我眼中的生活★-wenkub
2024-10-25 09 本頁(yè)面
【正文】 它。而對(duì)馮作家來(lái)說(shuō)，卻完全是另一番印象。生活中的浪漫、瀟灑，遠(yuǎn)沒(méi)有作家筆下寫的那么多。我不是藝術(shù)家，也成不了藝術(shù)家，但我很欣賞他對(duì)生活所持的豁達(dá)、樂(lè)觀的態(tài)度。第一篇：我眼中的生活——我眼中的生活“智慧到處發(fā)光，才華到處流溢；所有顏色都是語(yǔ)言，所有聲音都有靈性，所有空間都充滿想象。只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人，才會(huì)對(duì)生活有如此美好的感受。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、淘汰率近乎殘酷的年代里，活著有時(shí)感覺(jué)的是勞累、是煩惱、是痛苦，是力不從心，是無(wú)所作為。其實(shí)，生活還是原來(lái)的生活，世界也是原來(lái)的世界，在不同的人心目中，竟是相反的感受。你看到了生活中美的一面，你就想親近它，你被生活中黑暗的一面蒙蔽了視線，于是你就認(rèn)為這就是生活的全部。當(dāng)你感受美好時(shí)，不要忘了這只是生活的一面；當(dāng)你感受挫折時(shí)，也可能這正是孕育光明的時(shí)刻。我們這些普通人，一輩子也無(wú)法達(dá)到他那樣的藝術(shù)境界，但我們?yōu)槭裁床荒軓乃麑?duì)生活的態(tài)度中獲得一些啟示呢？至少我們可以象他那樣試著去愛(ài)世界、愛(ài)生活、愛(ài)人間的人，然后去創(chuàng)造屬于自己的生活，也為這個(gè)世界增添一絲生命的綠色。學(xué)校大了，學(xué)生多了，教室多了；班級(jí)實(shí)行民主管理，班干部要自己競(jìng)選，老師希望每位同學(xué)都有毛遂自薦的精神；小學(xué)的課上老師寫一黑板，我們抄筆記，現(xiàn)在邊聽(tīng)邊記，稍不留神就會(huì)一無(wú)所知；自習(xí)課沒(méi)有了老師，要求獨(dú)立完成作業(yè)；放學(xué)了，沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送，沒(méi)有了依賴，許多事情需要自己去做；科目增多，老師增多，作業(yè)增多??中學(xué)生活在我眼中自由了，自主了，我心里多了喜悅，多了歡笑，但也有辛苦和勞累。一天下來(lái)，筋疲力盡。陡然充滿美好憧憬的我心情一落千丈。老師目光中流露的信任讓我倍感溫暖。經(jīng)過(guò)磨練的我一定會(huì)在中學(xué)旅程中堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！第三篇：我眼中的初中生活我眼中的初中生活鞏留縣第二中學(xué)八年級(jí)（2）班馬 月指導(dǎo)老師：楊 清 初中的生活中,有快樂(lè)、有苦惱，有困感、有傷心?！碑?dāng)受到老師的批評(píng)，我都會(huì)感到委屈。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中?？喑踔械纳詈芸唷Ｒ淮未卧驴嫉姆?jǐn)?shù)總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。我一直堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。哦。安詳而又快樂(lè)的生活。是你擋住了我的遠(yuǎn)方?不，是我的個(gè)子還不夠高，能抓緊的只有你寬大的手掌。把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，放松自己。關(guān)了燈，等以后也許一切都會(huì)明白的，我這樣安慰自己。我奔跑了起來(lái)，穿過(guò)了曾經(jīng)的教室，穿過(guò)了曾經(jīng)的柳樹下，穿過(guò)了曾與你一起走過(guò)的記憶。我是個(gè)懷舊的人，我可以走過(guò)許多的地方去尋找自己想要的答案，我也可以在這條長(zhǎng)凳上用一個(gè)下午的時(shí)間發(fā)呆，看著一行人走來(lái)又走過(guò)。談到生活就會(huì)想到現(xiàn)實(shí)。無(wú)論感情或是夢(mèng)想都是冷暖自知的東西，生活中我們的感情、夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)交織在一起，有時(shí)甚至歷經(jīng)種種糾結(jié)與無(wú)奈。四、不是結(jié)局的結(jié)局寫到現(xiàn)在已經(jīng)是午夜，相信不會(huì)只有我一個(gè)人獨(dú)享這份寧?kù)o。第五篇：我眼中的低碳生活我眼中的低碳生活作為一個(gè)大學(xué)生我其實(shí)對(duì)什么是低碳生活不是特別了解，在我的印象里全球變暖跟我也十分遙遠(yuǎn)，但是去年在丹麥哥本
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