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正文內(nèi)容

電大學(xué)前教育原理歷年試題及答案(二)-wenkub

2024-10-25 12 本頁面
 

【正文】 (2)有明確的觀點(diǎn),觀點(diǎn)、材料統(tǒng)一,語言通暢;(3)分析文字在300 字以上。剛到目的地,孩子們還來不及喘口氣,更沒有來得及顧暇周圍宜人的環(huán)境,只聽第一組教師說“開始作畫吧,你們看到什么就畫什么。③教育對發(fā)展的創(chuàng)造并不是任意的,教育所創(chuàng)造的發(fā)展必然遵循兒童發(fā)展的自然規(guī)律,符合發(fā)展的自然進(jìn)程。比如,36 歲幼兒的思維以具體形象思維為主,尚未達(dá)到抽象邏輯思維的水平,因此,幼兒園的教育就最好是建立在表象水平的基礎(chǔ)之上。(4)幼兒的第二任母親,也是幼兒的知心朋友。理論代表是克魯普斯卡婭、烏索娃、福遼莉娜等。(2)福祿培爾學(xué)前教育理論流派:福祿培爾學(xué)前教育流派是因福祿培爾學(xué)前教育理論的傳播、應(yīng)用而形成,理論代表是福祿培爾及其支持者。:能力適應(yīng)是指兒童具備進(jìn)入小學(xué)之后所必須具有的基本學(xué)習(xí)、交往等各項(xiàng)能力。 、天平、水箱等材料應(yīng)投放在(C)。 6..“最近發(fā)展區(qū)”屬于以下理論中的(A)。 、學(xué)前受教育者、(B)。 年建立在(A)。 7.(D)創(chuàng)立了我國第一所公立的獨(dú)立幼師。 二、名詞解釋(每小題5 分,共15 分):是以學(xué)前教育現(xiàn)象和學(xué)前教育問題為對象的一個(gè)研究領(lǐng)域,目的在于揭示學(xué)前教育的規(guī)律,闡述學(xué)前教育的原則、方法。包括學(xué)習(xí)上基本的聽寫能力、簡單的背誦和復(fù)述能力、計(jì)算能力、以及閱讀理解等學(xué)習(xí)能力;生活中基本的交往能力;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是否能集中精力認(rèn)真聽講,在老師提出問題時(shí)積極思考問題;任務(wù)意識,能否按時(shí)完成老師布置的任務(wù)、主動(dòng)獨(dú)立完成家庭作業(yè)等。(3)蒙臺梭利學(xué)前教育理論流派:蒙臺梭利學(xué)前教育理論流派是圍繞蒙臺梭利的學(xué)前教育理論傳播、應(yīng)用而形成的,理論代表是蒙臺梭利及其支持者。,幼兒教師必須承擔(dān)多重角色,請討論一下有哪些角色需要幼兒教師扮演?(1)教育者:①班級物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者;②幼兒的觀察者和研究者;③幼兒的榜樣和示范者;④幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。(5)既是學(xué)前教育實(shí)踐者,也是學(xué)前教育理論的研究者和建構(gòu)者。又比如,幼兒園孩子的生活能力還沒有發(fā)育成熟,因此,在生活與游戲中進(jìn)行隨機(jī)的教育成了最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。因此,教育與兒童發(fā)展相互制約,相互決定?!庇變翰恢绾稳ビ^察,有的目光散亂無焦點(diǎn),有的則“埋頭苦作”偏不看,十分鐘過去,第一組幼兒的作品大多成形。要點(diǎn):(1)兒童的學(xué)習(xí)是其好奇心的表現(xiàn),是積極、主動(dòng)、持續(xù)的過程,其表現(xiàn)形式是多種多樣的,主要有:第一,操作,這是兒童學(xué)習(xí)的重要形式;第二,游戲,這是兒童學(xué)習(xí)的主要形式;第三,模仿,這是兒童學(xué)習(xí)的基本形式;第四,交往,這是兒童學(xué)習(xí)的積極形式,教師對幼兒的指導(dǎo)應(yīng)該基于兒童學(xué)習(xí)的方式。