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正文內(nèi)容

官亭學(xué)區(qū)中心學(xué)校20xx-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 帶團(tuán)建,充分發(fā)揮學(xué)生組織作用,提高學(xué)生工作效率。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行防治甲流常態(tài)化管理,加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生工作。積極開展新生入學(xué)教育活動(dòng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。積極組織參加“xx活動(dòng)”2013魅力學(xué)子評(píng)選活動(dòng)在2013級(jí)學(xué)生中推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的黨性意識(shí),舉辦“高揚(yáng)理想風(fēng)帆、成就金色未來”主題教育和“唱響八榮八恥”大學(xué)生合唱比賽,舉辦2013級(jí)新生業(yè)余黨校,結(jié)合國慶、建黨、一二九運(yùn)動(dòng)等重大紀(jì)念日開展系列活動(dòng),引導(dǎo)和教育青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,夯實(shí)大學(xué)生三觀,著力打造品學(xué)兼優(yōu)的“生科人”。繼續(xù)開展大學(xué)生“五個(gè)一工程”,新生心理“五個(gè)一”助跑工程,爭取每學(xué)期拿一次獎(jiǎng)學(xué)金,表明你具有一定的學(xué)習(xí)能力;每學(xué)年參加一次社會(huì)實(shí)踐,能和自己的專業(yè)相結(jié)合;參加一次科技創(chuàng)新活動(dòng),擁有自己科技成果;掌握一技之長,在某一個(gè)方面擁有一項(xiàng)超過一般同學(xué)的專業(yè)技能;培養(yǎng)一項(xiàng)愛好特長,豐富自己的生活,使自己很快地在組織中凸現(xiàn)自己。本工作要點(diǎn)如下:一、強(qiáng)化理想信念,做好學(xué)生思想政治教育工作認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行假期思想調(diào)研,摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對性的開展學(xué)生思想教育。通過“我愛我的祖國”慶祝建國60周年主題教育使學(xué)生牢固樹立“育人為本,德育為先”理念,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則,堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷注入新內(nèi)容,運(yùn)用新形式,創(chuàng)造新載體,拓展新領(lǐng)域,進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè),提高學(xué)生干部素質(zhì)。用高尚文化陶冶青年學(xué)生。進(jìn)一步完善完善網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在學(xué)生教育廣利中的積極作用。加強(qiáng)制度管理,規(guī)范早操、早讀,課堂考勤相關(guān)制度,堅(jiān)持學(xué)團(tuán)工作人員要定期跟班聽課制度。繼續(xù)開展善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)制度和與專家教授面對面活動(dòng)。認(rèn)真做好2013屆畢業(yè)生思想教育和日常管理工作。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),尤其是新生班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),活躍班級(jí)工作。加強(qiáng)學(xué)生組織的指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生三自作用。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格程序,做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)和推選工作,認(rèn)真組織業(yè)余黨校培訓(xùn),使之成為學(xué)生思想提高的平臺(tái)。通過在基層加強(qiáng)團(tuán)校建設(shè)工作,使團(tuán)校授課常態(tài)化,撰寫心得體會(huì)機(jī)制化,以團(tuán)校的形式為同學(xué)們提供思想服務(wù)。積極參加挑戰(zhàn)杯競賽,大力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神。一是積極開展第十一屆全運(yùn)會(huì)志愿者組織和服務(wù)工作,第二屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展五項(xiàng)大賽”,“杰出青年農(nóng)大行”創(chuàng)業(yè)論壇,組織帶領(lǐng)青年學(xué)生踴躍投身社會(huì)主義建設(shè);二是積極宣傳大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,協(xié)助做好志愿者日常管理和跟蹤服務(wù)工作。要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生班級(jí)的作用,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,大力開展院風(fēng)、班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)輔導(dǎo)員心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),將輔導(dǎo)員培訓(xùn)為心理咨詢師,使其能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并能夠主動(dòng)幫助問題學(xué)生。六、堅(jiān)持制度完善,引進(jìn)量化機(jī)制,努力做好日常管理和評(píng)優(yōu)工作整理、修訂學(xué)生管理各項(xiàng)制度。出臺(tái)《綜合測評(píng)加減分細(xì)則》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生綜合測評(píng),增強(qiáng)加減分的公信力,明確學(xué)生干部在綜合測評(píng)中的考核機(jī)制。七、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高工作水平制定輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重管理知識(shí)、行政管理能力、心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。