20xx學(xué)年教師履職總結(jié)-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 結(jié)和反思，提高教學(xué)有效性。第二篇：教師履職總結(jié)工作總結(jié)/計劃光陰似箭，歲月如梭，一年的教學(xué)活動在忙忙碌碌之中已經(jīng)悄然結(jié)束。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。課堂上的情況。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一篇：2011學(xué)年教師履職總結(jié)20102011學(xué)年教師履職總結(jié)一、政治思想及師德自2000年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。200X年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學(xué)），通過年的精心管理，,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200X年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，200X年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎。“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。在這一年里，我認(rèn)真貫徹落實黨的各項教育方針政策，深入學(xué)習(xí)新課程理論，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法，自覺提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)工作有序進(jìn)行，并得到圓滿完成。但是也存在一些后進(jìn)生。另一方面，組織和推薦教師參加縣內(nèi)外的教學(xué)技能和教學(xué)研究等有關(guān)大賽，讓教師增長見識，完善自我。但面對困難和挫折，我將不畏艱難險阻，明知山有虎，偏向虎山行，不斷開拓教育事業(yè)更為美好的明天。團(tuán)結(jié)同事，虛心向他人學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守《楚雄州教職工七條禁令》，以身作則，為人師表。（3）加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)思想教育維穩(wěn)工作。以學(xué)生為中心，將課堂還給學(xué)生，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點并及時給以放大表揚，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并創(chuàng)造條件積極開展實驗教學(xué)和多媒體課程教學(xué)。在生物教研組工作中，上學(xué)期主要抓好七年級高效課堂的打造工作，下學(xué)期主要抓好七、八年級教師高效課堂的落實工作、八年級學(xué)業(yè)水平考試的三輪復(fù)習(xí)備考工作和教務(wù)處5月份推出的“課堂教學(xué)推進(jìn)月”的組織和實施工作。不足之處：第一、學(xué)生主動性抓得不夠；第二、教學(xué)手段和方法還有待改進(jìn)；第三、對個別學(xué)生處理失當(dāng)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及
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