【正文】 。孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。玩法：寶寶站在家長的腳上，家長和寶寶一起往前走，第一個到終點(diǎn)的為勝利者，頒發(fā)小獎品。親子游戲中提高孩子社會交往能力。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流，增進(jìn)父母與孩子的親密度，同時也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。（三）邊唱歌曲邊進(jìn)行表演1．先用手指點(diǎn)動三下表演，表示打招呼，互相交流感情。②幼兒和教師一起邊做模仿動作邊發(fā)出像聲詞。教養(yǎng)過程：（一）手指游戲1．根據(jù)教師的提示，伸出相應(yīng)的手指“大拇指是爸爸，爸爸旁邊是媽媽，個子最高是哥哥，哥哥旁邊是姐姐，小小指頭就是我。39。小班親子游戲教案4設(shè)計(jì)說明：30月的寶寶正是自我意識萌芽期，對手有了初步的感知和認(rèn)識,手部動作有了進(jìn)一步的發(fā)展，但手指的精細(xì)動作還不是很協(xié)調(diào)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條大蛇。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法。(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂節(jié)奏。二、教學(xué)活動建議【活動目標(biāo)】感受樂曲AB的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。小班親子游戲教案3游戲玩法建議：A段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。玩法：家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。玩法：家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。通過這次親子活動讓我們感受到以后要多給孩子創(chuàng)造這樣的親子活動，讓孩子能時刻感受到家庭給他們帶來的快樂與溫馨。在整個活動中美育緊緊相融。我們來玩?zhèn)€螞蟻搬豆的游戲。）師：“豆豆”炒熟了，好香呀，小螞蟻，我們把剩下的豆豆留著過冬吃吧。（家長搭成“山洞”，幼兒鉆“山洞”運(yùn)食物回家。）二、小螞蟻找食物。難點(diǎn)：雙腳并攏跳過障礙物。第三篇：小班親子游戲小班親子游戲：快樂的小螞蟻活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)自然走、跑、跳、爬、投等基本動作。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。我給爸爸媽媽戴帽子、圍圍巾玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時，幼兒拿起帽子、圍巾跑向終點(diǎn)，給其家長戴上帽子、圍巾后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。我的寶寶在哪里準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。用彩筆在木板兩面畫出青蛙圖案?！笨梢杂勺约荷眢w各部位的相碰發(fā)展到碰碰別人的身體，增加活動的趣味。變化：動作速度可由慢而快，或輪流重復(fù)一個動作，發(fā)展成簡單的舞蹈。第一篇：小班親子游戲1小班親子游戲：碰碰體操玩法：好，現(xiàn)在開始！先由爸爸（或媽媽）發(fā)號施令，并示范動作?？刹扇〗恿Φ姆绞剑绨职终f：“我的膝蓋碰手肘。自制玩具：會跳的小青蛙材料與工具：兩塊長方形薄木板（撲克牌大?。?、橡皮筋、彩筆、小刀。玩法：將兩片木板扳開，直到與背面重疊。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。擠歡樂球材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性以及對體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：報(bào)紙、彩虹傘、音樂（《螞蟻搬豆》、雷聲、雨聲、《向前沖》）、紙箱、禮物。師：冬天來了小螞蟻們要找食物準(zhǔn)備過冬，我們一起學(xué)小螞蟻找食物好不好？那我們出發(fā)吧。）四、炒豆豆師：小螞蟻們你們的豆豆運(yùn)回來沒有？請你們把豆豆扔進(jìn)“鍋里”（彩虹傘代替）炒吧?。ㄓ變和妒澄铩＃ù鎯Α岸苟埂?，幼兒把“豆豆”放進(jìn)紙箱里）五、小螞蟻搬家?guī)煟阂魳罚ɡ茁暎┐蚶琢?，要下雨了，我們趕緊回家去（音樂雨聲），雨下大了會把我們的房子沖垮，我們把家搬到高處去。交待游戲規(guī)則：請爸爸媽媽當(dāng)螞蟻小朋友當(dāng)豆豆，螞蟻背著豆豆跑到對面再跑回來拍下只螞蟻的手，看哪一隊(duì)的螞蟻跑得最快就獲勝。以不同的場景伴以不同的背景音樂，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的熏陶。并通過親子游戲從中得到更多的體能鍛煉。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的`顏色，c用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。)B段部分：進(jìn)行角色扮演。能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現(xiàn)。(2)教師、家長、幼兒三方互動，熟悉并隨樂表演A段。隨樂游戲，引導(dǎo)家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時，能積極、主動的想辦法。手指游戲是托班最常見的一種手口一致的練習(xí)，不僅可以鍛煉孩子的手指靈活及協(xié)調(diào)能力，還可以鍛煉孩子的大腦，有利于孩子語言及動作的發(fā)展。模仿動作?！苯處熯呎f邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。（二）學(xué)唱歌曲1．教師范唱，幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞。2．在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動作，邊唱邊表演。親子游戲讓孩受益匪淺。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與父母共游戲的`快樂，樂意與父母一起游戲。