【正文】 緊拉著，不能松手，被揪到家庭自覺退出比賽。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒幽繕?biāo)：讓孩子真正走進(jìn)大自然，閱讀春天，擴(kuò)展孩子的知識，培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。溫馨提示：爸爸媽媽可在日常生活中通過各種手指游戲引導(dǎo)寶寶認(rèn)識自己的手指哦。2．幼兒學(xué)唱歌曲。2．猜猜爸爸媽媽等他們各自會做些什么，并學(xué)習(xí)各種模仿動作①教師：爸爸會做些什么事？我們一起來學(xué)一學(xué)。、媽媽及周圍的人，體會表演活動的快樂。因此，我設(shè)計(jì)了觀察圖片，認(rèn)識手指名稱，并跟隨老師一起做有趣的模仿動作，從而加深對手指的認(rèn)識。指導(dǎo)語：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。(1)請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確游戲規(guī)則與玩法。講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現(xiàn)。享受親子游戲的樂趣，體驗(yàn)動腦筋克服困難后成功的喜悅。蛇開始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。教學(xué)反思：本課教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，我盡量帶給孩子們“關(guān)懷與溫暖”。親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。）小班親子游戲教案2目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。第二篇：小班親子游戲教案小班親子游戲教案1目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。洗手帕材料：手帕、肥皂、臉盆玩法：幼兒根據(jù)節(jié)奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、擰手、曬手帕的動作。圖畫書材料：舊圖書，膠水，剪刀，紙。第一篇：小班親子游戲三則教案看你笑不笑材料：撲克牌玩法：一人用鼻尖和上唇夾一張撲克牌，作出怪樣逗對方發(fā)笑，并把撲克牌傳遞給對方。玩法：家長和孩子將破舊的書整理出來，將舊圖書中孩子喜歡的圖片剪下來，用一張紙粘貼起來，裝訂成一本書。家長提供給幼兒水、手帕’讓他洗自己的手帕，并幫助他人洗手帕。準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。準(zhǔn)備：硬卡紙約816厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。希望他們也能在我的潛移默化中學(xué)會去“關(guān)懷與溫暖”別人，“關(guān)懷于溫暖”身邊的一切事物?；艚Y(jié)束后，小青蛙邊念語令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。【活動過程】引導(dǎo)幼兒及家長感知A段音樂節(jié)奏，隨樂表演A段小青蛙的動作。(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演B段。(2)請12組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動的想辦法解決困難。教養(yǎng)目標(biāo)：，初步唱出歌曲中的休止符。活動準(zhǔn)備：音樂，手偶。媽媽會做些什么事？我們也來學(xué)一學(xué)。3．提醒幼兒唱出休止符。小班親子游戲教案5活動意圖：親子游戲種非常重要的形式。增進(jìn)親子之間的關(guān)系，促進(jìn)家園交流與合作?；顒恿鞒蹋河螒蛞唬捍竽_小腳規(guī)則：分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲，每組8人。玩法：一家三口組成一條牛。活動反思：親子活動對家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用，讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。在父母的配合下，完成小跑、蹲、鉆等動作及粘貼等小肌肉動作的發(fā)展。打出樂器：如搖鈴、鈴鼓等。寶寶們自帶的小玩具及美味食品。②老師“開汽車”逐一來到寶寶們面前問：“我喜歡誰?”寶寶大膽說出自己的名字，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“XXXX你真棒!”③指導(dǎo)要點(diǎn)：家長要鼓勵(lì)寶寶站起來，說出自己的名字。游戲以“紅燈了，停車”來結(jié)束活動。親子操：①親子撫觸操：小汽車，嘀嘀嘀，(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)爸爸媽媽坐上來，(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)高高興興上班去。寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲。我與大家來分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)①玩具分享：寶寶們將自己的玩具相互分享。嘗試運(yùn)用多種材料讓毛線站起來。毛線好玩嗎？幼兒答（好玩）我們可以根據(jù)自己的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。形狀、草的形狀、各種數(shù)字的形狀等）四、啟發(fā)幼兒思考探索我們的小手真能干，把毛線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西。五、畫一畫：線寶寶除了擺造型，還會跳舞呢！我們請它在紙上跳個(gè)舞好嗎？教師捏住線寶寶的頭，放到水彩顏料里浸濕，然后在紙上拖行或抖動。六、評一評，保持探索興趣師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓毛線擺出了各種造型，其實(shí)除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動。d、海綿墊子e、錄音機(jī)磁帶活動過程：一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽（說說你是什么寶寶）a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。問：你拿的是什么形狀的磚？（）d、教師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么形狀的磚來鋪？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（先請幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。活動準(zhǔn)備：紙球、羽毛拍、小椅子若干張。b、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬。小班親子游戲教案10游戲目標(biāo)經(jīng)過游戲促進(jìn)親子之間的情感與交流。游戲玩法參加游戲活動要以家庭為單位。游戲中每個(gè)家庭成員要踩到其他家庭的老鼠，在規(guī)定的范圍之內(nèi)跑。小班親子游戲教案11設(shè)計(jì)說明：美來源于生活，并高于生活。父母與孩子的39。教養(yǎng)過程：活動導(dǎo)入：出示親子園集體照。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識?；顒舆^程：一、裝飾動物推車引起興趣寶寶們，老師帶來了一件很好玩很好玩的東西，你們把眼睛閉上，我數(shù)到三再睜開，[師將布掀開]是什么呀？（學(xué)說小推車 ）小推車漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動物呀？（小狗）小狗怎么叫的，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。（這部分要求家長與寶寶合作完成）。a、特別提醒寶寶一定要自己動手，鼓勵(lì)母子之間的`交流（告訴孩子動物的名稱，和孩子一起學(xué)學(xué)動物的叫聲）。三、發(fā)獎哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎勵(lì)獎勵(lì)你們。游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。接球游戲游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作。聽到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然