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對表現(xiàn)方式和技能給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。第二篇:電大證據(jù)學(xué)歷年試題及答案2003年證據(jù)學(xué)答案一、選擇題1.水審、火審主要存在于(神示證據(jù)制度)。10.下列證據(jù)中不可能成為直接證據(jù)的有(物證)11.詢問不滿18歲的證人,可以通知其(法定代理人)到場。17.英美法系民事訴訟的證明標(biāo)準(zhǔn)是(蓋然性優(yōu)勢)18.犯罪嫌疑人、被告人供述與辯解的特點(diǎn)有(復(fù)雜性)19.在(行政訴訟)中,被告方承擔(dān)證明責(zé)任。6.刑事訴訟中的證明對象包括(犯罪構(gòu)成要件事實(shí)、量刑情節(jié)事實(shí)、程序法事實(shí))7.鑒定結(jié)論在證據(jù)分類中是(人的陳述)8.在我國現(xiàn)行立法中,適用“案件事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分”的證明標(biāo)準(zhǔn)的有(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)9.行政訴訟案件中的證明責(zé)任應(yīng)當(dāng)由(被告)承擔(dān)。17.生理上、精神上有缺陷或者年幼,不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人,不能作(證人)18.視聽資料同時(shí)具有下列哪些證據(jù)的部分特征?(證人證言、當(dāng)事人陳述、物證、書證)19.刑事自訴案件中承擔(dān)證明責(zé)任的主體是(自訴人)20.在刑事訴訟中,常見的直接證據(jù)主要有(被害人陳述、被告人供述和辯解、現(xiàn)場目擊者的證言)1.合法的刑訊逼供主要存在于(法定證據(jù)制度、形式證據(jù)制度)之下。6.審查判斷證據(jù)的主體包括(公安機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān))。11.檢察院的起訴書稱,鄭某作案時(shí)已滿18歲,他以帶孩子為名,當(dāng)船行至水庫中央時(shí),故意將剛滿一周歲的女嬰拋入水庫,使其溺水而死。14.不可以成為被害人陳述的主體的有(法人)。周某的證言屬于(控訴證據(jù)、直接證據(jù)、傳來證據(jù)、言詞證據(jù))。1.被指控犯罪行為構(gòu)成要件的事實(shí)。2.與犯罪行為輕重有關(guān)的各種量刑情節(jié)事實(shí),分為法定情節(jié)事實(shí)和酌定情節(jié)事實(shí),具體包括:(1)從重處罰的事實(shí)(2)從輕、減輕處罰或免除處罰的事實(shí)3.排除行為的違法性、可罰性和行為人刑事責(zé)任的事實(shí)4.刑事訴訟程序事實(shí)2.論述訴訟證據(jù)的概念和基本特征??陀^性是證據(jù)最基本的因素和特征。3.論述鑒定結(jié)論與證人證言的區(qū)別。第二,屬性不同。4.論述我國訴訟法對證明標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定與特點(diǎn)。運(yùn)用間接證據(jù),必須遵守以下規(guī)則:(1)必須審查每個(gè)間接證據(jù)是否真實(shí)可靠。這種結(jié)論必須具有肯定性和真實(shí)性,并且排除了其他一切可能性。(4).依據(jù)一個(gè)證據(jù)與案件主要事實(shí)的證明關(guān)系,可將證據(jù)劃分為直接證據(jù)和間接證據(jù)。訴訟中的證明對象,是指司法人員和訴訟當(dāng)事人及其律師在訴訟中必須用證據(jù)加以證明的各種案件事實(shí)。證人證言的特征有:(1)內(nèi)容:證人證言必須是證人對案件事實(shí)所感知、記憶的情況,向公安、司法機(jī)關(guān)所作的陳述。另外,由于證人具有不可代替性,在訴訟活動(dòng)中,必須堅(jiān)持“證人優(yōu)先”的原則。2.關(guān)聯(lián)性:證據(jù)必須同案件事實(shí)存在某種聯(lián)系,并因此對證明案情具有實(shí)際意義??