【正文】 十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家，危機時代我國外部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境比較復雜，對我國外部經(jīng)濟拉動就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。近十年來單位GDP增長拉動新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢。二據(jù)有關(guān)部門了解，今年我市突出創(chuàng)業(yè)帶動，實施“就業(yè)富民工程”，構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)項目推薦、創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)等五大平臺，不斷拓展“創(chuàng)客空間”，鼓勵支持更多勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)。這時，即便是中國最優(yōu)秀學校的本科生也只能搖搖頭，無奈的走開。據(jù)“2009年大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷”顯示，%的網(wǎng)友認為現(xiàn)在就業(yè)“形勢嚴峻，就業(yè)難”。2008年全國高校畢業(yè)生532萬人，全國平均就業(yè)率為70%。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年全國共有普通高校畢業(yè)生115萬人，當年6月的初次就業(yè)率為70%。解決大專生的就業(yè)問題，不僅需要社會和家庭的幫助，更重要的是靠我們自身能力的提高。把自己的職業(yè)生涯定位為從事普通工作的“應(yīng)用型”、“技能型”人才。如基層做起，更受企業(yè)歡迎；用人觀念，更符實際需求；訂單培養(yǎng)，更具競爭優(yōu)勢?？梢?，盡管高職生把選擇訂單培養(yǎng)使自己處于就業(yè)有利的地位，但又不愿過早就被某一企業(yè)固定自己的職業(yè)終生。在“你認為360行，行行出狀元可能嗎?”問題中，％的學生認為“可能”，％的學生認為“不可能”?？梢姡恍└呗毶诼殬I(yè)追求上把經(jīng)濟利益放在首位，更多地看重職業(yè)的個人價值。在“如果你有更好的就業(yè)選擇機會，你會如何”的回答中，％的學生認為”愿意到有利于自己發(fā)展的更好的環(huán)境就業(yè)”。％的學生認為“把選擇訂單教育班學習作為提高能力的跳板，有機會就另謀高就”。高職生能夠正視社會現(xiàn)實，就業(yè)態(tài)度和動機呈現(xiàn)積極、健康向上的良好態(tài)勢，但突出存在著不滿足現(xiàn)狀，具有較高的期望值，有不切合現(xiàn)實的理想成分。比中專生高點，卻比本科生差點。第一篇：大專生就業(yè)形勢分析大專生就業(yè)形勢分析在金融危機影響下，眾多大學生能否順利就業(yè)，是時下校園里即將畢業(yè)的大學生們最關(guān)心的問題。大專生幾乎成了“夾心餅”，找工作處境尷尬。高職生急于求成，就業(yè)期望值較高。在”你對什么樣的訂單企業(yè)感興趣?”的回答中，％的學生選擇“國有大型上市企業(yè)或外資企業(yè)”。％的學生表示“我的目標和期望值看單位對自我價值的回報”。高職生充滿就業(yè)信心，但有少數(shù)學生缺乏勇氣，底氣不足。可見，高職生普遍自我評價較高，不能全面地認識自己，同時，存在著對職業(yè)認知的局限性和片面性。在“你認為簽定協(xié)議能起到法律效力嗎?”問題中，％的學生認為“無所謂”，％的學生認為“能保護學生的合法權(quán)益”，％的學生認為“可能有法律效力，害怕簽協(xié)議”。有吃苦耐勞的精神；專業(yè)思想比較穩(wěn)固；上崗適應(yīng)性、動手操作能力強；掌握夠用的基礎(chǔ)知識，具備較強的技術(shù)應(yīng)用能力。為了個人將來的發(fā)展，我們必須自救和自強。在嚴峻的就業(yè)形勢面前，以打造我們高職生的就業(yè)核心競爭力——適應(yīng)市場需求的高技能為主攻方向，樹立信心，做出高職生“應(yīng)用型”、“技能型”特色來，從基層做起，腳踏實地去實現(xiàn)自己的目標。2002年有145萬人，%，%，比2001年下降約5個百分點。而社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度有限，因此，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻，大學生特別是本科生的就業(yè)問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注?！澳J為您能接受的工資是多少?”的選項中，選擇“15002000元”的比例最大，%。嘆息是沒有用的，現(xiàn)實就是這樣殘酷，面對這如此嚴峻的就業(yè)形勢，我們唯一能做的就是不斷提高自身素質(zhì)，嚴峻的就業(yè)形勢讓眾多大中專生畢業(yè)生不得不另尋就業(yè)“捷徑”。政府可以給予一定政策上、經(jīng)濟上的優(yōu)惠扶持，積極鼓勵這批大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)。經(jīng)濟形勢：就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，隨著經(jīng)濟規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，單位GDP增長的就業(yè)拉動能力明顯擴大。2008年以前，GDP增長一個百分點，拉動就業(yè)增加不足100萬人，而目前上升到140160萬人。內(nèi)外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會對勞動者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對勞動者就業(yè)產(chǎn)生影響。