注重研究青年學(xué)生在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和高等教育改革發(fā)展趨勢下的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)方式、生活方式和心理狀態(tài)的特點(diǎn)與變化,努力使團(tuán)的服務(wù)工作更具主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持以服務(wù)能力建設(shè)為重點(diǎn),以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點(diǎn),研究新情況,解決新問題;堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,把制度建設(shè)貫穿其中,切實(shí)提高團(tuán)的工作能力和服務(wù)水平。真誠的希望您積極上傳推薦原創(chuàng)文章,實(shí)現(xiàn)資源共享,讓我們共同提高,共同進(jìn)步。一學(xué)期來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,以“新八德”德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,立足了課程教學(xué),精細(xì)學(xué)校管理,建設(shè)和諧校園文化,提升了辦學(xué)效益。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn)。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,少先隊(duì)經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題中隊(duì)會(huì),利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。深化就是達(dá)到主題的深化,達(dá)到養(yǎng)成教育的深化并付諸于實(shí)施。確實(shí)做到落實(shí)到位。堅(jiān)持德育為首,以德育人。分別以新八德內(nèi)容孝親、尊師、立志、友學(xué)等為主題開展了形式多樣主題會(huì),讓學(xué)生在日常生活廣泛踐行,讓學(xué)生學(xué)禮儀,明理誠信,孝字當(dāng)先。每天晨檢少先大隊(duì)播放《道德發(fā)現(xiàn)》欄目,每周公布八德教育紅旗班。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,讓少先隊(duì)員給父母送驚喜,話恩情。學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。特別是學(xué)校最敏感的教師定級(jí)以及學(xué)校的重大建設(shè)項(xiàng)目,楊校長能首先召開班子會(huì)議,征求大家的意見,更多的工作都采取民主意見。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。(2)開齊、開足各門課程學(xué)校根據(jù)省頒發(fā)小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足各門課程,重視體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程研究,積極組織教師參加教研。(3)扎實(shí)推進(jìn)教研教改教學(xué)科研是素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校發(fā)展的必然要求。其中本學(xué)期中心校舉辦四次觀摩課,老師們憑著自己高超的課堂駕馭能力,向聽課老師們完美地展現(xiàn)了她們各自理念:課后,聽課的老師們給予了很高的評(píng)價(jià),大家認(rèn)為她們的課生動(dòng)但不乏理性,集智慧于課堂,是一堂值得大家學(xué)習(xí)的好課。大社小學(xué)黃秋婷執(zhí)教《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》,開課伊始,教者創(chuàng)設(shè)了喚起學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的情境,為學(xué)生新的探索提供幫助。四、拓展練習(xí),深化提高。隨后,來自畢業(yè)班的各科任教師對學(xué)科的情況作了客觀分析,并提出了相應(yīng)的工作對策,為接下的復(fù)習(xí)迎考找準(zhǔn)定位。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。②加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)的批改工作。(5)開展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)。此次比賽,參賽學(xué)生通過書寫經(jīng)典,培養(yǎng)了高尚藝術(shù)情操,傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在全校范圍內(nèi)形成“書寫經(jīng)典,傳承文明”的熱潮,取得良好的社會(huì)效應(yīng)。豐富的活動(dòng)激發(fā)了少先隊(duì)員們的愛國熱情。同時(shí),我們也加大對民辦園的安全與質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,使得民辦園逐步走上規(guī)范化。實(shí)施對民辦幼兒園的管理和監(jiān)控,引導(dǎo)民辦幼兒園依法依規(guī)辦學(xué),促進(jìn)民辦幼兒園健康有序發(fā)展。在各校召開家長會(huì)時(shí),家長都能異口同聲動(dòng)情地說:“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們感動(dòng),我們只能在心底欽佩這樣的好老師。四、安全工作又筑起安全的長城安全工作學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,他牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。加強(qiáng)師生安全教育,提高師生防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理,注重安全隱患排查,堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生,我們中心校要求各校每學(xué)期堅(jiān)持安全應(yīng)急演練不少于兩次,中心校協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門對學(xué)校食堂、宿舍、校園周邊進(jìn)行了多次督察,通過演練提高了師生遇到突發(fā)公共安全事件時(shí)的逃生能力,通過督察校園周邊環(huán)境良好,食品衛(wèi)生安全。開展國旗下防溺水專題安全講;開展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng);召開一次主題班會(huì);出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄;掛一
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