【正文】 ，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。于是，我又和孩子們做起游戲來，等待的五分鐘，我們找到了最快樂的瞬間。這個(gè)星期輪到我周二和周四帶班，本來以為孩子們已經(jīng)忘記了這樣的游戲相約，不過孩子們?cè)谧鐾瓴亳R上提醒我，張老師，我們做個(gè)游戲吧。我們高興著和太陽說再見，和云朵說再見，這會(huì)的孩子就特別快樂和愉悅。我請(qǐng)孩子們放下拉前面小朋友衣服的手，并面向圓心站好，孩子們很快完成了老師的口令，然后我請(qǐng)孩子們伸出手，和自己旁邊的兩個(gè)小朋友拉手，孩子們也完成得很好。吹泡泡游戲富有童真童趣的活動(dòng)上個(gè)星期，孩子們來得比較少，我的教學(xué)很輕松，然后各種想嘗試的念頭就在心里萌發(fā)。音樂停止后提醒幼兒放下工具，然后根據(jù)不同的裝沙情況，分發(fā)不同的小品，以示獎(jiǎng)勵(lì)。體驗(yàn)玩沙的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水桶3個(gè)、人手一把鏟子。建議與規(guī)則：要求音樂停止后應(yīng)立即放下工具。做完操，因?yàn)樗膫€(gè)小班擠在一起走樓梯不安全，也因?yàn)槲覀兪切∷陌啵喌阶詈笠粋€(gè)走，在等待的時(shí)候，我問孩子，想不想做個(gè)吹泡泡的游戲，孩子們說想。接著，我們就開始做吹泡泡的游戲，我說泡泡變小了，孩子們就興奮地朝圓心走，縮小圓圈，我說泡泡變大了，孩子們就往后退著走，擴(kuò)大圓圈，我說泡泡破掉了，孩子們就再原地蹲下，我說吹泡泡了，孩子們就隨著我的“吹泡泡”，慢慢站起來，孩子們快樂極了，一遍游戲之后，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)班級(jí)正好差不多走完樓梯，我于是告訴孩子，以后我會(huì)經(jīng)常帶孩子做這個(gè)游戲，孩子們期待著。有了第一次，第二次，第三次，孩子們每每做完操要等待時(shí)，總會(huì)提醒我，張老師，我們要做個(gè)吹泡泡的游戲。我故意說：什么游戲，我忘了。也看到上個(gè)星期沒有來的孩子，也都掌握了游戲的方法，大膽地玩起游戲來。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。本游戲要求參加者的配合默契。解套參與人數(shù)：5～10人地點(diǎn)要求：游戲組織：1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。如：“向前走，……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路分析：通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建超級(jí)比一比（猜成語）游戲規(guī)則：1）分組，每組差不多五到七人2）一組排開。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。游戲活動(dòng)方案3【活動(dòng)設(shè)計(jì)】《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。【活動(dòng)目標(biāo)】幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，從高處往下跳的能力及投擲能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。（一）“羊村村長”召集全村羊兒們集合，召開全村會(huì)議。（二）“羊兒”們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。教師總結(jié)：我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好，然后我們圍著這些彩色瓶走S路線，鍛煉小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。（3）請(qǐng)幼兒們來到石頭橋前（凳子排成一排），請(qǐng)幼兒自由玩耍探索?！按彘L”集合“羊兒們”。頭飾，找到自己的隊(duì)友。（增加比賽難度：石頭橋的凳子間的距離隔開一些，高山跳增加高度）?；顒?dòng)延伸：可以把活動(dòng)中的頭飾頭放在區(qū)角讓幼兒進(jìn)行角色游戲。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。（二）真愛永流傳每隊(duì)所有人嘴Y叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。（六）踩氣球當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。（九）三人抱成團(tuán)每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！十二、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：安全第一。游戲活動(dòng)方案5活動(dòng)開場(chǎng)：今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。迷迷轉(zhuǎn)準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容規(guī)則：比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。趕小豬準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶）游戲活動(dòng)方案6時(shí)間：20xx年1月12日下午2:00地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪人員：20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長一、前期準(zhǔn)備及分工材料采購（1）班級(jí)名字條幅一個(gè)（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢(shì)用）（3）長繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）（5）812面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）（6）氣球100個(gè)(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）（8）因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐獎(jiǎng)品采購文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品家長志愿者招募及分工（1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸（2）游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸（3）攝影：周心悅媽媽向可心媽媽（4）攝像：鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸（5）報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽（6）財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽（7）活動(dòng)策劃：向可心媽媽（8）物品采購：王昱媽媽胡凱宣媽媽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。二、區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)通過自主選擇。三、區(qū)域游戲要點(diǎn)通過活動(dòng)體驗(yàn)與人交往的快樂。美工區(qū)目標(biāo)：喜歡參與美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)，能根據(jù)自己的構(gòu)思學(xué)會(huì)正確選擇和創(chuàng)造性的運(yùn)用教師提供的各種材料，進(jìn)行“設(shè)計(jì)青花”的操作活動(dòng)?？茖W(xué)區(qū)目標(biāo)：通過動(dòng)手操作，滿足幼兒探索的欲望，感受科學(xué)的魅力，能與同伴商量、友好的分工合作并能講述自己的困惑。閱讀區(qū)目標(biāo)：讓幼兒都能在語言閱讀角中找到自己的`興趣所在，專心閱讀。材料：多米諾骨牌、疊疊高、彩虹拼圖、立體四子棋等。玩法：讓幼兒在美食廣場(chǎng)里學(xué)做服務(wù)生、收銀員、顧客，學(xué)習(xí)給顧客服務(wù)、能使用代幣進(jìn)行購買食物。現(xiàn)在就請(qǐng)大家進(jìn)區(qū)活動(dòng)吧。2）美工區(qū)：如果對(duì)個(gè)別幼兒有難度，教師可以個(gè)別指導(dǎo)或者降低要求。美工區(qū)幼兒展示自己的青花作品走模特秀，活動(dòng)結(jié)束。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日(星期一)下午4：006：30活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)方案，有關(guān)表格。五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前準(zhǔn)備。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)，按到終點(diǎn)的`先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。游戲活動(dòng)方案9指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。注意事項(xiàng)：（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。游戲開始活動(dòng)一：快樂高爾夫（雙親和孩子）活動(dòng)二：傳紙杯（雙親和孩子）活動(dòng)三：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一小）活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”游戲（每個(gè)家庭一大一?。┗顒?dòng)五：全家總動(dòng)員（雙親和孩子）為幼兒及家長頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。先到終點(diǎn)者為勝。讓學(xué)生往前坐，家長統(tǒng)一坐后面。講規(guī)則和紀(jì)律。建立團(tuán)隊(duì)概念。5分鐘分組。5分鐘團(tuán)隊(duì)建設(shè)。小組成員學(xué)習(xí)并自己完成扎帳篷?？梢孕〗M合在一起進(jìn)行，體現(xiàn)小組間互助與溝通。此過程中可進(jìn)行家庭互換，即父母帶其它家庭的孩子，共同進(jìn)行燒烤。共同燃放煙花，共享幸福時(shí)刻。可以家庭為單位。四、10:00返回岸邊，海鮮午餐。六、13:00返程。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：主持人