游戲二：切西瓜玩法：等到兒歌念完后，把西瓜切開來，切開出的兩個人石頭剪刀布，勝者切西瓜，再次游戲。在一定范圍場地齲幾家庭展開揪尾巴比。小班親子游戲教案6活動目標(biāo)：體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感，并學(xué)會分享。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。裝飾過的汽車方向盤模型。聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上，和老師一起唱歌。音樂游戲《開汽車》①老師向家長介紹活動目標(biāo)。如：“小司機(jī)開的汽車可真棒!”鼓勵家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個家庭一起玩開汽車的游戲。(媽媽雙手分別打開)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動作)停一停，停一停，(寶寶雙腿彎曲不動)綠燈亮了往前行。寶寶做操一二一，我們大家真神氣!抱抱!!貼汽車：寶寶們在爸爸媽媽的`幫助下將準(zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上，并駕駛一輛長汽車共同游戲?；顒臃此迹河螒驊?yīng)根據(jù)幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養(yǎng)他們遵守社會規(guī)則，激起他們對家想的酷愛。教案準(zhǔn)備：準(zhǔn)備粗細(xì)、長短不同的彩色毛線若干瓶蓋、土豆、泡沫、橡皮泥、積木、瓶子等材料活動難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用多種材料讓毛線站起來。幼兒自由結(jié)伴彎曲毛線，教師觀察指導(dǎo)。（如借助膠帶、橡皮泥、積木、袍沫等等）今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料，有橡皮泥、積木、瓶子、盒子等，你們可以試試這些材料，看看能不能讓毛線站起來。幼兒作畫，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。小班親子游戲教案8活動目標(biāo)：a、在游戲活動中引導(dǎo)幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類。b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。二、玩一玩分一分游戲：鋪路a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)？（討論）b、教師：媽媽這里準(zhǔn)備了許多磚，想請你們來鋪三條路。（提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來）小班親子游戲教案9活動目標(biāo)：a、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。b、啟發(fā)幼兒想象，趕著小豬去，邊講邊練習(xí)趕小豬。三、送小豬回家a、小豬出來游玩一天了，真辛苦。智慧星若干。游戲開始之前，每個家庭派出孩子到老師這領(lǐng)取10顆智慧星。老鼠被踩到的家庭要送一顆智慧星給對方的家庭。我們的親子園集體照也奕完成，讓孩子將自己最喜歡和最難忘的瞬間展示出來更增加了他們的興趣?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：集體照，人手一張硬紙板，吸管、各色彩紙、皺紙、紐扣、毛根等。將照片位置定位好后進(jìn)行周邊的設(shè)計(jì)，照片所在位置和方式的設(shè)計(jì)；展示作品小班親子游戲教案12活動目標(biāo)：樂意參與集體活動，從中增進(jìn)母子之情。樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。b、請寶寶們看看，這只小狗臉上缺了什么呀？（請幼兒說說）對了，真聰明。（請寶寶們?nèi)ベN，媽媽不能包辦）d、把動物盒子固定在推車上。二、親子游戲：運(yùn)水果寶寶們你們看，那兒樹上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。在此活動中讓孩子與父母間多了份親情，我也能通過此游戲感受其中的暖暖親情。游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。抬花轎游戲目標(biāo)：體會共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的交流。玩法：（1）游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。注意事項(xiàng)：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。（3）讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。（2）讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項(xiàng)食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果?？鞓匪?zhǔn)備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個玩法：家長從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。營救袋鼠媽媽大行動（母子）材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。游戲開始，三人協(xié)同一致地向前走，一邊走一邊喊“一、二、二”，以便協(xié)調(diào)動作。游戲規(guī)則： 每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的`家庭獲勝滾筒樂游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。親子游戲四則顏色把畫紙放在椅子或桌子上，對孩子來說，大蠟筆比較容易握住。手指畫如果你沒有可供手指畫的顏料，你可以用巧克力布丁來代替。第五篇：小班親子游戲教案小班親子游戲教案作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：13歲）打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。親