【正文】 練分兩個階段進(jìn)行，當(dāng)聽到“消防警報”鳴哨2聲信號響起的時候，各班級在室內(nèi)進(jìn)行避險正確動作要領(lǐng)，班主任加以糾正；一分鐘后當(dāng)聽到 “消防警報”鳴哨3信號時，表示消防應(yīng)急避險演練開始，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按預(yù)定路線撤離，撤離地點是學(xué)?；@球場。教育學(xué)生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級疏散安全。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（5）攝影：XXX（6）醫(yī)護(hù)：XXX三、演練安排內(nèi)容：(1)緊急疏散演練(2)掌握滅火器使用方法對象：高一、高二、高三在校生老師學(xué)生。③根據(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學(xué)生撤離后，立即向上層發(fā)撤離信號。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維持活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。二、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總 指 揮：校長副總指揮：副校長成員： 各科室主任信號： 體育教師學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入班級，協(xié)助班主任指揮學(xué)生安全疏散。西回元小學(xué) 2017年9月15日第二篇：學(xué)校消防逃生演練方案學(xué)校消防逃生演練方案為貫徹落實縣教育局通知精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校研究，決定于校園安全日2012年3月26日下午舉行消防安全防護(hù)及逃生演練。七、疏散步驟，在班主任老師的組織下，在走廊上有序按事先指定路線疏散至操場。：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。四、緊急疏散原則及演練要求：（一）原則（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。（二）演練要求 1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)2．在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。；隨時處理偶發(fā)事故。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。(2)學(xué)校避險疏散指導(dǎo)員各班級避險疏散指導(dǎo)員為各班級班主任。(3）學(xué)生疏散引導(dǎo)員學(xué)校指派固定崗位老師在教學(xué)樓各層樓梯處負(fù)責(zé)疏散。④堅守崗位，直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離，然后到籃球場集中。時間：2012年3月26日(周一)下午16時00分。五、逃生線路新教學(xué)樓1班、2班、9班、11班從西側(cè)樓梯撤離，3班、4班、12班、13班、14班從東側(cè)樓梯撤離。演練開始，迅速到達(dá)指定地點對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時才能離開。七、演練步驟班級演練準(zhǔn)備：在學(xué)校演練前，各班級應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避險，如何有序撤離教室。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避險演練信號員發(fā)出“消防警報”信號(鳴哨2聲)。（二）示范滅火器使用方法（三）學(xué)生分組進(jìn)行正確使用滅火器演練（四）宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。三、疏散演練指揮部成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮： 肖杰成員：劉平生、余江、劉應(yīng)才、龍濤 各班班主任演練人員職責(zé)分工：總 指 揮：肖杰 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：劉平生負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。警報信號：一分鐘長鈴。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。在崗加強巡視，防止意外以生。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.第四篇：學(xué)?；馂?zāi)逃生演練方案伊通五中學(xué)?；馂?zāi)逃生演練方案一、演練活動的目的1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。：班主任為第一責(zé)任人。七、疏散步驟臨時指揮點： 操場，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。3．許光展示和講解消防器材的使用方法。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的逃生演練方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三、疏散演練指揮部成立疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：張慶功成員：演練人員職責(zé)分工：總指揮:荊誠財負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、