20xx年的大班年級組工作計劃-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 展相應的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。比如：周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學習、配合專家來園傳幫帶、積極學習先進理念并能運用到自己的工作實踐中。這種朝氣，集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。注意塑造教師的良好形象。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。二保育方面三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。2021年的大班年級組工作計劃5篇大班年級組工作計劃1一、教學方面讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩“著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。三、積極做好家長工作熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同育兒商討經驗。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。積極利用年級組展開的“現場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題，進行集體的討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。以年級組為單位，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎上，能根據各班的實際情況和孩子當前的發(fā)展水平及時進行生成與調整。（二）、幼兒的成長與發(fā)展。主要活動有：拉丁舞、現代舞、腰鼓、戲曲。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責，需要教師互相配合，共同努力。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。積極利用年級組展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。（二）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材學習收集有關區(qū)域活動方面的材料進行研究。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討、研究，提升本
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