小學(xué)漢字聽寫大賽方案-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 40個，每詞計1分，寫對得分，寫借任一字本詞不得分，各代表隊選手分數(shù)加總，為前三名代表隊。二、活動名稱“中國漢字聽寫大會山西省紅領(lǐng)巾體驗賽——垣曲縣長直中心校賽區(qū)”三、活動主題展示漢字魅力 傳承中華文化四、比賽時間2014年12月11日下午14：00時五、活動流程比賽方式：通過“簡約課桌式”方式，擇優(yōu)選擇一支優(yōu)秀代表隊，代表長直中心校參加縣級選拔賽。以校為單位組成一支代表隊，每支代表隊由5名學(xué)生和1名輔導(dǎo)教師組成，各校代表隊學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單于12月11日前報中心校。若有與前三名代表隊平分現(xiàn)象出現(xiàn)，則針對此進行一場加時賽，以此類推。陳隨元副校長負責(zé)本次聽寫大賽交通、場內(nèi)外監(jiān)督等工作。④比賽采用現(xiàn)場打分形式，現(xiàn)場計分人員3名，由示范小學(xué)劉惠敏、高小雅、文玉玉老師擔(dān)任，計分結(jié)束、現(xiàn)場公布分數(shù)。③參賽未得獎隊員將為期頒發(fā)個人參與獎，個人參與獎獎品為：。長直中心校 二0一四年十二月九日第二篇：漢字聽寫大賽方案定邊縣第六中學(xué)第二屆學(xué)生漢字聽寫大賽活 動 方 案一、指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)準(zhǔn)確書寫生漢字的激情，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特搞此活動。通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。第二階段為加強階段，在第五周，語文課老師可擇機督促檢查學(xué)生進行有效識記，鞏固識記成果。十一、獎勵設(shè)定將最后留在場上十二名同學(xué)通過繼續(xù)比賽的方式?jīng)Q出三個等級獎項，依次為一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，頒發(fā)獎品和獎狀。三、大賽規(guī)則參賽：高一高二全體學(xué)生通過初賽海選、復(fù)賽淘汰、決賽勝出等一系列比拼，決出漢字聽寫比賽大王5名、小王5名。決賽：高一高二同一時間（周末）同一考試內(nèi)容，根據(jù)成績決出前12名，分別授予一二三等獎鼓勵獎并頒發(fā)獎品。時間控制在15分鐘，為了保障區(qū)分度，題量要超過15分鐘。（每寫對1個詞語得1分）。根據(jù)意思寫出成語。然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的現(xiàn)象比比皆是，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。決賽：賽前抽簽，1—24號，每組4人，分6組：1591131172124。（同樣以五角星作為標(biāo)志為團體積分）▲第三輪：在已經(jīng)決出的3人中進行，用第三套題庫（難度最高），若三人都未能完全書寫正確，以寫對字數(shù)較少的被淘汰。在本環(huán)節(jié)，將采用現(xiàn)場隨機數(shù)的方式，抽出3位同學(xué)到舞臺上書寫，參與者均有小禮物作為獎品。八、主持人總結(jié)，活動結(jié)束。：由指導(dǎo)老師撰寫主持稿，主持人來自七年級學(xué)生。十、安全預(yù)案及疏散通道各班班主任坐在班級學(xué)生周圍，保持比賽中正常秩序，保持各通道暢通。通過比賽活動，使學(xué)生掌握漢字詞語的識記方法。全班49名學(xué)生進行海選，采用淘汰
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