科學(xué)外出培訓(xùn)心得-wenkub
2024-10-25 11 本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn)心得數(shù)學(xué)文化的盛宴對(duì)接眼神洗禮心靈5月11日、12日兩天，我和劉建強(qiáng)老師赴包頭參加了全國(guó)名師課堂展示活動(dòng)。因此，小組合作學(xué)習(xí)是學(xué)好科學(xué)課程的重要方式。小組合作是科學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我始終貫穿學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體這一教學(xué)理念，力求讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。注重教法，多激勵(lì)少批評(píng)，提高學(xué)習(xí)積極性。在基本功、技能方面，展示了教師的綜合能力、應(yīng)變能力強(qiáng)，處理突發(fā)問(wèn)題適當(dāng)合理，從而達(dá)到使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)、提高的目的。教師的基本素質(zhì)高。教學(xué)過(guò)程精致。現(xiàn)就簡(jiǎn)單談?wù)勛约郝?tīng)課后的一些心得體會(huì)。大塢鎮(zhèn)教委辦孔祥柱老師總結(jié)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的情況。第一篇：科學(xué)外出培訓(xùn)心得科學(xué)課外出培訓(xùn)心得2018年3月15日下午，滕州市科學(xué)教學(xué)研討會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大同校區(qū)成功舉行。實(shí)小大同校區(qū)魯美華老師介紹了該校一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課的做法經(jīng)驗(yàn)。一、教師講課的特點(diǎn)：精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。從各位授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備。各位老師在授課的過(guò)程中所表現(xiàn)的解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，體現(xiàn)了很高的素質(zhì)。二、通過(guò)聽(tīng)課使我對(duì)科學(xué)課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中，要注意教法的靈活運(yùn)用，充分關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度變化，采取積極而有效的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言，少批評(píng)。教師只是引導(dǎo)者。小組合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的重要的學(xué)習(xí)方式。注重學(xué)生交流表達(dá)的能力。本次活動(dòng)邀請(qǐng)著名小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家、數(shù)學(xué)特級(jí)教師現(xiàn)場(chǎng)與老師交流，并展示課堂教學(xué)藝術(shù)。一、本次活動(dòng)安排：5月11日上午國(guó)家及骨干教師錢(qián)守旺執(zhí)教《中位數(shù)和眾數(shù)》，并做了題為《落實(shí)新課標(biāo)的行動(dòng)策略——我的20個(gè)課堂教學(xué)主張》的講座。下午首批“江蘇省人民教育家”培養(yǎng)對(duì)象許衛(wèi)兵執(zhí)教了《常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系》，并做題為《座高度自覺(jué)的反思實(shí)踐者》為題的理論講座。錢(qián)守旺老師在執(zhí)教《中位數(shù)和眾數(shù)》的時(shí)候，整節(jié)課視頻貫穿，給孩子身臨其境的感覺(jué)，使大家覺(jué)得生活中處處皆數(shù)學(xué)，而且深入淺出，不僅是學(xué)生非常扎實(shí)的掌握了本節(jié)課的數(shù)學(xué)知識(shí)，還挖掘中位數(shù)，眾數(shù)背后的本質(zhì)特性，列舉了生活中對(duì)中位數(shù)和眾數(shù)非常有代表性的運(yùn)用場(chǎng)景。說(shuō)了很多孩子們的真情實(shí)感。孩子還在信中描述自己眼里的優(yōu)秀教師形象，應(yīng)該是20—39歲之間的年輕人，那樣老師臉上就總會(huì)洋溢著可人的笑容，愛(ài)開(kāi)玩笑，風(fēng)趣幽默。曹培英老師的講座給我太多啟發(fā)，我們總是講鉆研課標(biāo)，三、暢想未來(lái)課堂中充實(shí)生活實(shí)景。幼兒園雖小，但很精致；老師的親和力和業(yè)務(wù)能力都特別強(qiáng)；教師的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。投放的材料都是孩子們從生活里能看見(jiàn)的物品，充分的利用了本土資源材料和廢舊材料，而且都具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性，并且材料經(jīng)久耐用。在音樂(lè)廳舉行的兩堂音樂(lè)活動(dòng)。如：實(shí)驗(yàn)幼兒園陳小紅老師設(shè)計(jì)的《三腳架》中的問(wèn)題恰到好處，問(wèn)“你是如何做的？老師的要求是什么？而不是直接性指出學(xué)生的問(wèn)題。針對(duì)老師們提出的問(wèn)題和困惑，給予了指導(dǎo)性的講話，使我們對(duì)于“主題教學(xué)活動(dòng)”有個(gè)全面的了解，并知道如何去開(kāi)展符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的主題活動(dòng)，有個(gè)更全面和可操作性的理解和認(rèn)識(shí)，能找到屬于自己的一套方法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，真正的理解幼教工作的重要性。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁(yè)左右，白天練操作
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