第二種影響：中國經(jīng)濟發(fā)展或到了拐點。第四種影響：人口紅利率的下降。一、2009年，%，%，%。據(jù)測算，每億元GDP容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過前者約30%。從國內(nèi)經(jīng)濟形勢看，%，處在預期目標的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國內(nèi)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進而極大地減少了由經(jīng)濟快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)。在城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一方面，在大力調(diào)整夕陽產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時，要對涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助。區(qū)域就業(yè)形勢差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。有17個地區(qū)制定了工資指導線，基準線普遍在14%左右。據(jù)預測，我國勞動年齡人口將于2016年達到峰值，之后逐漸下降。當前就業(yè)形勢：現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢依舊不容樂觀，隨著我國高校教育的發(fā)展，大學生的數(shù)量急劇增加，大學生就業(yè)問題也日益凸顯，已成為眾多媒體和社會各界關(guān)注的熱點和焦點問題，解決好這個問題，既能有效促進社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，也能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的軟實力發(fā)展；若解決不好這個問題，也會使教育教學得不到深入開展，不能把人力資源變成社會財富，更是一種損失，也不利于一個國家其他方面的發(fā)展，而解決就業(yè)不僅僅是國家的責任，也需要社會﹑高校和學生的共同努力。這種社會現(xiàn)象致使現(xiàn)在不少用人單位存在 “人才高消費”的錯誤觀念，盲目追求高學歷人才，因而對畢業(yè)生的需求出現(xiàn)扭曲，人為地制造了就業(yè)難。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。，做好就業(yè)準備。自我分析即通過科學認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。（一）我國就業(yè)總體情況整體局勢平穩(wěn)，就業(yè)工作成果顯著隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善、經(jīng)濟體制改革的不斷深入、經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，我國的就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化。中央從財稅、金融等方面加大支持力度，5年就業(yè)補助資金累計666億元。就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的推進而日益突出，增加了就業(yè)工作的難度。當前，困難地區(qū)就業(yè)問題嚴重。每年農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移大約有800萬人，就業(yè)任務(wù)十分艱巨。新的《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國就業(yè)促進法》的實施，企業(yè)用人成本的提高，使企業(yè)用人更加慎重。（一）當前大學生就業(yè)形勢（二）大學生就業(yè)趨勢，簽訂勞動合同和用工協(xié)議逐年增多，不少回到生源地的畢業(yè)生在有關(guān)部門辦理擇業(yè)代理或人事代理后，到經(jīng)濟發(fā)達的城市和地區(qū)工作，而選擇升學、自主創(chuàng)業(yè)和出國深造的畢業(yè)生數(shù)量也繼續(xù)增多。，目前存在著極大不平衡性，畢業(yè)生主動求職愿望導向也出現(xiàn)一定集中性，進而形成了畢業(yè)生地區(qū)流向不平衡性。從性別上看，男女就業(yè)率大體上持平，沒有太明顯的差別，這也反映出社會整體正向良好的方向發(fā)展。生活上，需要支出的費用較多。（1）學歷層次之間的需求不平衡。不同學科，不同專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況存在較大差異。（3）各院校間的需求不平衡。（4）各地區(qū)之間的需求不平衡。（5）用人單位之間的需求不平衡。（6）對畢業(yè)生的其他需求不平衡。當大學生勞動力資源成為一種非稀缺資源時，企業(yè)為求精英，必然從一個更寬泛的范圍，通過多種形式去挑選最合適的、搞素質(zhì)的人才。（2）更加注重畢業(yè)生的專業(yè)水平和知識結(jié)構(gòu)。與社會應(yīng)聘人員相比，剛出校門的大學畢業(yè)生最欠缺的就是社會經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。擁有各種技能等級考試證書的實用型人才越來越受到用人單位的青睞。團隊協(xié)作精神是一個企業(yè)發(fā)展的動力。黨中央、國務(wù)院各有關(guān)部門結(jié)合各自職責，積極出臺政策措施，為促進高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)