陀^性和關(guān)聯(lián)性是證據(jù)的內(nèi)容,合法性是證據(jù)的形式,是證據(jù)客觀性和關(guān)聯(lián)性的法律保證。1.檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)或自訴人承擔(dān)。公安機(jī)關(guān)偵查終結(jié),將案件移送檢察機(jī)關(guān)審查,必須就所認(rèn)定的犯罪事實(shí)提供準(zhǔn)確、充分的證據(jù)。但犯罪嫌疑人并不享有沉默權(quán)。(4)對于一些程序法事實(shí),被害人也可提出請求,此時(shí)也負(fù)有舉證責(zé)任。檢察機(jī)關(guān)決定提起公訴,必須做到犯罪事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,否則,法院將會(huì)作出無罪判決。否則法院將說服自訴人撤回自訴,或裁定駁回。(2)自訴案件的被告人,如果他提出反訴,對反訴要承擔(dān)證明責(zé)任。對此可以作以下理解:(1)據(jù)以定罪的證據(jù)均亦查證屬實(shí);(2)案件事實(shí)均有必要的證據(jù)予以證明;(3)證據(jù)之間、證據(jù)與案件事實(shí)的矛盾得到合理的排除;(4)對案件事實(shí)的證明結(jié)論是唯一的,排除了其他可能性。4.論述原始證據(jù)和傳來證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則。2.傳來證據(jù)的作用也不容忽視。但是,運(yùn)用傳來證據(jù)時(shí),除遵守一般的證據(jù)規(guī)則外,還應(yīng)遵守相應(yīng)的特殊規(guī)則:(1)來源不明的材料,不能作為證據(jù)使用;(2)在運(yùn)用傳來證據(jù)時(shí),應(yīng)采取傳聞、轉(zhuǎn)抄、復(fù)制次數(shù)最少的材料;(3)只有傳來證據(jù)時(shí),定案必須持慎重態(tài)度,對案件事實(shí)不能輕易作出結(jié)論。(4)推定既須有前提事實(shí),又須有推斷事實(shí)。乙的妻子和丙的姐姐分別向公安機(jī)關(guān)陳述了甲、乙、丙三人于1月5日晚到乙、丙兩家窩藏贓物的經(jīng)過和贓物的外部特征。該借條內(nèi)容為:今借陳甲人民幣3000元整,一個(gè)月以內(nèi)返還。(3)李乙向受訴人民法院所作的陳述。在上述證據(jù)中,請指出哪些是原始證據(jù)?哪些是傳來證據(jù)?哪些是言詞證據(jù)?哪些是實(shí)物證據(jù)?哪些是直接證據(jù)?哪些是間接證據(jù)?對當(dāng)事人陳甲的關(guān)于李乙向其借款的主張來說,哪些是本證?哪些是反證?1.原始證據(jù)有陳甲出具的李乙簽名的借條、李乙的陳述;傳來證據(jù)有喬丙的證言、張丁的證言(二人均是轉(zhuǎn)述李乙的陳述)。三、1992年7月13日凌晨,在杭(州)肖(山)公路上,發(fā)生了一起交通肇事案,事故現(xiàn)場有被害人的尸體和被害人騎的摩托車,尸體旁邊有被害人的血跡。法醫(yī)鑒定結(jié)論:被害人系被汽車撞擊而死。其中有一輛肖山某廠車輛。問:上述案例中哪些屬于直接證據(jù)?(1)直接證據(jù)有:A.婦女張某的證言;B.司機(jī)劉某的陳述;C.與司機(jī)同車的趙某的證言;D.法醫(yī)的鑒定結(jié)論。第三篇:學(xué)前教育原理作業(yè)及答案《學(xué)前教育原理》作業(yè)與答案作業(yè)1學(xué)前教育的準(zhǔn)公共產(chǎn)品具有哪些特性?(P23)何為學(xué)前教育的社會(huì)發(fā)展價(jià)值?如何理解學(xué)前教育的社會(huì)發(fā)展價(jià)值?(P 29)談?wù)勀銓W(xué)前教育任務(wù)的理解。(P 53)簡述皮亞杰關(guān)于兒童教育目的和原則的基本觀點(diǎn)。(P 121 P 125 P 132 P 137)作業(yè)3幼兒教師專業(yè)發(fā)展的具體策略有哪些?(P 164)現(xiàn)代社會(huì)幼兒教師都承擔(dān)哪些角色?