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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-wenkub

2024-10-25 08 本頁(yè)面
 

【正文】 生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間,實(shí)行小干部管理制。(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。(3)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。第一篇:小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015學(xué)年小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃201486 17:15| 發(fā)布人: SarahDeng| 閱讀: 3123 |看著自己所帶領(lǐng)的班級(jí)能夠取得好成績(jī),那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是副課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。(4)加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。加強(qiáng)安全教育(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。(2)做好家訪記錄二、月具體工作安排九月:做好開學(xué)工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律,組織學(xué)生做好兩操。出好以“新學(xué)期新起點(diǎn)”為主題的板報(bào)。開展說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的活動(dòng)。重新調(diào)整座位,使之更利于課堂學(xué)習(xí)。開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況一月:轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,開一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。具體來(lái)說(shuō),班上的張睿達(dá)、張翊翀、郭欣然、張超穎、葉杭騫、王亞鴻、丁敏等十個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上自覺性很強(qiáng),基礎(chǔ)非常扎實(shí);朱丹婷、傅彥宇等十幾個(gè)學(xué)生知識(shí)面廣,上課發(fā)言積極;趙琳怡、陳家瑜等十幾個(gè)學(xué)生書寫非常整潔漂亮;在語(yǔ)文的各方面較自覺穩(wěn)定的有高敏、倪子妍等。二、教材分析:教材的基本結(jié)構(gòu)教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。其中,“遨游漢字王國(guó)”單元采取了全新的編排方式,包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。運(yùn)用”。1.導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)學(xué),整合單元內(nèi)容。(四)強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。除此之外,采用各種方式使學(xué)生愛上閱讀:(1)提供豐富的閱讀材料。(3)開展與讀書活動(dòng)有關(guān)的系列活動(dòng),如學(xué)生表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生——作業(yè)整理課教師給學(xué)生講一個(gè)故事,讀書統(tǒng)計(jì)活動(dòng),與家長(zhǎng)共讀一本書并寫幾句讀后感,看完一本書可以獎(jiǎng)勵(lì)星星期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)。開展各種語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),自行解決生字詞,課堂有針對(duì)性地對(duì)重難點(diǎn)稍加點(diǎn)撥,攻破重難點(diǎn)。重視重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練。加強(qiáng)差下生的指導(dǎo)。3).讓學(xué)生經(jīng)常練筆,養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。再加上一年級(jí)孩子特別好動(dòng),班級(jí)紀(jì)律性較差,這都給有效管理班級(jí)和正常教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。(二)識(shí)字與寫字1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。4.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。4.對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。4.有表達(dá)的自信心。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),同時(shí)在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。口語(yǔ)交際教學(xué)要注意互動(dòng)性,并注重兒童的童趣,創(chuàng)設(shè)情境。合理地安排時(shí)間,開展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。六、教學(xué)進(jìn)度安排:第一周 入學(xué)教育(3)第二周漢語(yǔ)拼音a o e的教學(xué)(4)機(jī)動(dòng)1 第三周 漢語(yǔ)拼音iu252。大概等了十幾分鐘吧!突然,我的魚竿動(dòng)了一下,我想等會(huì)兒,應(yīng)該更穩(wěn)吧!便沒理會(huì)它,過了一會(huì),我把魚線拉上來(lái)看,哎!掛在鉤里食物被魚吃完了,沒辦法,只有又拿魚餌掛鉤上,這一下我換了地方,再把線甩入水里,我心里想,這次我一定認(rèn)真了,果然,不一會(huì),魚線往下猛的一沉,我
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