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正文內(nèi)容

市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作總結(jié)-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,為此,市教委從年開始,就每年從大專院校和社會各界招聘大量優(yōu)秀的計算機人才充實我市的信息技術(shù)教師隊伍,同時,市教委還每年對信息技術(shù)教師進行各種培訓(xùn),如加強各種教研活動,組織教師進行教育教學(xué)理論、心理學(xué)、信息技術(shù)教材教法的研究與學(xué)習(xí),外出考察交流,以及舉辦高水平的技術(shù)專題講座(如網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作等)等,并定期進行優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀軟件的評比、優(yōu)秀論文的評比等,極大地提高了他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。下面就近年來我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的有關(guān)情況簡單匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的管理市教委各級領(lǐng)導(dǎo)歷來對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作十分重視,并把推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育作為促進我市教育改革和發(fā)展的突破口。在德育方法上立足于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和對信息的辨別與選擇能力,力求在充分挖掘網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的優(yōu)勢的同時,把其負面影響減到最小程度。五、積極推進校校通工程,加強我市教育城域網(wǎng)和“市中小學(xué)虛擬網(wǎng)?!钡慕ㄔO(shè)教育部在《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》中指出,要“全面啟動中小學(xué)‘校校通’工程,為中小學(xué)普及信息技術(shù)教育、推動教育信息化建設(shè)奠定基礎(chǔ)”。加強信息技術(shù)課程研究,突出學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)“市中小學(xué)計算機學(xué)科教學(xué)研究”作為我市首批重點課題早已于年立項,為配合該課題研究,我市還在拱北中學(xué)、拱北小學(xué)和香州七小設(shè)立了三個“信息技術(shù)課程教學(xué)實驗班”,該課題明確提出在中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中要堅持“信息技術(shù)是教育的工具而不是教育的目標,信息技術(shù)是認知工具,信息技術(shù)教育的目標應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),計算機是創(chuàng)新工具,強調(diào)計算機綜合應(yīng)用能力”等四個基本原則,在信息技術(shù)課程教學(xué)中突出學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),并從教材、教法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段等多方面進行實驗研究,取得了階段性的成果?,F(xiàn)在全市開展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達,開展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達以上,此外還有一部分教師可以利用信息技術(shù)進行整合教學(xué)。我們還必須大力開展全市所有非計算機教師的信息技術(shù)培訓(xùn),以切實提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。而要真正提高信息技術(shù)教育的質(zhì)量,達到我們的預(yù)期目的,除領(lǐng)導(dǎo)重視外,還需要有一批具有較強的敬業(yè)精神和較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,為此,市教委從年開始,就每年從大專院校和社會各界招聘大量優(yōu)秀的計算機人才充實我市的信息技術(shù)教師隊伍,同時,市教委還每年對信息技術(shù)教師進行各種培訓(xùn),如加強各種教研活動,組織教師進行教育教學(xué)理論、心理學(xué)、信息技術(shù)教材教法的研究與學(xué)習(xí),外出考察交流,以及舉辦高水平的技術(shù)專題講座(如網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作等)等,并定期進行優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀軟件的評比、優(yōu)秀論文的評比等,極大地提高了他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、重普及,促提高,普及提高雙豐收在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育是推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的重要內(nèi)容和保證,是市實施科教興市戰(zhàn)略,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工程和標志性工作。市一中、市二中和拱北小學(xué)已率先成為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。第一篇:市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作總結(jié)市中小學(xué)信息技術(shù)教育起步于年代初期,十多年來,在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下,在市政府的大力支持下,我市的中小學(xué)信息技術(shù)教育取得了很大的成績,教育信息化程度顯著提高。