(P 147)簡述幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)中,建立生活常規(guī)應(yīng)注意的問題。(P 213)簡述幼兒園各常見游戲活動(dòng)的內(nèi)容、功能及組織指導(dǎo)要注意的問題。(P 270)談?wù)勀銓W(xué)前教育與社區(qū)教育合作的意義的理解。(P 332)第四篇:00054 管理學(xué)原理歷年試題及答案(20152017)2015年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試管理學(xué)原理 試卷(課程代碼 00054)本試卷共4頁,滿分l00分,考試時(shí)間l50分鐘。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l5小題,每小題l分,共l5分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。這體現(xiàn)了溝通的A.尊重原則 B.相容原則 C.理解原則 D.例外原則14.Y公司的生產(chǎn)部主管認(rèn)為原材料質(zhì)量存在問題,向采購部主管提出改進(jìn)建議。16.古典管理理論主要是由下列哪幾個(gè)學(xué)派構(gòu)成的? A.科學(xué)管理理論 B.一般管理理論 C.行政組織理論 D.行為科學(xué)理論 E.決策理論17.按照決策的性質(zhì),決策可分為A.程序化決策 B.非程序化決策 C.戰(zhàn)略決策 E.業(yè)務(wù)決策18.目標(biāo)管理的特點(diǎn)是A.員工參與管理 B.以自我管理為中心 C.強(qiáng)調(diào)自我評價(jià) D.重視成果 E.鼓勵(lì)他人監(jiān)督19.組織變革的內(nèi)部動(dòng)因包括A.戰(zhàn)略的調(diào)整 B.環(huán)境資源的變化 C.員工受教育程度的提高 D.組織規(guī)模和范圍擴(kuò)大 E.設(shè)備引進(jìn)與技術(shù)的變化20.美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人的需求是以層次的形式出現(xiàn)的,它們包括 A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 E.自我實(shí)現(xiàn)需要第二部分 非選擇題三、判斷說明題(本大題共5小題,每小題3分,共15分j 判斷正確與否,正確的打“√”,不需說明瑾幽,錯(cuò)誤的打“”,并說明理由。23.西蒙提出的決策標(biāo)準(zhǔn)是“最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”。26.簡述管理道德的特征。30.請聯(lián)系實(shí)際,舉例說明管理的必要性。為了滿足迅速擴(kuò)大的海內(nèi)外市場需求,公司招聘了大批工作人員,并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員走訪各地的水果批發(fā)商和零售商,開展市場調(diào)研.Y作。鑒于這種情況,咨詢?nèi)藛T對公司進(jìn)行了組織設(shè)計(jì),依據(jù)現(xiàn)代組織管理原理,劃分了管理職能部門和業(yè)務(wù)部門,進(jìn)一步明確了種植加工部、銷售部、倉儲部、財(cái)務(wù)部等部門的職責(zé)與權(quán)限,完善了公司內(nèi)部分工協(xié)作體系,健全了組織結(jié)構(gòu),并針對公司多年的管理實(shí)踐,仍然采用經(jīng)理集權(quán)管理的體制。在對待工作上,員工有著不同的態(tài)度,如有的主動(dòng)性、責(zé)任心均很強(qiáng),有的則缺少選取心,需要部門領(lǐng)導(dǎo)不斷督促,才能完成工作。由于保單部員工年齡跨度大,學(xué)歷層次低,管理起來比較困難,李欣特意向公司推薦了在某大型保險(xiǎn)公司工作過2年、有著一定管理能力的蘇梅。