德令哈市第四中學(xué)廉政文化進校園實施方案-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 生奮斗目標(biāo),明確健康的人生發(fā)展道路。(二)教師在教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動，加強對廣大教師的理想信念教育,法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,著力提高教師的思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,給學(xué)生以好影響和起示范作用,充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用,具體開展“五個一”教育活動:(1)閱讀一本廉潔教育書籍。(1)讀好一本反腐警鑒書或反腐倡廉文章。在全體教師中開展“揚清正廉潔之風(fēng),辦人民滿意教育”為主題的教育活動,促進全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表,做一名人民滿意的教師。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求,認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于在大中小學(xué)校全面開展廉潔教育的意見》文件精神,堅持貼近教師和學(xué)生的實際,結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃,有重點,全方位,多層次地開展廉潔文化進校園,進課堂,進學(xué)生頭腦活動,做到知識性,娛樂性,趣味性,教育性相統(tǒng)一。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo),明確健康的人生發(fā)展道路。(2)進行一次《中國紀(jì)律處分條例》、《中國黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動。(2)撰寫一篇廉潔教育心得體會文章。⑴在校園顯眼的墻壁上制作數(shù)塊以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。⑸舉辦一次以“崇廉憎腐”為主題的書畫作品征集比賽活動。⑼發(fā)起一次“小手牽大手”、具體措施(1)從小入手,讓廉政貼近校園學(xué)校的教育具有自己的特殊性,因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源,努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。通過設(shè)在校園內(nèi)的開放讀書空間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),找到實踐中的楷模。①啟動儀式。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學(xué)習(xí)宣傳,并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每個班級要利用班級內(nèi)的板報,征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言,使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在。(4)整合資源,讓廉政走進生活 中共中央在《建立健全教育制度監(jiān)督并重和預(yù)防懲治體系實施綱要》中明確指出:“反腐倡廉教育要面向全社會,把思想教育,紀(jì)律教育與社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結(jié)合”。②以子帶家。在各類道德實踐活動中滲透廉潔教育內(nèi)容。牢牢抓住實踐環(huán)節(jié),把廉政教育與學(xué)生的實踐活動結(jié)合起來,使廉潔,誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中,使學(xué)生在耳濡目染之中,接受廉潔,習(xí)慣廉潔,崇尚廉潔,進而成為一個品德高尚的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。張媛：具體負(fù)責(zé)教師廉政文化專題教學(xué)及學(xué)生相關(guān)活動。星生州：具體負(fù)責(zé)宣傳工作。三、主要任務(wù)在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。教育時，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。五、“廉政文化進校園”系列活動做到“八結(jié)合”活動與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合；活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗事系實施綱要》學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合；活動與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合；活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合；活動與校園陽光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育；活動與加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合；活動與日常教育相結(jié)合；活動與提高隊伍建設(shè)相結(jié)合。集中教育階段。寓“廉政文化進校園”教育于學(xué)科教育之中，教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。堅持以正面的典型事例和正面的說理為主進行教育。要符合青少年身心發(fā)展的特點，保護其身心健康。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識與能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。五、教育活動內(nèi)容：l、通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點，與平時的德育活動有機結(jié)合，要分年齡、分時段對學(xué)生進行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。學(xué)科滲透：充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，
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