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小學三年級第2學期班主任工作計劃-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 但是他們之間仍然是比較陌生,所以,我就盡量利用班會課、晚修的自習課等時間來創(chuàng)造機會讓他們能夠快速融合,為建立一個團結(jié)、和諧的班級做好準備。第二篇:20092010學第2學期高一下班主任工作計劃20092010學第2學期高一下班主任工作計劃青山中學高一(13)班胡志余春節(jié)的氣息還沒來的及散去,我們就又迎來了一個嶄新的學期。(二):抓好讀書教育活動(1)班級設(shè)立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。本要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。四、工作重點加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。二、指導(dǎo)思想新的學期,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學科課程標準,準確領(lǐng)會新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。第一篇:小學三年級第2學期班主任工作計劃班主任工作計劃新學期,我認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展。三、班級工作奮斗目標貫徹落實主題教育,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導(dǎo),提高教學質(zhì)量。五:具體措施和方法(一):加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。(4)配合學校少先隊大隊部開展德育活動,爭先創(chuàng)優(yōu)。(2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。新的一學期我繼續(xù)擔任高一班主任工作。,養(yǎng)成良好的學習習慣;這學期,年級對同學們的高考方向做出了明確的分科,而我?guī)У木褪俏目瓢?,這就與上學期有了很大的不同。由于沒能培養(yǎng)出一支得力的班干部隊伍,所以,上學期我?guī)У陌嗉壴谕硇蕖⑽缤硭葧r間段的紀律始終不能得以保證,這也是我班同學在最后的期末佛山統(tǒng)考中成績大幅下滑的一個重要原因。一方面要對從重點班回來的同學進行心理疏導(dǎo),使她們并不因為進入平行班而感到失落;另一方面又要將她們樹立為全班同學學習的榜樣,讓她們具備較大的心理優(yōu)勢,在班上營造你追我趕的學習氛圍。,共同落實、管理好孩子;利用校訊通這個平臺,做好和學生家長的溝通工作。在這近半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級具體工作計劃:積極開展文體活動。在4月份,配合學院和系得安排積極發(fā)展我們的第二批入黨積極分子,積極發(fā)展好一批預(yù)備黨員。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。調(diào)動同學們的學習積極性。再接再厲!我們要做的主要工作就是深入地了解同學們的思想情況,在“求同存異”的原則上,培養(yǎng)同學們的凝聚力和對班級的責任心。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。通過兩年學校生活,大多數(shù)孩子行為習慣較好,學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。二、指導(dǎo)思想本學期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,以班隊會和課堂教學為主要渠道,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象。四、工作措施 ,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。雖然來了5個插班生,但是他們在開學初都能順利融入到班集體中。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,對于其他一些課堂其紀律性相對要差一些,因此行為習慣有待進一步培養(yǎng)。全班分成三大組八小組,這樣可以讓更多有潛力的人擔任組長。在班上形成濃厚的閱讀氛圍,早上學上來到先自覺地早讀,班干部到達后領(lǐng)讀。通過學校開展的德育主題活動和學科月活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,開展好第3周的的“播種文明,收獲溫馨”與禮儀牽手,和文明同學的主題升旗儀式,組織開展好每周的主題班會。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。第五,重視家校結(jié)合溝通,爭取實現(xiàn)雙贏的局面。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。作為一名班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下: :執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在學前班接受的教育與學校教育是有很大不同的。1訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學。教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。(五)加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。早日進入正常秩序。第四周進行班級寫字比賽。第八周。第十周期中考試復(fù)習。第十四周。5篇四:小學三年級班主任工作計劃(20142015學年第一學期)小學三年級班主任工作計劃(20142015學年第一學期)這學期,我繼續(xù)擔任三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。二、班級概況本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。三、工作目標重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。五、工作思路要讓班級向前進一步發(fā)展,使學生更積極主動健康地成長,那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任,喚醒
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