問題:(1)依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論,蘇梅具備了哪些領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)?(2)依據(jù)人性假設(shè)理論,試分析保單部員工的人性特點(diǎn),并提出管理建議。自考贏家。自考贏家 【 】 正確答案:B(1分)教材P42“標(biāo)準(zhǔn)化原理”的學(xué)者是【 】 正確答案:A(1分)教材P5網(wǎng)絡(luò)及通訊業(yè)的興起引起了電子商務(wù)的發(fā)展,這些因素屬于外部環(huán)境因素中的【 】 正確答案:D(1分)教材P135 4,組織文化的核心和靈魂是【 】 正確答案:A(1分)教材P86 【 】 正確答案:C(1分)教材P96 ?【 】 正確答案:B(1分)教材P119 “分段編制,近細(xì)遠(yuǎn)粗”特點(diǎn)的計(jì)劃方法是【 】 正確答案:B(1分)教材P139 、公寓、商場等租戶,公司設(shè)置了寫字樓管理部、公離管理部、商場管理部以及其他配套部門。新業(yè)務(wù)的快速發(fā)展需要新的部門負(fù)責(zé)人,該負(fù)貴人的最佳選聘方式為【 】 正確答案:C(1分)教材P172,減少管理層次、拓寬管理幅度使組織扁平化的變革是【 】 正確答案:B(1分)教材P185“人走茶涼”,這說明他在職時(shí)擁有的是一種【 】 正確答案:A(1分)教材P197,工作環(huán)境和職工福利屬于【 】 正確答案:C(1分)教材P225 、命令、會(huì)議紀(jì)要、報(bào)告等屬于【 】 正確答案:D(1分)教材P244 ,公司人力資源部經(jīng)理會(huì)主動(dòng)與離職員工交談,收集離職員工對公司的意見與看法,以便改進(jìn)工作。一般來說,影響決策的因素有【 】 正確答案:ABCDE(2分)教材P113 【 】 正確答案:ABDE(2分)教材P127 【 】 ,任務(wù)明確 正確答案:ABCDE(2分)教材P161 【 】 正確答案:ABCDE(2分)教材P187 【 】 正確答案:ABCD(2分)教材P270三、判斷說明題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)自考贏家制作 判斷正確與否,正確的在答題紙上打√,不需說明理由,錯(cuò)誤的在答題紙上打,并說明理由。:企業(yè)管理者唯一的社會(huì)責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化。,使人的潛能得到最充分的發(fā)揮。依據(jù)現(xiàn)代管理理論的觀點(diǎn),管理就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是管理。(1分)。(1分)(4)強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的作用。(1分)(3)有利于減少浪費(fèi),取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。基于以上假設(shè),管理傾向于授權(quán)管理,讓員工有更大的發(fā)揮機(jī)會(huì)。(2分)(2)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合物質(zhì)需要是人類基本的需要,因此物質(zhì)激勵(lì)是最基本的激勵(lì)手段,也是最古老、最傳統(tǒng)的激勵(lì)方式。(2分)六、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,本題30分):某繼電器生產(chǎn)企業(yè),由于其產(chǎn)品具有特色、質(zhì)量上乘,銷售得力,因此銷售額由5年前的30萬元增加到如今的1000多萬元,員工也從最初的20余人增加到現(xiàn)今的600多人,企業(yè)總經(jīng)理李波對此非常自豪,因?yàn)檎撬挠H自帶領(lǐng)下,企業(yè)的銷售額直線上升。因此,他希望求助于咨詢公司的
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