海市教育科學(xué)院主任楊四耕教授《課程的想象力》上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院刑至輝院長《特色課程》等。同時，也如一陣陣春風(fēng)，吹響了我校改革的號角。成績面前也給我們提出了新的奮斗目標(biāo)。提前進行學(xué)?？傉n表的編排，基本做到了課程、課時，分散、均勻、合理搭配，并在一開學(xué)就能按課表正式上課。上述工作做得及時，保證了一開學(xué)，教學(xué)工作就有條不紊地步入常規(guī)。正因為期初工作有序、有方、有效，全校教學(xué)迅速步入正軌，在期初上級部門檢查中，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行高度評價。每次檢查，教務(wù)處力求真實有效，為此，檢查形式采取定期與不定期相結(jié)合，資料上交與下班檢查相結(jié)合，并都能將檢查結(jié)果進行及時通報、指導(dǎo)。3月份，組織備課組長到教師辦公室檢查了高一教師聽課筆記、高二學(xué)測老師的教學(xué)資料、下班檢查了高一學(xué)生中午小練習(xí)完成情況。并結(jié)合平時教學(xué)實績,給出了較為客觀的等第。備課組工作重點在集體備課方面，在加強集體備課方面，同一備課組要做好五統(tǒng)一（統(tǒng)一進度、重難點、習(xí)題、測評、印發(fā)講義），在三次備課中都能突出教學(xué)過程設(shè)計（內(nèi)容、訓(xùn)練、方法設(shè)計），重視營創(chuàng)學(xué)生合作探究的機會，全力保證100％的學(xué)生掌握80％以上的課堂教學(xué)內(nèi)容，80％的學(xué)生掌握100％的課堂教學(xué)內(nèi)容。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織規(guī)范。4月份工作重點，精心組織期中考試。6月份工作重點，精心組織高考、中考。這些老師深得學(xué)生好評，評教滿意率高的老師有：吳 燕、謝麗、成善霞、嵇道喜、孫春庭、張耀武、韓燕燕、孟德欣、宋純霞、嵇道鑫、汪冬麗、王習(xí)云（以上老師評教滿意率均為100%）、陳繼超、程玉環(huán)、何春梅、金蘇榮、劉海榮、潘加華、龐敬合、任衛(wèi)兵、施永利、孫美、湯建、晏杰、張卉、樊繼松、樊美榮、楊道忠、張立海、侍從花、孫新民、周桂芹、葛華平、夏良浩。嚴(yán)格遵守市局作息時間規(guī)定，保證了學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小