【正文】 能室內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”。(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬。(3)參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)經(jīng)過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師，對(duì)照片附一段文字說(shuō)明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)?！净顒?dòng)時(shí)間】2013年4月23日至2013年6月23日【活動(dòng)安排】一、第一階段：?jiǎn)?dòng)階段宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)?！净顒?dòng)主題】大手拉小手，牽手共閱讀【活動(dòng)目標(biāo)】１。(猜猜我有多愛(ài)你)鼓勵(lì)孩子自主閱讀家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、新華書(shū)店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。天長(zhǎng)日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。大家一起閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè)，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的方法。第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，45歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。第一篇：幼兒園2015年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案幼兒園2015年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案幼兒園2015年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案一、世界讀書(shū)日的由來(lái)世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。二、多讀書(shū)、讀好書(shū)閱讀的重要性：閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是：第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景。家庭早期閱讀方法：幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢?培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣包括閱讀時(shí)專注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等。運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法① 聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀。④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。(例：孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)⑦ 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書(shū)名，或猜猜下一個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語(yǔ)言，認(rèn)讀書(shū)名等。、三、宣讀豐園讀書(shū)日系列活動(dòng)系列一、書(shū)香氛圍營(yíng)造活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦活動(dòng)三：幼兒自主閱讀系列二、家庭氛圍營(yíng)造活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書(shū)中的故事、散文等的感悟和理解系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)活動(dòng)一：各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄，親自好書(shū)分享記錄，及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板活動(dòng)二：設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)活動(dòng)三：與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”第二篇：世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案【指導(dǎo)思想】閱讀是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。通過(guò)師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。2.“讀書(shū)”活動(dòng)。3.“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。三、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。做好各類資料的收集、歸檔工作。二、主辦單位團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)資料:(一)教師活動(dòng)“讀書(shū)，讓人生更完美”讀書(shū)博文比賽(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格。⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)?！白x書(shū)，讓人生更完美”讀書(shū)征文活動(dòng)(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(3)參加年級(jí):不限(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。要求如下：根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設(shè)少兒組。（六）舉辦“XX區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館APP進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。(關(guān)注_圖書(shū)館微信公眾號(hào)參與投票)總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報(bào)告廳)作品投稿郵箱：_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)《掌故》欄目4月23日起在_交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)推出《_掌故》欄目，每周星期四為大家講解從_圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的_的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。良師益友——我們讀好書(shū)。四、內(nèi)容與形式分享閱讀，分享快樂(lè)。三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽、簽名、播放視頻、曬書(shū)單、評(píng)選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書(shū)日。國(guó)民人均每天接觸報(bào)紙和圖書(shū)的時(shí)長(zhǎng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(zhǎng)有所減少；人均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)有大幅增加。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍，面對(duì)大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)態(tài)度將對(duì)其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。借世界讀書(shū)日這一時(shí)機(jī)，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。4月1623日宣傳板：宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題；二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng)。書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽，書(shū)簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣、郵箱地址；內(nèi)容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”、“在這里學(xué)會(huì)思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”)、學(xué)習(xí)主題也可以。具體分為：網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識(shí)，不需過(guò)于詳細(xì)，可附上圖片，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì)喧賓奪主。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料。視頻播放場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備：23號(hào)播放視頻前完成投影儀、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好◆具體開(kāi)展：4月1920號(hào)擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。4月2022號(hào)收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單)，不要有遺漏，并評(píng)選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報(bào)。展出畫(huà)布和榜單，所有資料統(tǒng)一展出。所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào)。如天氣允許，參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服，沒(méi)有的可以向老隊(duì)員借；注意態(tài)度和言行舉止，維護(hù)星火良好形象。九、附錄物品清單表世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)