滲透法制教育工作總結(jié)-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 國人口在本世紀中葉不超過16億，%，但是我國人口已達到13億。針對這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時，利用這一契機對學生進行法制教育，讓學生知道，游戲中的規(guī)則就好比我國的法律，大家在游戲時不遵守規(guī)則，游戲就無法進行。法制教育是當前思想教育工作的重要內(nèi)容，我在數(shù)學游戲教學中，借助情景教學，結(jié)合游戲規(guī)則對學生進行遵紀守法教育。只有這樣，教師才能成為守法模范，學生才能向師學好。一方面是教師為學生敬仰之人，為學生生活典范，教師的一言一行都會對學生產(chǎn)生重要的影響。教師可以適當設計一些融合這些法制內(nèi)容的題目，提供給學生練習，讓學生在練習中不知不覺地受到這些法條的影響，進而建立起必要的法制意識?！谑l產(chǎn)品質(zhì)量應當檢驗合格，不得以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。要達到“滲透”狀態(tài)，學生才會在無意識中接受相關的法制教育內(nèi)容。這就需要將法制教育與學科教育結(jié)合起來，把法制教育有機地融入學科教學中，在學科教學過程中巧妙地對學生實施法制教育，讓學生在學到學科知識的同時也獲得法制教育。這里的高素質(zhì)，不僅指有知識涵養(yǎng)和職業(yè)技能，更有道德修養(yǎng)和法制意識。學生法制意識的形成有賴于學校在教育過程中所進行的法制教育。初中數(shù)學作為初中階段重要的學科之一，在其教學過程中自然也應當滲透法制教育。那么，在初中數(shù)學教學中，如何有效滲透法制教育呢？一、積極開發(fā)和積累滲透法制教育的數(shù)學教學資源初中數(shù)學教師平時要注意多開發(fā)和積累滲透著法制教育內(nèi)容的數(shù)學教學內(nèi)容，以備教學時靈活運用。第十四條國家根據(jù)國際通用的質(zhì)量管理標準，推行企業(yè)質(zhì)量體系認證制度。此外，網(wǎng)絡上可以找到很多融合了法制教育內(nèi)容的數(shù)學資源，教師應積極搜集備用。要增強學生的法制意識，教師得身正垂范，率先提高自身法制修養(yǎng)。另一方面是教師只有提高自身的法制修養(yǎng)，才有可能開發(fā)滲透法制教育內(nèi)容的數(shù)學教學資源，也才有可能發(fā)現(xiàn)和主動搜集融合了法制教育內(nèi)容的數(shù)學教學資源。使學生知道了為什么要守法，怎樣守法，什么叫犯罪。同樣，我們在社會生活中不遵守法律，國家就不能安定。這些觸目驚心的數(shù)字深刻地說明了計劃生育作為我國的基本國策的必要性和重要性。第二篇：滲透法制教育工作總結(jié)一年級數(shù)學教學滲透法制教育工作總結(jié)財神鎮(zhèn)中心小學：袁志軍數(shù)學源于生活，又應用于生活，在數(shù)學學科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。一、充分利用教材中潛在的法制教育知識點在數(shù)學課堂中滲透法制教育，教師就要認真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識的切入點和滲透點，把法律知識自然融入數(shù)學教學之中。法制教育是當前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學興趣小組，開辟第二課堂在數(shù)學游戲教學時，借助情境教學，結(jié)合游戲規(guī)則對學生進行遵紀守法教育。四、抓住時機進行法制教育，凈化學生心靈在豐富多彩的數(shù)學教學活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的思想覺悟，抵制心靈污染，定會收到事半功倍的效果。在“方向與位置”的教學中，通過采用小組合作的學習方法，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作的能力。在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。在中小學各年級學生中開設法律常識課,列入課表。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。在社會品德及其他等學科教學
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