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正文內(nèi)容

大學生電子設(shè)計競賽最新消息-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 惡性循環(huán)是,賽題越來越難,原因是賽題一旦公布,許多學校就有大量的后續(xù)團隊,甚至各大相關(guān)的公司都介入競賽,幫助完成賽題,結(jié)果導(dǎo)致下屆競賽不得不加大賽題的難度,結(jié)果卻脫離了競賽的初衷。其相關(guān)精神,總結(jié)如下:賽題數(shù)量減少,大概5題;難度有所降低,題型突出基礎(chǔ)知識(模擬電路、數(shù)字電路,和單片機應(yīng)用)的綜合應(yīng)用能力的考核,降低專業(yè)特性和專業(yè)特色,降低直接應(yīng)用性特性(也是降低專業(yè)特色的一個方面)。原因:今年要回歸電子設(shè)計競賽的初衷,即突出基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力,主要包括模擬電路、數(shù)字電路,和單片機應(yīng)用。因此今年的題型和難度都有所變化,但為了濾除可能的作弊,將于9月13號再對得獎隊搞一個全封閉型競賽。因為軟件設(shè)計量太大,容易導(dǎo)致作弊,或外部協(xié)作力量的介入,對競賽評判不利,所以諸如DSP、嵌入式系統(tǒng)等太偏軟件設(shè)計的賽題不會有;新技術(shù)新器件仍然鼓勵使用,但并不額外加分。今年的模擬電路設(shè)計肯定包含運放的不同類型的應(yīng)用,強調(diào)這是基礎(chǔ)。如與機械加工,道路加工,轉(zhuǎn)軸加工、吊瓶、木板選擇等等。即今年的評分更加注重硬件系統(tǒng)的技術(shù)指標。FPGA和單片機最小系統(tǒng)需自備(針對數(shù)字電路的設(shè)計),模擬電路由此次日本贊助公司提供一片專用芯片,提供詳細的使用說明。第二篇:全國大學生電子設(shè)計競賽全國大學生電子設(shè)計競賽全國大學生電子設(shè)計競賽是教育部倡導(dǎo)的大學生學科競賽之一,是面向大學生的群眾性科技活動,目的在于推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內(nèi)容的改革,有助于高等學校實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生的實踐創(chuàng)新意識與基本能力、團隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學風;有助于學生工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學生針對實際問題進行電子設(shè)計制作的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。在雙數(shù)的非競賽年份,根據(jù)實際需要由全國競賽組委會和有關(guān)賽區(qū)組織開展全國的專題性競賽,同時積極鼓勵各賽區(qū)和學校根據(jù)自身條件適時組織開展賽區(qū)和學校一級的大學生電子設(shè)計競賽。為保證競賽工作,競賽所需設(shè)備、元器件等均由各參賽學校負責提供。全國競賽命題應(yīng)在廣泛開展賽區(qū)征題的基礎(chǔ)上由全國競賽命題專家統(tǒng)一進行命題。凡不符合上述選題規(guī)定的作品均視為無效,賽區(qū)不予以評審。望各學院積極配合(提供實驗室、機房等資源),為學生參加競賽提供方便,提高資源使用效率。競賽事宜:競賽形式:由校電子設(shè)計競賽委員會統(tǒng)一出題(見附件2)。作品評審:競賽組委會組織相關(guān)教師進行評審,參賽隊參加答辯。指導(dǎo)教師:校競賽不指定指導(dǎo)老師,待培訓(xùn)名單確定后,再另行安排。為了推動此項科技競賽廣泛深入開展,不斷提升我校競賽成績,擴大我校學生受益面,教務(wù)處與電子工程學院決定組織2011年西安郵電學院第二屆大學生電子設(shè)計競賽,并作為參加全國大學生電子設(shè)計競賽的選拔賽。三、競賽流程2011年5月3日至5月6日報名。各參賽隊自行聯(lián)系老師作為競賽前指導(dǎo)教師,各院系老師將積極提供幫助。2011年6月初,正式公布“2011年西安郵電學院大學生電子設(shè)計競賽”獲獎名單并頒獎。競賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟件,在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽,但不得與隊外任何人(包括在網(wǎng)上)討論。電子設(shè)計競賽對全國普通高校電子信息類專業(yè)教育教學改革,教學內(nèi)容、課程體系和實踐教學改革起到積極地促進作用,為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新設(shè)計能力與優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造了條件。在輔導(dǎo)教師不足的情況下,取得這些成績對學生的鼓舞很大。 電子設(shè)計競賽對大學生就業(yè)的影響電子設(shè)計競賽越來越受到社會的關(guān)注,很多用人單位無論在人才就業(yè)招聘會上還是來校招收畢業(yè)生時,提出將參加過電子設(shè)計競賽作為選擇條件之一,對參加電子設(shè)計競賽并獲獎的學生,以
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