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托班安全教案合集5篇材料-wenkub

2024-10-25 09 本頁(yè)面
 

【正文】 蓓受傷了才沒有來的,蓓蓓因?yàn)槭裁磿?huì)受傷那?我們來一起往下看。活動(dòng)準(zhǔn)備掛畫《蓓蓓受傷了》。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)包扎好傷口,還對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“不玩大剪刀,要用媽媽給你的安全小剪刀。要求幼兒沿著衣服的線條剪,不用剪刀頭對(duì)著別人,注意用剪刀時(shí)的安全?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片故事兒童剪刀人手一把,畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張?!都t綠燈》①交代游戲規(guī)則:老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志,幼兒扮演行人和汽車司機(jī)。二、活動(dòng)名稱:《汽車開來了》三、活動(dòng)目標(biāo):,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)2培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣,加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。,教師觀察指導(dǎo)?!辈缓昧耍箫L(fēng)把紅紅的氣球吹走了。――“還記得故事的名稱叫什么?”,幼兒邊聽老師講故事邊看圖書。)三、討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了傷的手。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的托班安全教案9篇,歡迎大家分享。托班安全教案 篇1愛護(hù)自己的小手活動(dòng)目標(biāo):,不玩尖利的東西。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么??)手受傷了怎么辦?(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?托班安全教案 篇2幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)教案――雪地上的小鳥名稱一:雪地上的小鳥目標(biāo):聽懂故事所表達(dá)的意思材料:教學(xué)掛圖、故事錄音《雪地上的小鳥》,紙折的鳥一只過程::――“小朋友們大家好!我是小鳥飛飛。,鼓勵(lì)幼兒跟老師學(xué)說簡(jiǎn)單的語(yǔ)句:是誰(shuí)在唱歌?小鳥,你冷不冷等短句。,制作成一本大圖書?!皠e著急,我來幫助你。,大家一起欣賞。托班端午安全教案托班安全教案 篇3一、設(shè)計(jì)思路:城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。②師幼一起進(jìn)行游戲。活動(dòng)過程:出示圖片。附:不玩大剪刀媽媽用大剪刀剪花布,給點(diǎn)點(diǎn)做條背帶褲?!秉c(diǎn)點(diǎn)用安全小剪刀剪彩色紙,剪了一朵漂亮的窗花。視頻《安全乘坐自行車》。蓓蓓哪受傷了啊?蓓蓓為什么會(huì)受傷啊?請(qǐng)幼兒說說。我家里有一輛自行車,外形粉紅加白色,顏色非常亮的,騎上去,威風(fēng)極了!可我卻不會(huì)騎自行車,每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車,羨慕極了。我連自行車一同摔下來,摔的四腳朝天,逗得媽媽哈哈大笑。我明白了做什么事,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功?;顒?dòng)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。(2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)講解幼兒園的消防栓。遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施?;顒?dòng)過程打電話——聽聲音判斷撥打應(yīng)急電話。(每個(gè)幼兒有三輛車,把汽車貼到相應(yīng)的車?yán)?。托班安全教?篇8活動(dòng)目標(biāo):,并了解其意義和用途等?;顒?dòng)過程:,引起幼兒興趣,并請(qǐng)幼兒猜猜表示什么意思。a當(dāng)心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙b報(bào)警電話、當(dāng)心車輛、人行橫道c禁止觸摸、當(dāng)心觸電、醫(yī)療急救電話d注意信號(hào)燈、保持安靜、圖書室鼓勵(lì)每位幼兒,讓他們體驗(yàn)到完成任務(wù)的成就感。活動(dòng)準(zhǔn)備:、故事《兔子先生去散步》中的圖卡“警察叔叔”講述過安全保護(hù)的知識(shí)。?(請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出這些符號(hào)會(huì)在哪里出現(xiàn)?表示什么意思?),請(qǐng)幼兒聯(lián)想一個(gè)故事情境。知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。討論怎樣才能使我們的小手不受傷。、處理小熊(或自己)受了傷的手。)五活動(dòng)結(jié)束:總結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。”……孩子們有這樣的39。托班安全教案 篇3活動(dòng)目標(biāo):知道什么是豬流感,了解其危害性。表情怎樣?(1)這種病叫什么?。拷處熜〗Y(jié)什么是豬流感。三、怎樣預(yù)防豬流感。托班安全教案 篇4活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)如何安全乘坐自行車?;顒?dòng)過程我們每天來幼兒園上學(xué),家人都會(huì)騎自行車來送我們對(duì)不?老師今天來帶幾幅掛畫,上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。蓓蓓的腳為什么會(huì)被輪子卡住了?那說說腳受傷了,會(huì)給自己帶來怎樣的不方便?原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板,還在車上亂動(dòng)才把腳不小心伸進(jìn)輪子里的,腳受傷了就不能下地玩了對(duì)不?那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧!觀看視頻,那我們現(xiàn)在就來學(xué)學(xué)如何安全乘坐自行車吧!看完視頻了,看看有誰(shuí)記住如何安全乘坐自行車了,來說說乘坐自行車都要注意什么?這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了安全乘坐自行車,以后按照我們所學(xué)的乘坐自行車就不會(huì)有危險(xiǎn)了。騎上去,威風(fēng)極了!可我卻不會(huì)騎自行車,每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車,羨慕極了 。我連自行車一同摔下來,摔的四腳朝天,逗得媽媽哈哈大笑。我明白了做什么事,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》2. 