下面就近年來我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的有關(guān)情況簡單匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的管理市教委各級領(lǐng)導(dǎo)歷來對中小學(xué)信息技術(shù)教育工作十分重視,并把推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育作為促進我市教育改革和發(fā)展的突破口。截止到年月,全市共有所學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)教育必修課程,預(yù)計到今年年底,全市所有高中,年全市所有初中,年全市所有小學(xué)都將開設(shè)信息技術(shù)教育必修課程,使我市所有中小學(xué)生都要接受信息技術(shù)教育。同時為使這批教師安心工作,市教委和各個學(xué)校還想盡辦法改善他們的工作、生活、環(huán)境,對他們生活上關(guān)心、工作上支持,并在職稱評定、課時計算給與傾斜,使他們工作順心,生活安心。依據(jù)《某省省教育信息化工程規(guī)劃》的指導(dǎo)意見,結(jié)合我市實際,市教委早在年就建立起分層次的多級培訓(xùn)機制:一級層次是要求所有歲以下的中青年教師在年前全部進行一次系統(tǒng)的信息技術(shù)培訓(xùn),并要求有的教師要通過計算機初級考核,的教師要通過計算機中級考核,各級各類學(xué)校能有以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;中級考核,要達到并通過計算機高級考核,各級各類學(xué)校要有以上的教師可以把信息技術(shù)手段整合到學(xué)科教學(xué)中去;同時學(xué)校要把教師應(yīng)用計算機進行教學(xué)的能力作為晉級考核的指標。四、加強課題研究,大力促進科研促教中小學(xué)信息技術(shù)教育的最終目標是培養(yǎng)師生的信息意識,實現(xiàn)教育過程的信息化,并最終培養(yǎng)信息社會所需要的高素質(zhì)的人才。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建教育信息化必然引起教學(xué)模式的變化,現(xiàn)代計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育過程的結(jié)合,給教育帶來了一個全新的面貌,它賦予教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略以更豐富的內(nèi)容。為此,我市加大了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè),并于去年投資近兩億按高起點、高標準的信息化要求興建了市一中和斗門縣一中兩個高中部,使其信息化環(huán)境、信息技術(shù)裝備、網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境等均達到全國一流水平。第二篇:市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作總結(jié)市中小學(xué)信息技術(shù)教育起步于年代初期,十多年來,在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下,在市政府的大力支持下,我市的中小學(xué)信息技術(shù)教育取得了很大的成績,教育信息化程度顯著提高。二、重普及,促提高,普及提高雙豐收在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育是推進我市中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的重要內(nèi)容和保證,是市實施科教興市戰(zhàn)略,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工程和標志性工作。同時為使這批教師安心工作,市教委和各個學(xué)校還想盡辦法改善他們的工作、生活、環(huán)境,對他們生活上關(guān)心、工作上支持,并在職稱評定、課時計算給與傾斜,使他們工作順心,生活安心。開展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達,開展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達。同時,市教委還為加快我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展,還于年頒發(fā)了《關(guān)于加強我市計算機學(xué)科教學(xué)的通知》等多份綱領(lǐng)性文件,進一步明確了我市中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標和發(fā)展目標,并在全省率先于部分中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課程必修課,并結(jié)合本市實際,提出三個統(tǒng)一(統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試),二個提高(通過廣泛開展信息技術(shù)教育,提高全市的教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進我市教育現(xiàn)代化;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)),一個目標(使我市信息技術(shù)教育真正走在全省前列,成為我市的教育特色)。三、采取措施,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)強化信息技術(shù)教師隊伍的建設(shè)中小學(xué)信息技術(shù)教育是一項面向未來的現(xiàn)代化教育,是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。狠抓教師隊伍的信息技術(shù)培訓(xùn)工作要大力發(fā)展我市中小學(xué)信息技術(shù)教育,全面推進市素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,加速實現(xiàn)市的教育現(xiàn)代化。開展計算機輔助教育的學(xué)科覆蓋率達,開展計算機輔助教學(xué)的教師覆蓋率達。同時,市教委還為加快我市中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展,還于年頒發(fā)了《關(guān)于加強我市計算機學(xué)科教學(xué)的通知
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