幼兒用書第4043頁(yè)活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。(2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會(huì)很危險(xiǎn)。知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。(4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?四、小組討論森林里如何防火分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么??)手受傷了怎么辦?(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?托班安全教案 篇8活動(dòng)目標(biāo)發(fā)生緊急狀況能正確地呼叫相應(yīng)的應(yīng)急部門。(111120)——如,幼兒聽到“著火了”,撥打119。)車庫(kù)如下:有兩個(gè)層次,一種是幼兒根據(jù)提示粘貼汽車,另一種是幼兒自己寫上號(hào)碼,再貼上相應(yīng)的汽車。托班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對(duì)汽車玩具愛不釋手。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。②師幼一起進(jìn)行游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)錄像短片《快樂廚房》音樂《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。三、了解各種器具的危害性,知道如何保護(hù)自己。能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。)他該怎么辦?“來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請(qǐng)成人幫忙。教師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開潑下來的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。討論怎樣才能使我們的小手不受傷。討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。)小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)?;顒?dòng)準(zhǔn)備“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊指偶:灰太狼、小老鼠幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張??偨Y(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。可是,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說:“我去請(qǐng)朋友來幫忙。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙?!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯(cuò)了?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.有關(guān)的圖片四張?;氐郊依?,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加注意。圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。讓我送你回家,跟我走吧。2.能不能跟陌生人走?A.能去公園和游樂場(chǎng)。B.必須先告訴爸爸媽媽。A.先說謝謝再上車。四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:1)錄音機(jī)、磁帶。5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。9)自編兒歌一首《安全避雷電》。1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。教念兒歌《安全避雷電》表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。附兒歌:安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?千萬不要慌亂跑!安全避雷有妙計(jì):不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。延伸活動(dòng):可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)托班安全教案:防火知多少活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)”防火“標(biāo)志。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?游戲:”安全防火自救“游戲。托班安全教案:交通安全一、活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。(出示字卡“交通安全”)(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。知道迷路后尋找家人的方法。(3)教師講述小兔子在深林里采蘑菇迷路的情節(jié),請(qǐng)幼兒微故事創(chuàng)編不同的結(jié)尾。(1)小朋友們,如果是你遇到迷路的小兔子,你會(huì)怎樣做呢?(2)教師鼓勵(lì)幼兒自由討論,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。托班安全教案 篇2設(shè)計(jì)依據(jù)動(dòng)物對(duì)于幼兒來說很有親切感,他們平時(shí)就很喜歡模仿各種動(dòng)物。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。三、活動(dòng)過程(一)故事《大象和小兔》,講述故事T:春天來了,小動(dòng)物們都蘇醒了,森林里又變得熱鬧起來。春天真美呀,兩個(gè)朋友在草地上曬太陽(yáng)做游戲,不知不覺太陽(yáng)落山了,該回家了。),T:什么樂器代表大象?為什么? (引導(dǎo)幼兒選擇大鼓為大象配音)托班安全教案 篇3活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)如何安全乘坐自行車?;顒?dòng)過程我們每天來幼兒園上學(xué),家人都會(huì)騎自行車來送我們對(duì)不?老師今天來帶幾幅掛畫,上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。蓓蓓的腳為什么會(huì)被輪子卡住了?那說說腳受傷了,會(huì)給自己帶來怎樣的不方便?原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板,還在車上亂動(dòng)才把腳不小心伸進(jìn)輪子里的,腳受傷了就不能下地玩了對(duì)不?那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧!觀看視頻,那我們現(xiàn)在就來學(xué)學(xué)如何安全乘坐自行車吧!看完視頻了,看看有誰(shuí)記住如何安全乘坐自行車了,來說說乘坐自
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